简介：
简介：针对目前高职数学教学中存在的与专业课严重脱节、学生学习积极性不高等问题,进行高职数学专业化教学改革:根据专业需求,以职业能力培养为重点,调整教学大纲、授课计划;以专业主干课程和实际工作需求为导向,紧密结合专业培养目标,整合授课内容;结合专业课中的数学知识点转变授课环节;在保证"必需、够用、会用"原则的基础上,尽量减小知识点的冗余;对于抽象的概念,运用现代化教学手段,加强直观形象教学;对于繁琐的计算
简介：作文教学历来是语文学科的重头戏,也是难点所在。教师在课堂上灵活的教法,新颖的素材固然能培养学生的作文兴趣,提高学生的作文成绩。但我们也不能忽视学生作文后特别是教师评价这一教学环节。语文老师差不多有这样的感受,耗费了不少精力批改的作文,学生总是懒得看一下教师批改的评语就胡乱塞进了抽屉,有时甚至连等级都懒得看。学生的此种行为无疑是提高作文成绩的一大障碍。
论生物课的趣味教学
高职数学专业化教学改革初探
评价出妙招,学生乐作文——浅议作文教学中的评价策略
