简介:目前信息技术的课程在我国中小学的课程教学中逐渐普及,可由于诸多的不利因素,信息技术在初中教学工作中遇到一些列问题,学生不能适应性新型的教学模式、学生兴趣较低、老师教学的热情度低、学生的学习成效与老师的教学成果都较低等问题。而微视频有着“准、精、短”的特征,内容相对较少,又能够对知识点进行碎化,单一的知识点,针对性较强,对学生的学习进行更有利,不仅使学生进行自主学习的能力得到培养,更使不同程度的学生的不同需求得到满足。本文主要对初中信息技术课堂教学中微视频的应用进行探究,并分析微视频课堂教学中应用的优劣提出微视频在初中信息技术教学中应用的策略设计。
简介:文章研究的内容是建立一种基于ARM7核心处理器和操作系统μC/OS-Ⅱ的嵌入式技术课程实验系统,为嵌入式系统的后续硬件软件的开发打下基础。对嵌入式技术课程实验教学系统硬件软件的功能设计与实现及对实验项目的设置,经过反复的实验测试,初步运行表明,嵌入式系统实验教学平台受到认可。
简介:当今社会日益发展壮大,科技迅猛增加,在04年我国加入世界贸易组织后,整个世界信息统一化,大量的信息技术闯入我们的日常生活,使整个世界融为一体。在多种不同的信息技术和网络信息传播的情况下,人们的生活越来越便捷,从而提高了人们的日常生活质量和工作效率。在我们国家建筑是很传统的一项工业建筑,面临着各方面严峻的挑战。企业生存需用大量的新科技及信息技术才能不被社会的发展所淘汰,同样建筑工程管理中也必须不断更替新的信息技术,才能持久不袁。文章用建筑工业中成功的案例经验及信息管理化和今后发展中的问题点进行了分析,以保证最新、最快的信息技术及时运用到建筑工程中,从而更好的推动建筑产业的发展。