简介：摘要：在当今教育中，核心素养理念的提出引领着教育的新方向，而小学语文整本书教学作为培养学生核心素养的重要途径备受关注。本文将探讨核心素养背景下小学语文整本书教学的重要性，并以《窗边的小豆豆》为例，探究其在教学中如何引导学生培养情感态度、促进思维品质、提升文学素养等方面的作用。通过对《窗边的小豆豆》的教学实践探究，旨在为小学语文教学提供新的思路和方法，促进学生全面发展。

简介：    摘要：随着当前素质教育政策的不断推进，培养学生的音乐素养，提高学生的音乐鉴赏水平也已经成为当前教师教育教学的重要目标之一。因此，在新课标背景下，教师需要充分的改变自身的学习理念，以学为中心，从而改变自身的教学策略和教学方法，在教学的过程中注重于学生的学习体验和学习感受，使得学生能够在收获知识的过程当中，逐渐对于音乐学科的学习更加具有兴趣，最终达到教学的预计效果和目标。

简介：摘要：音乐是一门艺术课程，它将文化继承和感官快乐结合起来，传递丰富的知识和感觉。学生们学习音乐主要是通过倾听和学习他们的吸引力。教师应结合理论知识和实践，促进学生的快乐，提高学生的学习活动和学习效率。本文在此基础上阐述了中小学音乐教学中如何激发学生的兴趣。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进，素质教育实施的重要意义被越来越多的认可。提高学生的身体素质，培养学生参与体育锻炼的兴趣，养成体育锻炼的习惯，是全面素质教育的重要组成部分。小学阶段是个体身心发展、智力提升的关键时期。科学合理的体育锻炼能够有效促进学生智力发展，对学生成绩产生积极影响。

简介：摘要：在国家的教育逐步改革的今天，核心素养理念受到了广泛的关注，其对于各个学科的教育有着积极的影响。对于初中阶段的学生们来说，音乐知识的学习能够让其接受熏陶，同时还能培养良好的审美素养，这对于他们长远的发展意义重大。对比于其他的学科，音乐课程更看重学生的想象力和创造力，因此老师们应该抓住一切机会，合理的培养学生的鉴赏能力，促使核心素养导向下的教学目标顺利实现。本文重点分析核心素养导向下初中音乐鉴赏教学活动，通过详细的了解当前的初中音乐鉴赏教学现状，分析核心素养导向下应该采取的教学路径。

简介：摘要灌浆施工技术对水利工程的建设有着不可替代重要的意义。因此，现代水利施工一定要认识到灌浆施工技术在水利工程中的巨大作用，并根据水利工程发展的需要，有针对的对建筑物基础和裂缝进行有效的处理，从而达到夯实水利工程质量的目的，进而提高企业的核心竞争力和市场适应力，在施工中不断总结提高灌浆施工工艺，采用新材料，对灌浆施工技术进行不断的创新和探索，以推动水利工程事业的可持续发展。本文探讨了水利施工技术及灌浆施工运用。