简介:探讨了哲学工作者在社会主义建设时期研究中国建设逻辑的迫切性和重要性。作者认为,建设时期对马克思主义的运用总的说来,不如革命时期好,原因有二:马克思主义本身的原因和主观原因。科学社会主义理论的基本框架似应为上篇:社会主义革命论,下篇:社会主义建设论;"建设"应该成为和"革命"同一等级和序列的基本概念和范畴。在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下,深刻阐述已经揭示的社会主义建设规律,进一步揭示社会主义建设的新规律,这是当代建设社会主义的需要,也是马克思主义发展的需要。
简介:胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,体现了依法治国同以德治国相统一的方略,是中华传统美德与时代精神的完美结合,是社会主义市场经济条件下加强党的思想道德建设的强大理论武器和重要指导方针。作为党员领导干部要以身作则,带头学习践行,做“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的表率,以良好的党风政风促进社会风气的根本好转。
简介:当前,由于各种因素的影响,作为参政党的民主党派成员中有思想意识出现种种偏差的现象,因此,民主党派成员应当加强参政党意识.加强参政党意识的建设,就应当对民主党派成员加强历史、国情、世情、参政知识等的教育,使其相应树立历史、国情、中国特色、参政等意识,以此促进中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的进一步完善和发展.
简介:意识形态在党的执政能力建设中具有十分重要的作用,充分认识和发挥好这些作用,对搞好党的建设至为关键。目前在经济全球化的背景之下,党在意识形态方面正面临着日益严重的诸多考验,党能否经受起这些考验取决于党在加强执政党能力建设中的正确意识形态路径的选择。
简介:高校是各种社会思潮的交汇地,做好高校意识形态建设工作,具有现实紧迫性和长远战略意义。抓好高校意识形态建设工作,有助于进一步增强马克思主义世界观和方法论的话语体系,有助于高校更好地发挥服务党和国家工作大局的作用,凝聚发展的精神力撞,唱响时代的主旋律。
简介:作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平意识形态建设思想,是习近平在领导中国特色社会主义实践中形成的,具有丰富的内容。习近平意识形态建设思想,不仅强调了意识形态建设的地位和重要性,提出了意识形态建设的根本任务和基本要求,还进一步阐明了意识形态建设所应遵循的基本原则,指明了加强和改善意识形态建设工作的努力方向。新时代,分析和研究习近平意识形态建设思想对加强党的意识形态建设工作,巩固和发展中国特色社会主义事业具有重要的理论和实践意义。
简介:
简介:我国主流意识形态建设,能否得到广大人民群众的认同和支持,关系到中国共产党能否长期执政,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。推进执政党的意识形态建设,一要讲求实效性,在理论建设上,使意识形态具有包容性、可行性;在理论宣传上,重在使之为民众理解、尊重和认同,并“内化”为“觉悟”。二是坚持原则性,以科学性为基础,遵循社会发展规律,与时俱进,构建规律性和价值性相统一的意识形态。同时,要理论联系实际,创新理论宣传方法。
简介:列宁在俄国社会主义革命和建设的实践中,进一步丰富和发展了马克思主义的意识形态建设理论。列宁强调,要用马克思主义武装俄国社会民主党,思想鼓动工作必须贯彻党性原则,教育必须联系政治,要切实加强道德和纪律建设等等。列宁的这些思想对于我们今天加强意识形态建设、维护意识形态安全仍具有重要的指导意义。
简介:构建和谐社会,需要对人们的思想观念和价值体系进行引导,使社会主流意识形态得以确立.因此,加强意识形态建设是构建和谐社会的题中应有之义.
简介:当今世界,智库是一个国家软实力的重要组成部分,是影响政府决策和推动社会发展的一支重要力量。但是,我国智库的现状与党和国家事业发展的要求以及大国地位极不相称,完善和发展智库成为当务之急。智库要努力提升创新能力和研究水平,肩负起时代责任,关键在于树立六种意识。
简介:社会主义意识形态建设是个系统工程。加强社会主义意识形态建设,是深化社会主义改革的需要,是稳定大局的需要,是应对国际挑战的需要。必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,加强社会主义意识形态阵地建设、队伍建设并抓好理论武装工作,确保社会主义意识形态建设取得实效,为社会主义事业奠定坚实的思想基础。
简介:当前正处在社会转型期和矛盾凸显期.组织工作面临着许多新情况和新特点,以下几个方面带有一定的普遍性。
简介:意识形态话语权是意识形态理论的核心构成部分。习近平围绕意识形态话语权提出了一系列新观点新论断新举措,它们构成了一个较为完整的意识形态话语权理论体系。学习和贯彻习近平意识形态话语权思想,具有十分重要的现实意义。
简介:《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出要“努力建设学习型政党”,党的十七届四中全会在确定今后一个时期党的建设六项任务时.其中第一项任务就是“建设学习型政党”,这充分说明建设学习型政党在提高党的执政地位中的重要作用。
简介:学风建设是大学生学习精神面貌和状态的集中表现,是高校文化建设的重要方面。责任意识教育是高校现代化教育的重要内容和文化建设的重要体现。高校教师既是大学生责任意识教育的主体,又是责任意识教育的重要客体。大学生则是高校责任意识教育的主要客体。文章通过分析认为,高校责任意识教育与学风建设呈现正相关的关系。因此,需要探讨采取多元化、综合性措施加强大学生和教师的责任意识教育,促进高校学风建设,营造良好的学习氛围,打造积极向上的校园文化环境。
简介:干部思想道德建设应强化五种意识文/彪晓红干部的思想道德本质上是一种政治道德它是领导干部的立身之本更是为政之基直接决定其从政目的追求和价值取向在改革开放和现代化建设的实践中笔者认为在跨世纪干部的思想道德建设中应着重强化五种意识一强化政治...
简介:伴随时代主题的重大转变,自1978年开始,我国意识形态建设与发展开始发生重大转向,其主要内容包括:一、从革命斗争型向社会合作型转变;二、从计划经济型向市场经济型转变;三、从一元同质型向多元异质型转变;四、从封闭内敛型向开放发散型转变;五、从单向传播型向多重传播型转变;六、从农业文明型向工业文明型转变。
简介:意识形态领域的工作做得好不好.直接关系到社.会主义事业的成败。当今世界,在社会主义同资本主义两种制度的斗争和较量中.意识形态领域处于前沿阵地。为了坚持和发展马克思主义,培养和造就千百万社会主义事业的接班人.高度重视社会主义意识形态领域的建设.义无反顾地投入意识形态领域的斗争.是我们思想政治教育工作者的重要职责。
增强建设意识 研究建设逻辑
树立荣辱意识 促进道德建设
参政党意识建设刍议
意识形态建设与党的执政能力建设
做好高校意识形态建设工作
习近平意识形态建设思想论析
加强意识形态领域阵地建设
论推进党的意识形态建设
列宁意识形态建设思想及其当代意义
论和谐社会与意识形态建设
智库建设要树立六种意识
论加强社会主义意识形态建设
增强责任意识 努力建设模范部门
习近平意识形态话语权建设思想
建设学习型政党要有三种意识
公民的法治意识与国家法治建设
加强责任意识教育 促进高校学风建设
干部思想道德建设应强化五种意识
新时期以来我国意识形态建设的转变
加强社会主义意识形态建设的思考