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初中思品课程资源的开发和利用

作者：谭雪娥(湖南茶陵祖安中学湖南茶陵412400)
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-04-14
出处：《现代教育教学探索》 2009年第4期
机构：翻开初中思品新教材，我们不难发现，教材把握了时代要求和社会发展理念，紧贴学校教育和学生生活实际；面对学生生活场景的同时引导学生体验和反思，提高了对学生思想、情感、智慧的挑战性和吸引力；教材选取了具有深厚生活底蕴、很强感染力、尽可能贴近学生生活实际的案例、素材，并能以美的方式呈现……可读性、趣味性、灵活性、针对性都很强。

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