简介：用好警务辅助力量,发挥其维护社会治安的协同作用是我国警务改革与创新的一项重要内容。警务辅助力量的投入与使用中的矛盾日益突出,亟须从深入理论研究、创新管理实践、借鉴外国经验、依靠法治保障等方面入手,探究突破警辅人员身份界定的＂瓶颈＂,规范发展警务辅助力量的路径。

简介：以伴随着网络技术、云计算技术、虚拟化技术、物联网技术等的蓬勃兴起，校园的数字时代已经全面到来，智慧校园的提出对数字化校园的建设带来了新的机遇和挑战，校园就如同一座微缩的城市，在这里蕴藏着复杂的体系。是众多院校师生生活、学习、科研、管理、娱乐的场所。校园的建设与管理完善与否，会直接影响着一个学校的运转效率及核心竞争力的提升。因此，本文将从云计算技术和智慧校园的内容进行阐述。进而分析基于云计算技术的智慧校园的相关建设研究。

简介：课堂教学是英语课程设计的最重要环节,每节课都应该教有实效。而对课堂教学有效性的评价可以从教学、学习、过程和结果四个维度进行开展。这个四维度的评价标准从英语教师素质、教学目标、教学设计理念和评价方法等方面为英语课堂教学提供了重要的启示。

简介：我国的维吾尔语作为第二语言教学尚未得到全面系统的研究,由于维吾尔语专业有其特殊性,加之该专业招生规模小、教学队伍人员少、教材供不应求等原因,维吾尔语作为第二语言教学的理论研究也相对滞后,其教学思想、教学内容和教学方法至今还处在一种传统的、较落后的状态.目前在高等学校对汉族学生进行维吾尔语教学过程中可以采用“认知派”教学方法即学者通过了解和接触,吸纳和内化,运用和实践三个过程把关于维吾尔语的各种资料加以储存及组织,形成比较系统的结构,从而达到有效的学习效率.

简介：长征精神融入历史教学能够拓展历史教学的深度和广度,能够提高历史教学的针对性和实效性,能够帮助学生树立正确的价值观。长征精神所蕴含的精神风貌和民族气节,为中学历史教学提供了丰富的教育资源禀赋。让长征精神融入历史教学,就要发挥历史课堂教学的主渠道作用,充分延展历史教学的“第二”课堂,开发历史教学的有效形式,注重历史学习与现实教育的有机衔接。

简介：党校教师必须具备较强的专业理论功底和较强的政治意识,政治意识不强,教学底气不足,必然影响教学效果,因此在新形势下,要着力增强政治、核心、大局、看齐等四个意识,夯实教学底气,提升培训效果。

简介：培养学生的审美能力，提高审美意识，发现美术创造能力，是大学美术鉴赏公选课的总体要求。目前，大学美术鉴赏公选课在选课学生的重视程度、教学场地规模、作业完成质量、成绩认定及信息化教学评价等方面都还存在诸多问题。对此，大学美术鉴赏公选课教师要加强师生互动和配合，积极找出解决方法和相关完善措施；更新陈旧的传统教学理念，探索全新教学模式；在教学实践中创造利于挖掘学生潜能、促进学生全面发展、终身受益的新型教学方法和策略。

简介：网络在教学中的普遍使用丰富了教学内容和教学方式,大大提高了教学效果,但也存在一定的问题,包括教师定位不当,没有发挥导师的作用;学生自我管理能力差,没有充分发挥网络的作用;学生情感管理缺失,缺乏团队精神等。探索社团体系三个核心因素,即社会临场、教学临场与认知临场在高职院校网络与课堂混合的大学英语教学中的适当应用,能够在一定程度上改善目前网络教学中存在的问题。

简介：在高中新课程教学强调"建设有效课堂"的前提下,新课程下的高中地理教学,通过建立良好的师生关系,利用信息技术,联系生活实际,精心设计课前导入,引导形成良好的学习方法,最大程度发挥课堂教学功能与作用,在减轻学生学习的负担的同时,大到提高课堂教学单位时间内的效率的目的。

简介：高校的体育教学网络化成效是有，但还存在一些问题，针对目前高校的网络体育教学在实际操作中存在的问题，提出几点建议：高校要抓好高校体育师资的培训工作，要加强领导，营造高校的网络体育教学氛围；高校体育教师要积极转变教育教学的观念，建设丰富的高校网络体育教学资源。提高网络技术水平；运用网站，创新高校网络体育教学评价体系，进一步加强网络体育教学彼此互动环节。

简介：《侦查措施与策略》课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴公安实战等特点.针对课程的特点和总体教学目标,以公安所需的综合能力为核心,将理论教学、案例讨论及实践训练三部分内容有机整合起来,采用基于实战的课改思路,从教学内容、教学方法、考核方法等方面进行探索,可以取得好的教学效果.

简介：随着我国高校教学改革进程的不断深化，研讨式教学法逐渐应用到教学过程中。梳理研讨式教学法在我国高校教学实践中应用的研究现状，探讨如何将研讨式教学法运用于财务报表分析课程的教学过程，指出实施研讨式教学法需要解决的难点问题，对于改进教师的教学方法、提升学生综合素质具有一定参考价值。

简介：随着信息化在全球的快速发展，信息技术的运用给经济、社会和文化带来了深刻的影响，也引起了传统教育方式的深刻变革，传统的教育理论和教学方式被彻底颠覆，高职院校信息化教学实践势在必行。时代和社会赋予了当前高职院校的教育教学使命，要以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，优化教育过程，开发教育资源，着力提升学生的信息素养，培养能够适应信息社会需求的优秀毕业生。

简介：高等数学重在培养学生的逻辑思维能力、积极探索和主动思考问题的能力，因此对于应用型新建本科院校来说，培育社会需要的应用型人才，学好高等数学是十分有必要的。实践证明，数学建模能够提高学生的创新意识和应用能力，是联系学生理论知识和应用能力的桥梁。在高等教学中融入数学建模思想，是新建本科院校教学改革的一种新的探索方式，也是一种十分具有现实意义的素质教育改革。当前，新建本科院校高等数学课堂教学存在着学生缺乏学习兴趣、师资水平较低、课程设置不合理等问题，为此，可以融入数学建模思想，从课堂教学、数学实验和竞赛几个方面进行高等数学教学改革。

简介：当前,社会主义学院的政治教育培训作为意识形态工作具有重要性、紧迫性,而省级社会主义学院在其中承担着承上启下、上下联通的重任,因此,应发展好其教育引导工作,尤其是应发展好在其中占有核心地位的教学工作。

简介：河南省郑州市总工会政研室报道日前，河南省郑州市教育局、郑州市教科文卫体工会工作委员会联合下发《关于在全市教育系统开展教学技能竞赛活动的通知》，对2016年教学技能竞赛工作做出安排。

简介：2015年11月10日上午，广东省社会主义学院与河北省社会主义学院互建教学基地签约挂牌仪式在河北社院举行。

简介：充分尊重学员的学习主体地位,积极开展讨论式教学活动,使学员在平等的交流、争论中提高认识问题、分析问题的能力,是符合我们党校学习培训特点的重要教学方法。结构化研讨教学方法相比较一些传统的研讨方法,具有许多突出的优点。文章对结构化研讨的基本步骤和具体方法进行了分析,并提出开展结构化研讨需要注意把握的几个要点：一是选择好研讨的指导老师,二是确定好学员研讨的主题,三是研讨要和其它教学活动统筹安排。

简介：实践教学是思政课教学的重要环节,其实施情况会直接影响到思政课的教学效果。实践教学在强调坚持实践教学与理论教学同等重要、坚持以学生为主体、坚持实践育人思想理念的同时,应注重加强顶层设计、学生全员参与、结合课程内容、融入流行元素等原则,并在教学中规范管理、有序实施、深化反思,以保证实践教学的效果。

简介：深入推进习近平主席系列重要讲话精神进入教材、进入课堂、进入头脑,应及时调整教学内容,积极探索教学方式方法,突出强军目标,将当代军人核心价值观贯穿教学全过程。