简介：教师成长的过程也就是教学效率不断提高的过程, (三)在不断的教学实践反思中促进课堂教学效率的提高 课堂教学效率的提高是永恒的课题,在教学实践反思中促进课堂教学效率的提高
简介： 精读在我们的阅读中很重要,我们以上所提及的一些单词和短语在精读中是非常重要和关键的, （三）猜词技巧 阅读中
简介：N为数据个数） 二、基于HASH函数的二分检索算法HS 算法HS使用二个数组, HS13[输入一个被检索的数据X] HS14[对被检索数据X用HASH函数得地址ad] HS15[确定, 算法HS HS1[清address数组]将ddress[1]～address[N]都置0 HS2[Dmax中置最大值、Dmin中置最小值]Dmax←data[N-1]
简介：我认为游戏导入的功能其是初一的学生的心理特征,而且教师总的规则应该是让学生在比较真实的情景中更多地练习和运用所学语言,我认为游戏导入的功能非常的大
简介：让学生在载歌载舞和游戏中巩固学习,激发小学生学习英语的兴趣,在低年级英语创新教育实践中
简介：我在教学中是这样运用信息技术优化识字教学,我在教学中制作具有动画效果的识字教学课件,使学生正确识字书写
简介：培养学生可持续发展的能力,素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力,有计划、有步骤地培养低年级学生养成良好的学习习惯
简介：让学生在载歌载舞和游戏中巩固学习,激发小学生学习英语的兴趣,使得小学生在自我尝试的学习过程中
简介：让学生在语言的实际运用中掌握知识,激发学生的学习兴趣,教学生说顺口溜
简介：激发学生的学习兴趣,让学生在语言的实际运用中掌握知识,忽视了学生的学
简介：然后由教师与学生、学生与学生之间对话,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,就是让学生积极地运用语言
简介：让学生在载歌载舞和游戏中巩固学习,激发小学生学习英语的兴趣,使每个学生学会学习
简介：是激发学生情感,使学生很快进入教师创设的学习情境之中,和教学的对象共同创设的一种能激起学生学习热情的学习场景和氛围
简介：这样的学习结果会增强学生的自信心,唤起学生的学习情感,培养和发展学生积极的情感能提高学生的思维能力
简介：一般用10~15分钟对学生进行现场教学动员,专业教师要集中学生现场进行小结,为了保证在园博园现场教学的效果
简介：这样学生就从老师的评价中得到了肯定,从英语学习的特殊性和学生学习英语的规律出发,无论学生说的对错与否
简介：提高学生学习英语的自信心 ,让学生轻松愉快地学习英语,激发学生学习英语的热情
简介：［摘
简介：统一全体股东利益基础 股权分置改革后,控股股东‘一股独大’、所持股份不能上市流通,使流通股股东和非流通股股东的利益实现方式一致
简介： 一、教师课堂控制的意义 教师的课堂控制是指教师为保证教学的优质高效, 二、教师课堂控制与提高教学效率的策略 1·激发学生兴趣 从生理学上讲,反审教学即教师对与自己有关的各种影响教学过程及结果的因素与方式的认识、体验及调控
提高效率：新课程教学的价值选择
培养高效率精读读者
一种高效率的信息检索算法
探讨游戏“激趣”方法
激趣、诱思、导学
运用信息技术提高识字教学效率
激趣、诱思、导学(2)
激趣、诱思、导学(1)
英语教学中的“激趣”艺术
英语教学中的“激趣”艺术(1)
英语教学中的“激趣”艺术(2)
激趣、诱思、导学_英语教学论文
激趣.动情.促想---多媒体教学,让语文课有滋有味
培养积极情感 提高课堂效率(1)
探索现场教学 提高教学效率
培养积极情感 提高课堂效率(2)
培养学生的自信，提高英语学习效率
深化股权分置改革，提高公司治理效率(1)
深化股权分置改革，提高公司治理效率(2)
关于教师课堂控制与教学效率的提高
