简介：摘要：本文旨在探讨护理教学中如何有效培养学生的临床实践技能。通过分析当前护理教学中存在的挑战和问题，提出一些有效的策略和方法，旨在提高学生在临床实践中的技能水平和应用能力。

简介：摘要：护理专科教育是培养高素质护理人才的重要途径之一，其中临床技能培训和实践模式的设计和实施对于提高护理专业学生的实践能力和临床素养至关重要。随着护理专科教育的不断深化和发展，如何有效地开展临床技能培训和实践已成为一个亟待解决的问题。基于此，本文章对护理专科教育中的临床技能培训与实践模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨心血管疾病护理教学中如何有效培养临床实践能力。通过分析当前心血管疾病护理教学存在的问题和挑战，提出针对性的培养策略，以提升护理学生在临床实践中的能力和水平。

简介：

简介：[摘要]随着我国素质教育的不断深入，实践教学模式得到了极大的发展。在临床医学专业方面开展实践教学对于学生的思维能力和操作能力培养具有非常重要的意义，能够为学生的全面培养和发展提供重要的作用。临床医学作为-门实验性极高的学科,要求学生们在学 习的过程中能够结合实践操作开展有效的学习活动。在新的时代背景下，社会对于学生与学生提出的要求越来越高，以往的教学模式已经难以起到应有的教学效果，严重滞后于社会发展的需求，为了更好的开展雨雪教育，进行教学方式的改革势在必行。本文结合医学专业教学的特点进行分析，并针对目前的教学现状，提出几点加强临床医学实践教学活动的开展策略

简介：摘要：近几年，许多养猪企业开始采取自繁自养的方式，从而避免猪病的产生。在这种背景下，以母猪为主开展养殖，显得尤为重要，而母猪的繁殖对企业的经济发展产生着重要的作用。然而，在母猪养殖过程中，母猪极易出现产后病症，不但会对其身体造成一定的伤害，而且还会使仔猪的存活率下降，从而使其经济效益受到极大的损害。因此，要加大兽医的运用力度，才能更好地防治母猪的产后疾病。本文从兽医学的角度，针对具体的母猪产后疾病进行了总结和分析，初步总结出其发病原因和预防措施，探讨兽医的治疗效果，为相关工作人员提供一些借鉴。

简介：摘要：随着人工智能的迅猛发展，其在医疗健康领域的应用日益增多。自然语言处理技术在临床实践中展示其价值。原有网络模型训练数据单一、应用场景单一，不能自适应多应用场景，ChatGPT技术适应多种类数据识别、生成文本。该技术在医学临床的应用中是使用大模型分析数据，能与医生和患者进行有效的交流，患者健康管理、临床病史采集和医学信息查询方面服务，还能协助医学教育，提升医学生的临床思维能力。然而，实际应用中也伴随着数据隐私保护、算法透明度、结果可靠性和责任归属等伦理挑战。文中探讨在使用ChatGPT时针对隐私保护，数据伦理进一步思考和探讨。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，特别是随着国际交往的日益频繁，地区与地区之间人员流动的规模也越来越大，不同文化之间的交流碰撞也是的越来越多。在这样过的情况下，护理工作面临着很多新的挑战，除了要做好专业的护理之外，还要关注不同文化之间的差别，从关注疾病本身提升到关注患者整个治疗全过程的心理变化。本文就护理过程中跨文化护理进行了探讨，以为实际工作提供有益参考。

简介：【摘要】：目的：对脑卒中患者进行神经内科康复护理的相关护理措施效果进行观察研究。方法：在本次研究中，随机选取了148例脑卒中患者，将其临床治疗资料 进行回顾性分析，将其随机分为2组，第一组患者为对照组，采用常规护理，患者人数为74例；第二组患者为观察组，采用康复护理，患者人数为74例。将两组患者的临床护理数据进行对比分析。结果：通过对两组患者的临床数据结果进行对比分析可以发现，采用康复护理后的患者治疗有效率达到了94.6%,而采用常规护理的患者其护理有效率仅为67.6%o两组患者之间的数据差异性具有统计学意义。结论：通过采用康复护理方法，脑卒中患者的护理有效率得到了有效的提高，且其临床症状得到了有效的改善，因此，该护理方法具有较高的临床推广价值。

简介：摘要：本文旨在探讨药学诊断在临床药学实践中的应用及其重要性。药学诊断是指药师通过综合分析患者的药物治疗历史、临床症状、实验室检查结果等信息，为患者提供个性化的药物治疗建议。文章首先介绍了药学诊断的概念和基本原则，随后分析了其在提高药物治疗效果、减少药物不良反应、优化药物治疗方案等方面的应用。通过案例分析，展示了药学诊断在实际临床工作中的具体操作和成效。最后，文章总结了药学诊断面临的挑战和未来的发展方向。

简介：摘要：胃十二指肠溃疡出血是临床消化科较为常见的一种急症，主要是由溃疡侵蚀基底血管导致其破裂造成的。主要是指发生在胃和十二指肠球部的慢性溃疡，消化性溃疡的发作具有季节性，秋冬和冬春之交较夏季更为常见。比较明确的病因为幽门螺杆菌（Hp）感染及非甾体抗炎药（NSAID）。其发病率高于胃溃疡，本病发生多与黏膜损害因素增强(如胃酸等)和幽门螺杆菌感染有关。相关数据统计表明大概11%一26%左右患者最开始的临床表现就是.上消化道出血，而患者的具体出血量和被侵蚀血管大小紧密联系。主要表现为解柏油样黑便、呕血、恶心、全身疲软、眼前发黑、浑身乏力、心悸以及晕厥等症状。十二指肠溃疡患者出血时间不长，一旦停止出血且恢复精神状态后就可出院，但是出院后如果未严格遵循医嘱用药且生活习惯不良，加上没有及时复查胃镜的话，很容易再次入院。

简介：【摘要】神经外科收治患者病情大多较为危重，病情发展快，并发症及意外事件多，一旦护理过程中出现疏忽，极可能出现护理风险事件，引起护理纠纷。 目的 探讨神经外科的高龄患者临床护理工作中存在的风险因素以及相应的处理对策。方法 选取 2017年 4月～ 2019年 4月中心医院 神经外科收治的高龄患者 75例作为研究对象，对患者临床资料进行分析回顾，分析患者临床护理工作中存在的风险因素，有针对性的对其实施护理干预，观察护理干预前后患者护理满意度及风险事件。结果 实施护理干预前患者护理满意度及风险事件发生率分别为 76.00%、 18.67%，实施护理干预后患者护理满意度及风险事件发生率分别为 96.00%、 8.00%，相较于干预前，干预后患者护理满意度更高，风险事件发生率更低，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 在神经外科高龄患者护理时，护理人员应注意各类风险因素，有针对性的实施处理措施，以提高患者护理满意度，减少护理风险事件。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用效果。方法:80例腹泻患儿作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组各40例。对照组采用常规护理，观察组采用临床护理路径。比较两组治疗时间、并发症发生情况及家属护理满意度。 结果：试验组止泻时间短于对照组，并发症总发生率低于对照组，护理总满意度高于对照组，组间差异均显著（均P

简介：摘要：目的：探讨脑出血手术护理中实施临床护理路径的应用价值。方法：本次研究一共选择88例脑出血患者为观察对象，时间为2020年4月-2021年4月。参考数表法分为对照组与观察组，每组44例。其中，对照组接受基础护理，观察组接受临床护理路径，对比两组护理效果。结果：护理后观察组日常生活能力与运动功能很显然高于对照组，比较结果有统计学意义。结论：脑出血手术患者接受临床护理路径有利于改善患者日常生活能力与运动功能，不良反应发生率高，值得推广。

简介：摘要：随着中国人民生活水平的提高，身心健康已成为我们最关心的问题之一。我国对医务人员的素质有更严格的规定。当今我国更重要的问题是对高校护理专业的文化教育进行改革创新，塑造社会发展认可的优秀人才，提高优秀护理人才的素质。本文将分析高校护理专业课堂教学中存在的不足，并明确提出处理问题的方法。例如，加强学生技术专业素质的塑造，加强教学实验。

简介：摘要：随着中国人民生活水平的提高，身心健康已成为我们最关心的问题之一。我国对医务人员的素质有更严格的规定。当今我国更重要的问题是对高校护理专业的文化教育进行改革创新，塑造社会发展认可的优秀人才，提高优秀护理人才的素质。本文将分析高校护理专业课堂教学中存在的不足，并明确提出处理问题的方法。例如，加强学生技术专业素质的塑造，加强教学实验。

简介：摘要：在当前的社会生活中，保护患者的安全是各类医疗机构的重要任务之一。护理工作直接关系这患者治疗的效果和康复的进程。在护理的过程中，要把患者安全放在护理工作的重要位置，改进护理的理念和方法，提高护理工作的质量，促进患者早日康复。本文就护理当中保证患者安全进行了探讨，以为实际工作提供参考。

简介：摘要：高校护理专业学生创业实践是培养学生创新能力和创业意识的重要途径，也是推动护理行业的创新和发展的关键。然而，在实践中，学生面临着市场竞争、经验不足等挑战。因此，需要寻找新的思路和方法，为护理专业学生创业提供更好的支持和指导。基于此，本篇文章对高校护理专业学生创业实践新思路进行研究，以供参考。

简介：摘要：护理工作是保证治疗效果，帮助患者尽快康复的一个重要环节。在这个缓解当中，每个护理人员都有着明确的分工，如何把不用分工的护理人员集合在一起，让每一人都能够充分发挥作用，是做好护理工作的一个重要基础。本位围绕护理实践中的团队协作和沟通技巧进行了探讨，以为实际工作提供参考。

简介：摘要：教材是教学和学习的基础，反映了学科的基本标准和知识体系。护理教学是护理领域的一门重要课程，有助于学生培养护理教育的科学理念，掌握护理教学方法，为毕业后的护理教学奠定基础。因此，《护理教育学》教材知识体系的优化与完善，对护理教育人才培养质量有着重要影响。