简介:摘要对药剂学兴趣小组的实践模式进行了探讨,并对其结果进行了分析,表明该模式可以有效的提高学生的学习兴趣,拓展学生的基础理论知识水平和提高实际操作能力,能够达到令人满意的效果。
简介:摘要本文从双语教学实施的必要性,具体实施教师、授课对象、教学手段和考核方法等方面出发,结合我校《药剂学实验》双语教学实例,对提高双语教学效果进行了思考和探索。
药剂学兴趣小组对于提高学生综合能力的实践研究
药剂学实验双语教学实践的思考