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  • 简介:摘要:互动教学模式在实践中具有良好的实用性,将其运用到初中道德与法治课程教学工作的开展中,教师可以组织学生进行互动交流,促进学生对知识深入理解和掌握,与此同时也可以营造良好的师生关系,在课堂上为学生提供适合的学习环境,落实道德与法治课的教学目标。本文主要针对互动教学模式在初中道德与法治课程教学中的实践运用展开全面深入的研究分析,希望能够对我国初中道德与法治课程教学工作的良好发展有所帮助。

  • 标签: 互动教学 具体策略 道德与法治课
  • 简介:摘要:伴随着时代的进步与发展,对学生计算思维的培养已成为广大教师所关注的一个重要课题,学生思维的提升有助于学生展开更有意义的思考探究以及组合运用甚至是创新设计,实现整体核心素养的提升。

  • 标签: 小学信息技术 编程教学 思维能力 培养策略
  • 简介:摘要:初中的数学是一门涵盖广泛知识的学科。数学对学生的逻辑思维和创新思维能力提出了严格的要求。在教学过程中,指导初中生自主探究和学习相关知识非常重要。

  • 标签: 初中数学 自主探究 课堂教学模式
  • 简介:摘要:学困生是每一个小学班级的普遍存在现象。针对这种情况,小学教师以及班主任要对学困生的形成原因进行具体的调研和分析,从而制定针对性的教学方案,指引学生开展自我管理,促进学生从根本上意识到自己的问题,并发展其内在优势,从而增强其自信心,实现学困生的成功转化,提升班级学生的整体学习和素质水平。本文主要讲述了小学学困生的形成原因,主要探究了学困生开展自我管理的主要途径,只在此进一步提升小学班级管理水平,为社会培养更多高素质的接班人。

  • 标签: 小学 学困生 自我管理
  • 简介:摘要创新的关键在人才,人才成长的关键在教育。因此,我们必须把培养学生的创新意识和实践能力作为教学目标,落实到教学过程中,使学生的创新能力逐步形成,日益提高。

  • 标签: 观察 创新 发散思维 想象能力 实践能力
  • 简介:摘要小学生语文拓展性阅读是语文学习中必不可少的一部分,能够培养小学生的阅读鉴赏能力、语言表达能力以及写作能力,为以后的学习和发展打下坚实的基础。所以,教师在教学的过程中一定要注重小学生拓展型阅读水平的提高,培养小学生阅读兴趣,提高其阅读水平。但是我国很多小学语文拓展性阅读并未受到教师和学生的关注,小学生的阅读仅限于课本或者练习题中的阅读,这样不利于小学生阅读能力的提高。本文主要分析了小学语文拓展性阅读教学的途径。

  • 标签: 小学语文拓展性阅读教学
  • 简介:摘要公路工程施工管理是项目管理的一部分,它是项目管理在公路工程上的重要体现。实际上,所谓的公路工程现场施工管理就是对公路施工过程中的人和物进行组织管理。施工阶段的现场管理作为公路工程项目总管理的关键环节,其管理工作开展的好坏,将直接影响到整个公路工程的质量。因此,必须加大对公路工程现场施工管理关键问题的研究力度,寻找出问题的根源,并设法给以解决。

  • 标签: 公路工程 施工质量 管理控制 解决方法
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,从而推动了交通运输行业的发展,也使我国公路建设工程在不断的增加。可以说公路工程在经济发展中具有不可替代的作用,因此有关部门应加强对公路工程的重视工作。而公路工程中混凝土施工技术对于整个公路工程的质量具有重要影响,因此,相关部门应做好的相应的管理与控制措施,从而确保公路工程的整体质量。本文结合自身多年的工作经验,对混凝土施工技术在公路工程中的应用做出了相应的分析,为今后的公路工程建设贡献出自己的一份力量。

  • 标签: 公路工程 混凝土 施工技术
  • 简介:近年来我国经济发展速度显著加快,经济的迅猛发展有利地推动了我国建筑工程行业的发展,竞争越来越激烈已经成为现阶段建筑工程行业发展的现状。为了降低建筑工程投资方在资金成本方面的消耗,实现经济效益最大化,加强建筑工程的所有参与方对工程成本合理有效控制。对影响工程造价的主要因素做到有效的把握,这对工程造价展开合理有效地控制具有非常积极的作用。

  • 标签: 工程造价 影响因素 优化措施
  • 简介:摘要本文谈到中职生学习数学的重要性和现状,并通过师生沟通、创设情境,课堂多样化、营造良好的学习氛围,利用多媒体教学等方式,让学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,能有效学习专业知识,掌握职业技能,想办法提高学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 中职生 数学 兴趣
  • 简介:“逃”进了自己的王国1987年,当得知自己被师范学校录取时,常丽华大哭一场。那时的她,胆小到无法在人多的场合说话,只喜欢一个人读书写小说。内向、胆怯的性格,让她认为自己无法面对讲台。三年的师范生涯.常丽华一直躲在图书馆里贪婪地阅读,同时坚持每天写日记,三年居然写了20本日记。

  • 标签: 教室 自由 师范学校 图书馆 师范生 日记