简介：

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，体育教育越来越受到重视。在小学体育教学中，体育游戏作为一种重要的教学手段，具有趣味性和互动性强的特点，能够有效地提高学生的学习兴趣和参与度，促进学生的身心健康和全面发展。本文将就体育游戏在小学体育教学中的运用进行探讨，以期为小学体育教学提供一些有益的参考。

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简介：摘要：目的：分析研究罹患老年慢性心衰患者予以综合康复护理的应用价值。方法：选取2020.05-2022.05区间本院收治62例老年慢性心衰患者作为主体展开对照分析，依据护理方式差异性，记对照组（n=31）、观察组（n=31），前组予以常规护理，后组综合康复护理，统计两组各项指标（心功能测评值、护理满意度评估值、生活质量测评值）展开细致观测并实施对比分析。结果：观察组心功能测评值高于对照组，P＜0.05。观察组护理满意度占比高于对照组，P＜0.05。观察组生活质量测评值高于对照组，P＜0.05。结论：在老年慢性心衰患者护理期间通过予以综合康复护理，对其心功能改善，生活质量及满意度提升具有积极意义，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

简介：摘要：初中阶段的地理学科内容具有一定的难度，很多学生会因无法充分理解地理学科知识而出现学习效率较低的问题。学生对地形、气候等内容的不熟悉也会增加其学习难度，使得其学习积极性较低。结合乡土地理资源开展地理学科的教学活动，既能借助学生对乡土地理环境的熟悉提升学生的理解，也能让学生更好地开展实践化地理学习活动。本文主要是从初中地理学习存在的问题以及初中地理教学中乡土地理课程资源利用策略等方面进行论述。

简介：摘要：目前随着我国建筑行业的快速发展，给排水工程越来越受到人们的关注。建筑给排水是建筑施工的重要组成部分，直接影响着建筑的整体质量。因此，必须加强建筑给排水工程施工管理，优化建筑给排水施工，节约工程成本，并且需要及时发现和解决建筑给排水工程施工中存在的问题。

简介：摘要：口语交际往往具有特定的情境，在具体的情境中，会有不一样的讲话方式。所以，根据情境的不同来调整不同的说话方式是口语交际的重要内容，教师要利用这个特点，从生活中取材，创设不同的说话情境，设计合理灵活的对话，来吸引学生进行课堂互动，营造良好的教学课堂氛围，吸引学生的兴趣。在教学实践中提高自身口语交际能力。本文针对如何在口语交际教学中创设情境进行研究，以期总结出行之有效的教学方法，为广大教育工作者提供借鉴。

简介：摘要：通过调查苍溪县林业专业合作社发展现状、取得的成绩和存在的问题，提出发展林业专业合作社建议。

简介：【摘要】“互联网+”背景下的中职英语课堂教学实现了信息技术与英语教学的融合，使学生积极主动地参与到中职英语课堂学习中，增加了对英语知识的理解和体悟，使中职英语课堂更为丰富生动。中职英语教师应该利用最新的网络信息技术，改革传统的中职英语教学模式， 在实践中不断探索新的教学模式和方法， 不断提升中职学生对英语的学习兴趣和能力。

简介：摘要：现代科学技术为课堂教学带来新活力，信息化教学日趋普遍。市场营销是具有综合性、实践性、时代性的学科，必须结合实际与时俱进。中职生时实践能力强， 易于接受新生事物，信息化手段在中职市场营销课堂的应用提高了教学效率，让学生直观体验真实场景，弥补了传统课堂的缺陷，提升了解决问题的能力，但同时也存在一些问题，教师应在实践中灵活调整，力求最大程度发挥信息化手段助力课堂的重要作用。

简介：摘要：在较长的一段时间里，教师一直沿用传统的授课方式开展教学工作，一味突出自身在教学关系当中的主体地位，忽视了生本理念的指导作用。自新课改实施以来，使得小学数学教育进入新阶段，越来越多教师转变教学观念，乐于主动向教学方法中融入创新元素和创新理念，提升课堂教学质量。本文将基于新课改的小学数学教学方法创新要求作为着手点，对于新课改背景下小学数学教学方法创新策略展开了一系列的浅谈。

简介：摘要：构建高效的语文课堂有助于提高教学质量，从根本上保证教学活动的顺利进行，达到优化教学的目的。文章基于新课改背景下，从信息教学、生活理念和合作学习三个方面探讨构建高效课堂教学模式的实践策略，以期为小学语文教师教学提供参考。

简介：【摘要】目的：分析输血前进行不规则抗体检验的临床意义及应用效果 。方法：选取本医院进行输血 治疗的 患者 240 例 作为观察对象（ 201 8 年 4 月至 20 19 年 2 月），筛查患者 不规则抗体阳性率，并对筛查结果进行分析 。 结果：在 12 例阳性不规则抗体患者中， 2 例为抗 -D 患者，占比 16.67% ， 4 例为抗 -M 患者，占比 33.33% ， 6 例为抗 -DC 患者，占比 50.00% ，不规则抗体阳性率为 5.83% ，男性患者阳性率为 1.67% ，女性患者阳性率为 8.33% ，不规则抗体患者均为孕妇，女性患者阳性率相比男性患者，具有统计学对比意义 （ P<0.05 ） 。 结论：对输血患者输血前实施不规则抗体检验，能够有效提升输血安全性，降低医疗事故发生率，提升治疗效果。

简介：【摘要】目的：分析输血前进行不规则抗体检验的临床意义及应用效果 。方法：选取本医院进行输血 治疗的 患者 240 例 作为观察对象（ 201 8 年 4 月至 20 19 年 2 月），筛查患者 不规则抗体阳性率，并对筛查结果进行分析 。 结果：在 12 例阳性不规则抗体患者中， 2 例为抗 -D 患者，占比 16.67% ， 4 例为抗 -M 患者，占比 33.33% ， 6 例为抗 -DC 患者，占比 50.00% ，不规则抗体阳性率为 5.83% ，男性患者阳性率为 1.67% ，女性患者阳性率为 8.33% ，不规则抗体患者均为孕妇，女性患者阳性率相比男性患者，具有统计学对比意义 （ P<0.05 ） 。 结论：对输血患者输血前实施不规则抗体检验，能够有效提升输血安全性，降低医疗事故发生率，提升治疗效果。

简介：摘要目的评价曲安奈德结膜上方穹隆部深层注射治疗甲状腺相关眼病上睑退缩的效果。方法病例对照研究。选取2015年10月至2018年12月首都医科大学附属北京友谊医院眼科就诊的53例（64只眼）甲状腺相关眼病所致上睑退缩患者的病历及随访资料，其中33例（39只眼）患者采用结膜上方穹隆部深层曲安奈德注射治疗（治疗组）；20例（25只眼）仅观察随访（观察组）。治疗组曲安奈德每次20 mg结膜上方穹隆部深层注射，每月1次，治疗效果稳定后停药并随访。对两组患者治疗或随访前、后上睑缘距瞳孔距离（MRD1）、甲状腺眼病生活质量（TED-QOL）评分、临床活动度评分（CAS）、眼球突出度等指标进行比较。采用配对t检验及独立样本t检验等进行统计学分析。结果治疗组男性6例，女性27例，年龄（43±12）岁；观察组男性5例，女性15例，年龄（40±13）岁，两组性别、年龄、眼睑退缩病程及首次就诊时MRD1，TED-QOL评分，CAS，眼球突出度，眼压，B超测量的上、下、内、外直肌直径比较差异均无统计学意义（均P>0.05）。治疗组曲安奈德注射次数为（2.18±0.94）次（范围1~5次）；治疗后随访（6.74±3.89）个月，MRD1由（6.85±0.88）mm降低至（4.38±1.04）mm、TED-QOL评分由（22.03±4.33）分降低至（7.91±3.25）分，CAS由（2.82±0.39）分降低至（0.97±0.39）分，差异均有统计学意义（t=14.68，21.36，20.92；均P<0.01）；眼球突出度、眼压、B超测量的各直肌直径治疗前、后差异均无统计学意义（均P>0.05）。观察组随访（8.65±5.15）个月后眼睑退缩亦有好转，但治疗组改善更明显，治疗组治疗前后的MRD1、TED-QOL评分、CAS差值分别为（2.46±1.05）mm、（14.06±3.80）分、（1.85±0.51）分，均高于观察组随访前后的差值[（0.32±0.75）mm、（3.24±2.86）分、（0.56±0.58）分]，差异均有统计学意义（t=8.86，11.90，8.98；均P<0.01）。两组患者在随访期间上睑退缩均无复发。治疗组中出现短暂性眼压升高5例（6只眼），经降眼压治疗后恢复正常；3例女性患者有月经改变。结论结膜上方穹隆部深层注射曲安奈德治疗甲状腺相关眼病所致上睑退缩是一种简单、有效的治疗方法，能够显著减轻上睑退缩症状，改善患者生活质量。（中华眼科杂志，2020，56：524-529）

简介：摘要：公共交通优先发展是破解城市交通病的必然选择，也是提高城市绿色出行比例的有效实施路径。本文结合北京市顺义区的区位特征及其组团式发展特点落实“公交优先”政策，展开组团式区县的公交线网规划策略研究。首先，本文分析了顺义区常规公交线网的发展现状，剖析了常规公交存在的问题和症结，提出了顺义区公交线网优化的思路和原则，并针对顺义区发展需求，提出了与轨道交通协调发展、降低重复率、优化线路走向和布局，优化调整公交车站设置等常规公交线网优化策略。预期为顺义区及类似地区常规公交线网的优化提升提供借鉴。

简介：摘要：房产开发建设过程中存在很多的风险因素，这对于工程造价管理提出更高的要求。为了保证项目整体效益目标的实现，采用全过程造价咨询管理有助于项目成本控制。论文对房产开发项目造价咨询要点展开分析，并结合实际探讨相应的提升对策。

简介：摘要 :就某型农林机上接头零件在进行热处理后精加工工艺过程分析、零件的定位和装夹、变形控制技术等方面进行研究分析同时论述了如何解决这类零件加工难点的问题。

简介：摘要：随着现代工业制造的的迅猛发展，如今我国对数控人才的需求大幅度提高。作为高技能人才培养基地的高职院校，应有机整合现有资源，提升数控教学，尤其是实训教学的实效性，培养有技术、有能力的数控人才，为促进社会进步做出良好贡献。文章主要探讨了提升数控实训教学实效的策略，希望可以为数控实训教学提供有效参考。