简介:在校园信息化不断普及的背景下,优化科研管理业务流程对科研管理工作的顺利开展具有重要的作用。对F学院科研管理业务关系与流程现状进行描述,分析其在信息化条件下存在的问题。运用BPI理论确定优化目标与方法,对F学院科研业务流程进行重新提炼分类,并根据科研信息化管理系统对业务流程进行明确优化,体现科研管理工作的服务性和专业性,更好地为科研人员提供服务,促进学院科研发展及改革。
简介:陕西铁路工程职业技术学院以“以学生为本、教学做合一”为办学理念,秉承“德修身技立业”校训,发扬“吃苦奉献拼搏争先”的铁院精神.办学45年来,坚持围绕铁路办专业,形成了“校园文化传承铁路文化,开设专业紧随铁路发展,实践教学强化铁路技能,工学结合依托铁路企业,毕业学生安心铁路事业”的办学特色.目前已成为中国西北地区唯一公办铁路工程类高职学院,教育部人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范骨干高职学院、国家优质高职院校建设单位,被誉为培养铁路建设与运营管理人才的摇篮.
简介:翻转课堂是对传统课堂课上授课、课下作业的教学模式的颠覆。随着信息社会的逐步成型,创新创业教育改革对于国家实施创新驱动发展战略非常有利。对于强调创业的高职教育来说,创新创业教育更是其工作重点。在高职教育创新创业教育中如何应用翻转课堂,使其积极地为提升人才培养质量发挥作用呢?在此以其在软件技术开发设计以及电子商务课程实践教学中的应用为例作以研究。
简介:高职院校学生在听力上普遍存在着心理、语言、文化、技法和环境等方面的障碍,这严重阻碍了学生听力水平的提高。对高职学生听力障碍进行分析并探讨有效的应对策略有助于帮助他们克服障碍、提高英语听力水平。
简介:在职学习对个人职业生涯发展具有重要意义,目前国内在这方面缺乏系统的研究。美国教育研究委员会开展的“生涯旱期职业学习计划”,为期三年,通过对16位实习会计师、34位刚毕业的实习工程师和40位新护士的观察和访谈,收集了大量的资料和数据,最终概括出在职学习的内容、学习形式和影响因素。其研究成果值得我们借鉴。
简介:本文设计制作的中心频率可调的FIR数字带通滤波器,其中心频率为5kHz-150kHz多点可调,通带的3dB带宽为4kHz。这是一个通用的滤波器,可广泛应用与通信、实验测量和控制等诸多场合。
简介:许多客观现实中的实际问题可转化为灰线性方程组,因此,解一般灰线性方程组是亟待解决的问题.为简便起见,在简单灰线性方程和简单灰线性方程组解法的基础上,给出了一类特殊n元灰线性方程组的解法.
高职院校科研管理信息化背景下业务流程优化研究——以F学院为例
依托铁路特色办学 培育铁路大国工匠
翻转课堂在高职创新创业教育中的应用
高职院校学生英语听力障碍及其应对策略
会计、护士、工程师新手在职学习模式——美国教育研究委员会“生涯早期职业学习计划”研究成果介绍
中心频率可调的FIR数字带通滤波器设计
特殊n元灰线性方程组的解法