简介：本世纪以来，随着我国教育改革的进一步深入，中、高等院校进行了大量扩招。我们的教育正在从原来的“精英教育”向“大众教育”转变，越来越多的人正在享受教育改革所带来的好处。但与此同时，这种状况也为我们的英语教学带来了许多前所未有的新情况、新问题。由于生源质量参差不齐，英语水平高低不同，致使教学难度加大。倘若教师用同一教学进度和教学手段，对个体差异极大的学生进行同堂教学，必然会导致两极分化，使英语教学质量整体下滑。
浅谈英语分级教学
