简介:【摘 要】目的:为有效提高儿童手术室的护理质量及护理满意度,降低并发症发生率,促进医患关系和谐,对实施细节护理模式的应用作进一步探究,为临床提供参考依据。方法:回顾性分析2021年3月-2022年3月期间在本院接受手术治疗的儿童患者为研究对象,共计100例,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各50例)。结果:统计研究表明,两组患儿在采取不同的护理方法后,通过实施手术室细节护理模式干预的观察组患儿护理质量及护理满意度评分明显高于对照组,且并发症发生率较对照组更低,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,实施儿童手术室细节护理模式干预对患儿的并发症发生率有显著降低作用,有效提升手术室护理质量及护理满意度,促进医患关系和谐,护理效果显著,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介: 【摘 要】 生本教育理念是新课程改革环境下提出的重要的教学要求,强调教育教学活动的展开必须坚持以学生为本,尊重学生的学习特征、兴趣爱好以及实际学习需求,从而进一步提升学生的学习能力和综合素质。为了推动小学语文阅读教学质量的提高,教师必须树立正确的生本教育理念,并在这一教学观念的指导下创新和优化阅读教学策略,调动学生的自主学习热情,构建科学高效的教育课堂。
简介: 【摘要】小学语文作为提高小学生识字能力与语言能力的主要科目之一,在教学科目中占有比较重要的地位。随着教育改革地发展,现阶段小学语文教育不仅仅以小学生的语文书面成绩作为教育教学的目标,在日常的教学中,还应通过语文课外活动空间,提升小学语文教学实效。通过介绍小学语文课外活动空间的概念,指出开拓小学语文课外活动空间的意义,发现现阶段小学语文课外活动方面出现的问题,指出开拓小学语文课外活动空间的关键点,提高小学语文课外活动质量。