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浅谈“数学教学渗透德育教育”

作者：邹建丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2014年第7期
机构：邹建丽

简介：摘要如今，对学生进行德育教育势在必行。在数学教学中渗透德育教育，充分利用数学的学科特点，挖掘数学教材中所蕴含的德育因素，最终达到德育、智育的双重教育目的。
标签：数学教学德育教育渗透

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