简介：摘要演员的魅力体现在他的各个方面，包括文化高度，思想水平专业技能生活素质等多方面。只有努力在这方面才能重复让你的发挥你的整体素质。在演员塑造人物的时候，他必须理解人物的性格气质，改变自己从而靠近人物的内心。因此演员的素质需要我们深入的研究。随着当今社会经济以及科学技术的不断发展，人们在物质生活得到良好满足的基础之上，就开始越来越追求精神层面的生活。在当今人们的生活之中，影视节目占据着关键的位置，这样的情况也就使影视表演的进一步发展面临着巨大的机遇以及挑战。众所周知，在表演的过程中，速度与节奏的良好把握有着十分重要的意义。本文就是对表演过程中的速度以及节奏进行研究，希望可以对表演的进一步提升与创新起到有效的帮助作用。

简介：摘要传统文化类图书的出版在新媒体时代遇到了新的瓶颈，在图书的形式、内容和出版流程上都面临新媒体技术带来的严峻挑战。但新媒体也给传统文化类图书的形式创新、内容创新和流程创新带来了新的机遇。图书编辑就要顺应时代发展需要，强化自身专业素质，增强各方面的能力，不能固步自封，而应该在新形势下为传统图书明确自我定位，发挥特色，与新媒体相互竞争中共同发展，实现双赢，使图书出版业摆脱困境，促进图书出版业的可持续发展。

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简介：摘要上世纪90年代开始我国外语界的学者开始对英语专业学生的思辨能力给予关注。有不少专家认为英语专业的学生普遍有思辨缺席症，本研究综述了关于英语专业学生思辨能力的研究现状，同时探讨了思辨能力对英语专业学生写作水平的影响。对于提高该专业学生思维的深刻性，增强他们的思辨能力有一定启示。

简介：官兵信息化素质是军队现代化建设水平和战斗力的重要标志，是完成各项军事任务的决定性因素。有效履行新世纪新阶段我军历史使命，完成建设信息化军队、打赢信息化战争的重任，就必须着力提高官兵信息化素质，做好充分的军事斗争准备。

简介：摘要英语学科在高中教育教学中占有重要的地位。英语属于语言类科目，避免不了要进行听、说、读、写等训练，而英语写作无论是在卷面上还是在平时教学中都是难点和重点。现今高中英语教学的现状并不乐观，学生的词汇量较少，语言运用能力不强，教师的自身修养和指导方式不到位，都是导致学生写作部分失分的重要原因。新课改背景下英语教学提倡以读促写的教学模式，这一教学模式得到了广大师生的认可，也提高了学生的阅读能力，增强了写作能力，同时激发了学生学习英语的兴趣以及创新思维。本文在分析高中英语教学的现状之后，就如何在英语写作方面开展以读促写教学模式提出几点建议。

简介：摘要在我国社会经济发展的过程中，国有企业发挥着重要的支柱作用。随着市场经济改革的不断深入，国有企业政工干部的素质水平，已经成为确保国有企业长期稳定发展的关键因素。本文主要就如何有效地提升国有企业政工干部的综合素质进行分析和研究。国有企业思想政治工作的开展，不仅事关企业内部的凝聚力和向心力，同时也是确保企业市场竞争力进一步提升的关键。随着社会的不断发展和进步，企业在发展过程中，所面临的市场竞争压力也随之不断增加，而企业思想政治工作的开展则是确保企业长期稳定发展的重要手段。因此，不断提高政工干部的素质具有重要意义。

简介：现代信息社会的学习能力主要是指通过现代信息网络渠道不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。本文阐述了目前高校大学生信息素质培养的现状,一些大学生信息素质不高的表现以及提高大学生信息素质的若干途径。

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简介：摘要写作策略是关于如何写作的知识及运用能力，包括作文题目、开篇、中间流程部分、和结尾升华，注重布局谋篇、遣词造句和总结升华，以各种方式为作文增添加色。而在英语科中写作要比语文学科中的写作要更难一些，要注重表述中的因果关系和时态。从课堂实践教学来看，学生的写作策略非常显著地影响着学生的写作能力和写作水平。所以，在课余时间教师也可进行写作模式与策略的现状调查，并对调查进行简要的解析。

简介：摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置，除了必要的知识教育之外，也承担了小学生的文化基础教育，有利于培养学生的学习素养和学习能力，养成学生的良好思想和人格。对小学生来说，还处于学习的初级阶段，在学习上没有坚定的目标和动力，所以在这个阶段的语文教学要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分，阅读与写作占据了重要的位置，怎样将阅读与写作有机的结合，从而达到更好的教学效果，成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合，有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高，锻炼学生的综合能力，从而达到更好的语文教学的目标。

简介：摘要韩国语写作能力是韩国语学习者应具备的外语技能之一。写作课程在提高学生的写作技巧和文化意识方面发挥着重要作用。笔者通过高校写作课程的教学实践和反思，阐明了韩国写作教学的重要性，提出了以学习者为中心写作教育方法，希望能通过正确把握韩国语写作教育规律，提高韩国语写作课程的教学质量，增强学习者在实际交流中的写作运用能力。

简介：摘要中学英语教学主要就是让学生拥有能够熟练的运用英语的能力。不光要培养学生的听、说、读的能力，还要培养学生“写”的能力。写作也是要学习的一项重要内容。但是现在中学生的英语写作能力滞后却是一个很常见的现象。本文主要阐述了中学生英语写作能力滞后的原因，以及如何提高中学生英语的写作能力。

简介：摘要在高中英语教学的过程当中写作是英语教学的一个难点，因为写作考验的是学生的英语综合能力。对于大部分高中阶段的学生来说写出一篇语法准确，表达流畅的英语作文是非常困难的一件事情，在英语教学过程当中想要提高学生们的英语写作能力就一定要努力认真地探索教学的方法，在教学过程当中不断地克服困难，完善英语教学评价的体系，更好地将学生自评和互评运用在英语教学的过程当中让学生们的英语写作能力和水平得到进一步的提高。

简介：摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果，同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此，教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上，不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中，笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

简介：摘要能力素质模型具有广泛的适用性，可以运用于不同性质企业中的各项人力资源管理业务中，对促进企业人力资源管理的科学性、公平性和合理性具有巨大的作用，对实现人力资本价值最大化和实现企业既定目标可以发挥积极的作用。