简介：摘要在小学阶段舞蹈教学不仅可以提升学生的智力水平，还可以增强各项身体机能，进而对学生正确的人生观、价值观进行培养。本文对小学舞蹈教学中心理健康教学的实施意义进行分析，并对相应的实施策略进行探讨。
舞动的力量
