简介：摘要：　目前，社会日益关注煤矿生产安全，对矿山抗灾能力的期望值日益增加。在煤矿安全生产中，通风系统稳定、有效运行必不可少。通风系统能够保障井下空气畅通流动，为井下作业创设优质环境。若通风系统运行出现故障，会影响井下空气质量，不利于生命健康。因此，实时监测监控通风系统的运行状态尤为必要，一旦通风系统出现故障可以及时预警，有效预防安全事故，确保煤矿开采顺利进行。

简介：摘要：经济迅速发展，煤炭需求量提升，矿井开采规模扩大，发生安全事故的可能性提升，如何加强通风安全管理以及应用瓦斯防治技术成为当前研究重点。本文结合煤矿矿井特点，分析矿井通风安全管理、瓦斯防治意义，提出加强通风安全管理的策略，探究瓦斯防治技术应用要点。

简介：摘要：目的：探讨慢性阻塞性肺病（COPD）患者接受综合治疗方法相比常规治疗对其焦虑抑郁状况和生活质量的影响。方法：本研究抽取了2022年6月至2023年6月在我院收治的80例COPD患者，按随机数表法分为对照组和观察组，每组各40例。对照组接受常规治疗，观察组则采用综合治疗方法。两组患者的治疗效果通过焦虑抑郁评分和生活质量评分来评估。结果：治疗后，观察组患者的焦虑抑郁评分较对照组显著降低（P<0.05），生活质量评分显著提高（P<0.05），显示出综合治疗方法在改善COPD患者的心理状态和生活质量方面优于常规治疗。结论：对于COPD患者，综合治疗方法相较于常规治疗，能有效降低患者的焦虑抑郁程度，显著提高其生活质量。

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简介：摘要：建筑工程的发展经历了从简单的洞穴到复杂的建筑综合体的转变，对其功能性的要求也越来越高。建筑电气工程的质量管理和控制是一个系统化的工程，从设计、施工、验收到后期的使用和维护，把控好每一个环节才能保证质量。本文分析了建筑电气工程中存在的问题，探讨了建筑电气工程质量管理控制环节。

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简介：摘要：建筑工程的发展经历了从简单的洞穴到复杂的建筑综合体的转变，对其功能性的要求也越来越高。建筑电气工程的质量管理和控制是一个系统化的工程，从设计、施工、验收到后期的使用和维护，把控好每一个环节才能保证质量。本文分析了建筑电气工程中存在的问题，探讨了建筑电气工程质量管理控制环节。

简介：【摘要】近些年伴随着输电线路投运时间的不断延长，导致部分老旧高压输电线路的设备故障频发，如果无法及时保障设备的安全防护效果，此时会导致严重的供电安全隐患问题。因为我国供电要求不断提高，检修工作人员需要穿戴厚重的高压屏蔽服，在线路上进行设备更换作业，整个操作过程不仅耗时成本提升，同时还带有相当高的安全风险。对此，本文以

简介：摘要：施工项目是一个非常复杂的工程，施工过程中的安全风险很大，它的出现会对施工单位的健康发展产生很大的影响。因此，作为一个企业的安全管理者，必须在实际的工程施工过程中，加强安全风险防范，提高施工人员的技术水平，建立完善的安全风险防范机制，唯有如此，才能够真正为建筑企业施工效益提升奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着建设项目的规模越来越大，在实际建设中，各环节的建设工作也越来越多。因此，建设单位要正确运用新技术、新工艺，并根据目前的情况，对建设项目的各种需求进行分析，制定有针对性的施工方案，注重新技术、新工艺的应用。另外，要加强对新技术、新工艺的运用方式的调整，以填补目前应用中的缺陷，推动施工企业稳步发展。

简介：摘要：生态环保设计是可持续发展理念的体现，是未来设计发展的基本趋势。论述了铁路工程设计中生态环保设计的原则，分析了工程建设过程中可能产生的生态环境影响，提出了环保设计措施的建议，从而提高设计质量，实现铁路建设与生态环境的和谐发展。

简介：摘要：随着经济社会的迅猛发展，社会迫切需要大量专业摄影人才，为进一步满足社会需求，高校开设的摄影摄像专业应与时俱进，突破传统教学模式，不断推进教学改革。在为学生详细讲解该门课程时，摄影摄像专业教师应通过精心设计出来的实践性较强的活动组织开展相关实训课程，根据标准化的先进教学理念开展课堂教学，这不仅能够促进摄影摄像专业大学生自身实操能力显著提升，还可以培养出大批高质量、高技能和高素养摄影摄像人才，从而更好的服务于当前社会。本文主要探讨高校摄影摄像专业实施实训操作标准化教学改革的有效策略。

简介：摘要：由于高尔夫球产业在我国的起步相对较晚，所以高尔夫球教育也相对较为滞后，致使二者之间出现较大矛盾，但现今社会却又迫切需要大量专业的高尔夫球人才。从高尔夫球项目的特点出发，在进行人才培养时，采取校企合作方式十分有必要。以我国高等教育不断深化改革要求为根据，基于高尔夫球鲜明的人才培养特征，各大高校大力推进校企合作，并确立“校企一体”的新型教学模式。本文主要阐述“校企一体”教学模式特点，探讨在高尔夫球运动与管理专业中应用"校企一体"教学模式的有效策略，以供相关人士参考和借鉴。

简介：摘要：随着信息技术在教育教学中的普及和广泛应用，教育领域已然迎来了改革发展的全新机遇。由于传统摄影摄像课程教学普遍存在教学方法单一，学生难以理解知识等问题，导致课程教学质量受到了不良影响。而通过将信息技术运用在摄影摄像课程教学中，能有效丰富课堂教学内容，提升教学质量。基于此，本文针对信息技术在摄影摄像教学中的应用意义进行研究，并提出相关策略，以期为摄影摄像教师提供参考。

简介：摘 要：摄影摄像课程作为具有实用性、技术性的专业，其对现代人的艺术追求和经济社会生活方面都存在一定影响，不仅为人们定格了许多具有历史性的事件，还具有较高的艺术性。所以，教师需重视摄像摄影教学改革，紧跟时代步伐，革新自身的教学模式以及教学措施，让学生掌握还多的知识内容，逐步形成系统的数字化教学方法。

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简介：摘要目的长期观察转甲状腺素蛋白（TTR）基因Gly83Arg突变致一家系玻璃体淀粉样变性玻璃体切割手术继发性青光眼的发生情况，探索其可能原因。方法回顾性病例研究。2008年1月至2020年1月于遵义医科大学附属医院眼科确诊为TTR基因Gly83Arg突变致家族性玻璃体淀粉样变性的一家系13例23只眼纳入研究。其中，男性7例12只眼，女性6例11只眼；平均年龄（43.0±4.8）岁。患眼均行经睫状体平坦部标准三通道玻璃体切割手术。根据手术中是否形成完全玻璃体后脱离（PVD）分为完全PVD组和非完全PVD组；根据手术后继发性青光眼发生及玻璃体淀粉样变性复发时间分为1~ 12个月组、13~ 36个月组，>37个月组。手术后平均随访时间（36.7±6.0）个月。组间继发性青光眼发生率及玻璃体淀粉样变性复发率比较采用χ2检验；手术后玻璃体淀粉样变性复发和继发性青光眼相关性采用Spearman秩相关分析。结果23只眼中，完全PVD组、非完全PVD组分别为8、15只眼。手术后玻璃体淀粉样变性复发15只眼（65.22%，15/23）。非完全PVD组、完全PVD组分别为14 （93.30%，14/15）、1 （6.70%，1/15）只眼；两组玻璃体淀粉样变性复发率比较，差异有统计学意义（χ2=11.676，P<0.01）。1~ 12个月组、13~ 36个月组、>37个月组分别为1 （4.35%，1/23）、12 （52.17%，12/23）、2 （8.70%，2/23）只眼。13~ 36个月组复发率显著高于1~ 12个月组、>37个月组。手术后发生继发性青光眼11只眼（47.80%，11/23）。1 ～12个月组、13~ 36个月组、>37个月组分别为1 （4.35%，1/23）、8 （34.78%，8/23）、2 （8.70%，2/23）只眼。13~ 36个月组继发性青光眼发生率高于1~ 12个月组、>37个月组。继发性青光眼11只眼中，手术后玻璃体淀粉样变性复发眼10只，非复发眼1只。Spearman秩相关分析结果显示，玻璃体淀粉样变性复发与继发性青光眼发生之间呈正相关（rs= 0.516，P=0.012）。结论TTR基因Gly83Arg突变所致的玻璃体淀粉样变性一家系玻璃体切割手术后继发性青光眼发生率较高，其发生与玻璃体淀粉样变性复发呈明显正相关。

简介：摘要：现代化教学体系中将素质教育列为教学重点，各年级老师要将学科教育与素质教育深度融合，借此来培养学生的学科核心素养。物理观念是学生学习学习其他几中物理学科核心素养的前提条件，所以高中物理老师要意识这一点，利用有效教学手段培养学生物理观念，让学生逐渐形成完整的物理观念，通过物理观念去理解这门学科，去感受其蕴含的内涵。本文是探究高中物理教学中如何培养物理观念核心素养，运用高效的教学手段提升学生物理素养和物理思维。

简介：摘要：笔者在经过调研发现，多数教师实验探究过程流于形式，实验仅仅为了应付检查，在实验时候，照本宣科缺乏创新，应试痕迹严重，物理创新思维不能很好体现。其中平抛运动实验就是一个例证，关于平抛运动轨迹的描绘，传统实验用小球做平抛运动不易把轨迹描绘清楚和准确，本文用水流代替小球，简化了实验，不仅仅可以直接观察运动轨迹，还可以准确描绘出实验轨迹；其次，初速度准确测量也是本实验的一个重点和难点，本实验创新之处是利用打点计时器打出重物自由落体运动的纸带，这样不仅快速测出了水流平抛运动的初速度，学生也理解平抛运动的分解情况。实验部分往往是学生容易忽略和考试丢分之处，所以本实验的设计，主要重视学生的思维训练，并且加入了创新思维，不仅仅让学生在学有所得，有所思考，还对以后学习提供较大的帮助。