简介：摘要： 在新时代课程改革 背景下，小学美术教师在授课过程中 不仅要注重自身美术技巧的讲授，还需要与其他学科相互结合，共同提升美育能力。在 教学过程中，通过知识的获取、美术工具的使用，结合各学科 元素的运用，提升小学美术的综合教育效率，促进学生美学素养的发展。
分析小学美术教学中如何实现多学科融合
