简介：摘要：我们的数学是与我们的生活息息相关，不可分割的，所有的数学知识也源自于生活，也植根于生活。并且我们的生活中处处都有数学，也离不开数学，数学更是蕴藏在我们生活中的方方面面、角角落落。《数学课程标准指出》也明确的指出；“要重视从生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。为此，教师要想提高小学数学教学中小学生解决问题的能力，在开展教学活动过程中就不能脱离生活实际，而是要数学更贴近我们的生活。也就是要联系生活讲数学，把生活问题数学化，数学问题生活化。从而有效的激发小学生学习数学的兴趣，并学会用数学思维去分析、思考、探索和实践解决生活中的问题，以此提升小学生解决问题的能力，拓展思维，促进小学生数学素养的全面发展。本文也将通过对小学数学解决问题的角度研究如何让数学更贴近生活进行分析，并提出针对性的策略。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
