简介：摘要：新课标对小学语文教学提出了新的要求，更加注重对学生的素质教育，以提升学生的综合能力为主要目标，教师逐渐重视对学生阅读与写作能力的培养。需要教师在教学时意识到读写结合的重要性，改变以往的教育模式，深入挖掘教材内容，寻找开展读写结合教学的关键点。同时应重视对学生阅读能力的培养，通过阅读能力的提升，以此增强写作水平。
简介：摘要：教学评价是教学过程中非常重要的内容，对于学生的学习和发展有着重要的意义。道德与法治课程不仅重视提倡从发展性的角度来评估学生，同时也重视学生们多角度、多方位的培养，让学生能够在日常的学习过程中，能够养成遵纪守法的意识，提高自身的道德品质，为学生后续更好的学习奠定坚实的基础。基于此，本文结合实际教学经验，对小学道德与法治教学有效评价的构建策略进行了探析，并提出了自己的见解和看法。
习作策略单元“读写结合”有效教学
浅谈小学道德与法治教学的有效评价
