简介：

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简介：摘要：实施素质教育以来各科教师都在不断创新教学策略与方法，以图能够培养学生的学科核心素养，促进学生的发展。尤其是在小学语文学科的教学过程当中，教师通过培养学生的语文学科核心素养，不仅能够促进学生语文学习能力的提升，而且能够提高学生的个人素养。然而，就目前小学语文教学中学生核心素养的培养效果来看，并不理想。主要原因便是教学观念与方法过于陈旧造成的。为此，教师应摒弃传统的语文教学理念创新教学方法，以学生喜闻乐见的教学形式来激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。如此便可弥补传统小学语文教学当中的不足之处，最终达到培养学生语文核心素养的目的，为学生今后的发展奠定坚实的基础。

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简介：数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,

简介：摘要俗话说“兴趣是最好的老师。”没有了兴趣，就谈不上愉快的学习，不能愉快地学习，就没有学习效率，没有效率就是我们教师的失败。所以，如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个课题。本文是笔者结合初中学生的心理发展阶段的特点和自己的教学实践经验，并参考部分音乐教学论文和专著而成，实际上也是我自己的教学经验和构想。以如何提高初中生音乐学习的兴趣为主题，以如何提高教师的教的效率和学生的学的效率两个方面为目标，较浅显地做了五个方面的叙述和探究。

简介：摘要：人物正面描写的方法可以分为正面描写和侧面描写，本文以《刷子李》教学为例，通过正面描写刷子李的语言、动作、外貌等来表现刷子李的高超技艺，对曹小三的动作和心理的侧面描写对表现刷子李的高超技艺就起到了烘托的作用，更加说明了刷子李的高超技艺，这样也更有说服力。