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  • 简介:摘要:广播电视作为数据媒体时代信息的载体,在大众的生活中发挥着越来越关键的作用。信息技术、智能手段的创新应用以及用户对于数字信息要求的提高,对广播电视行业的未来发展也提供了新思路,提出了新要求。如何在引入新技术的基础上,通过优化管理策略来加强广播电视信息安全播出的可靠性,对于行业的发展是至关重要的。本文针对现阶段存在的问题,对技术的应用方法与管理策略进行深入的探析,以期为保障广播电视信息安全播出提供参考。

  • 标签: 广播电视 信息 信息安全播出
  • 简介:摘要:广播电视作为数据媒体时代信息的载体,在大众的生活中发挥着越来越关键的作用。信息技术、智能手段的创新应用以及用户对于数字信息要求的提高,对广播电视行业的未来发展也提供了新思路,提出了新要求。如何在引入新技术的基础上,通过优化管理策略来加强广播电视信息安全播出的可靠性,对于行业的发展是至关重要的。本文针对现阶段存在的问题,对技术的应用方法与管理策略进行深入的探析,以期为保障广播电视信息安全播出提供参考。

  • 标签: 广播电视 信息 信息安全播出
  • 简介:摘要:随着现代化技术的不断发展,带动了我国社会建设与经济增长的稳步提升,也促使着数字音频技术的快速完善。随着数字音频技术在广播电视工程之中的深入使用,带动了国内传统传媒事业的相应发展进程,促使着广播电视工程想着数字化与信息化方向建设与发展。作为国内目前在广播电视工程之中的一项重要建设内容,将数字音频技术进行完善的运用,不但能够优化节目的制作成效,还可以强化节目所具备的趣味性,为观众提供更为优质的电视栏目,满足人民群众对于优质精神文化的相关需求。

  • 标签: 广播电视台 数字音频技术 发展方向 优势分析
  • 简介:摘要:计算机网络技术在高速的发展过程中,今年十四五规划中提出“加快数字化发展,建设数字中国”,国家大力推进数字网络强国建设,数据信息化发展已经普及,各领域都实现了自动化办公,改变了传统的工作方式以及信息的存储方式,有效减少了物理空间的使用,并且提升了工作的效率。但是计算机安全问题也在不断加重,引起了人们的广泛关注,人们对计算机技术要求日益提升。如果信息的保密性程度较低,就会出现信息泄露的问题,进而带来严重的损失,为了避免这种情况的发生,就应该强化计算机信息保密工作,提升计算机信息的安全性和保密性。

  • 标签: 计算机信息 保密工作 策略
  • 简介:摘要:信息技术学科适合采用项目式学习的方式,这对于学生能力的培养大有裨益。由于学生能力参差不齐,老师不能全程辅导,学生自学能力又不足时,微课可以很好的帮助学生提升学习力。通过项目式学习过程中微课出现的时间点不同,总结出在项目式学习课时微课提供的时间、内容、制作及运用方式等技巧。希望能对初中信息技术教师采用项目式教学时有所帮助,促进微课与项目式学习的两者结合与发展。

  • 标签: 信息技术 项目式学习 小学
  • 简介:摘要:目前,学校和教师都十分注重将信息技术运用到教学中,既能顺应新课改的要求又能达到与时俱进,满足现代教学的需要。所以信息技术在教学中的应用越来越广泛,涉及学生教育的每一个学科,同时也带来了很好的反馈,初中化学教师也在频繁地将信息技术融入到教学中,然而在运用时需要一定的策略和手段。本文提出运用现代信息技术达到初中化学高效课堂的具体方案。

  • 标签: 信息技术 初中化学 高效课堂
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,乡村地理信息服务在农业、规划、环境保护等领域的应用日益广泛。测绘安全管理体系作为确保地理信息数据准确性和安全性的重要手段,其在乡村地理信息服务中的应用愈发凸显。本文旨在探讨测绘安全管理体系在乡村地理信息服务中的具体应用,分析其面临的挑战与机遇,并提出相应的优化建议。

  • 标签: 测绘安全管理体系 乡村地理信息服务 数据准确性 数据安全性 信息技术
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的发展,当前我们的生活习惯、工作方式等都得到了根本性的改变,且在日常生活中对于信息技术的应用也更加频繁、对信息技术的依赖性也更高。在这一背景下,信息技术的发展为社会以及全人类创造了丰富的资源、衍生出了无穷的想象。从教育角度来看,将信息技术融入到日常课堂教学中,已经被绝大多数教师和学生所采纳。

  • 标签: 初中 道德与法治 信息技术 方法探究
  • 简介:【摘要】:根据教育部普通高中历史课程(2017年版2020年修订)中的基本原则,“坚持反映时代要求,关注信息化环境下的教学改革,着力发展学生的核心素养”,是当下历史学科建设的核心使命之一。但是历史知识卷帙浩繁的学科特点、高中传统课堂教学模式的局限性,和实践环境中的信息化使用困境,使得这条道路愈加弥坚。本文以本校校本课程的建设使用为例,扩展出教学课堂的新空间,以延伸情境构建下的技术使用为突破,尝试从新角度重新融合高中历史学科的核心素养培育与信息技术使用。

  • 标签: 核心素养    高中历史    信息技术