简介：省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班1月21日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战,坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险,保持经济持续健康发展和社会大局稳定,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。中共中央政治局常委李克强主持开班式。

简介：群众路线是公安工作的生命线,群众工作能力是所有基层民警的基本功。社区民警要履行好岗位职责,完成好工作任务,就要具备相应的岗位能力,这些岗位能力的基础,就是群众工作能力。提升社区民警的群众工作能力,必须首先树立群众观念,掌握群众工作基本方法,切实做到密切联系群众,注重宣传教育群众,动员组织群众,才能真正实现公安工作立警为公、执法为民的宗旨。

简介：长期加班引起了民警的睡眠剥夺,为了更好地探讨睡眠剥夺对民警认知信息加工能力的影响,以更好提高民警打击犯罪的能力,论文展开了相关研究。研究通过文献资料和专家访谈,发现睡眠剥夺对民警认知的注意、记忆、预判、决策等方面产生损害。公安机关管理部门应重视加班引起的睡眠剥夺、认知损害等情况,制定科学对策以降低睡眠剥夺对民警认知信息加工能力的损害,保证民警能够科学执法、安全执法。

简介：政治能力是党员领导干部的基本功。在新形势下,要求党员领导干部坚持党的领导,牢固树立“四个意识”,坚持民主集中制,从理论学习、政治生活、工作实践三个方面提升党员干部的政治能力,这对于全面加强党的领导、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的意义。

简介：智慧警务改变了传统警务模式,警务融媒体作为智慧警务视域下公安政务新媒体的可持续发展形态,亟需构建人才培养体系。在智慧警务建设这一大趋势下,深入分析警务基础能力、融媒体管理能力、'互联网+公安数据政务服务'应用能力和'互联网+社会治理'应用能力等要素,探索智慧警务视域下警务融媒体人才能力建构的新路径,丰富新时代智慧警务人才培养体系的内涵是当前公安队伍能力建设的重要内容之一。

简介：部分大学生对马克思主义与多元文化的关系、传统文化继承与创新的关系、中国文化与外来文化的关系认识不足。大学生要坚定主流信仰,辩证看待传统文化,理性鉴别“西学”,进一步坚定文化自信。

简介：P2P接连“爆雷”,“校园贷”“现金贷”问题不时涌现,多头借贷乱象仍旧存在……2018年以来,随着行业风险不断暴露,互联网金融迎来转型调整期。

简介：虽然我国社区矫正社会工作实务与研究不断深入,但仍然面临政策法规、社会协调以及文化能力方面的限制。社区矫正社会工作未来发展的关键和焦点是构建核心能力体系,具体表现为三个维度十个方面:一是问题视角与优势视角平衡、人民监管和人道主义统一、个体矫正与社会系统衔接的理念;二是矫正政策与社会观护、社区矫正基本程序与内容、社会资源与社会支持的知识;三是认知行为矫治、同伴教育辅导、社会融合促进、矫正个案管理的技术。具体而言,可以通过专业教育、职业教育以及政策倡导“三位一体”的方式培养、巩固和提升社区矫正社会工作者的核心能力。

简介：由于'刀斧砍杀'类暴力案件的突发性,使得绝大多数民众无法在第一时间逃离现场,不得不面对穷凶极恶的持械歹徒。通常情况下,在专门处突的防暴特警到达之前,一线巡逻民警以及周边派出所民警会在第一时间到达现场,但由于到场警员的数量以及携带装备的不足未必能够对现场实施有效控制、规避民警自身及周边群众受到伤害的情况。因此,反暴恐工作不能简单依靠公安机关的事后处置,应做好事前预防,培育民众的反恐防暴理念及现场自我防卫与应对能力,构建全民共同反暴恐的治安模式,形成统一应对战线。

简介：当前大学生群体中存在价值观有偏差、政治参与意识不高、抗挫折能力弱的问题,可以通过加强红色文化熏陶和教育来化解。将红色文化引入思想政治工作,要善于盘活丰富的红色文化资源,丰富红色教育内容与形式,阐释红色文化时代内涵,始终坚持以学生为中心,提升大学生对红色文化的认同感、获得感,从而引领和塑造大学生价值观。

简介：在全国高校积极深化创新创业教育改革的时期,公安院校的创新创业教育却显得步伐缓慢,其主要原因是院校重视不够、理念落后,缺乏必要的机制以及没有形成课程体系和缺少实践平台等。要开展好公安院校创新创业教育工作:一要加强顶层设计;二要筑牢保障;三要提升内涵;四要优化渠道;五要强化创新型教师队伍建设;六要积极构建创新创业教育实践载体;七要完善创新创业教育评价和激励机制。

简介：目前,学生书写用消失笔的市场正在兴起,利用该类消失笔实施的违法犯罪案件逐年增多。而有关该类消失笔的研究有限且分散,研究的深度和广度不足,部分研究中片面而绝对的表述可能会引起误解,有些显现方法的条件、操作和效果有待进一步验证。因此通过梳理和辨析目前国内已有的研究成果,明晰其成效和不足,可对当前的检案实践发挥重要的参照作用,对进一步的理论研究提供方向。

简介：聚焦女大学生就业问题,在描述研究背景的基础上,认识女大学生就业研究的性别意义,构建解释大学生就业性别差异的理论解释框架,具有重要的理论和现实意义。研究结果表明,传统社会性别意识必然会产生对女大学生的就业歧视,而女大学生的就业水平和质量则取决于社会性别意识的进步,以及对就业市场性别歧视行为有效的制度约束。

简介：大学生核心价值观培育重在机制建设,高校要加强课程融入、文化陶冶、实践内化、制度保障、研究解读五大机制建设,实现思政课程向课程思政、单一载体向多元载体、显性灌输向多维渗透、单一渠道向协同育人、知识教化向价值引领的转变。

简介：马克思真正从法学到哲学的'转向'可分为两个阶段,学生时期的'柏林大学法哲学建构'和1843年《黑格尔法哲学批判》的完成。波恩大学时期的马克思专攻法律,柏林大学时期的马克思学习法律,阅读并讨论哲学,曾试图以康德、费希特的法哲学为指导构建属于自己的全新的法哲学体系,或可称之为'柏林大学法哲学建构'。通过这次转向,马克思哲学中'批判''扬弃'的品格以及马克思作为思想家追求真理的科学精神、'独立之思想'得到了第一次真正意义上的提升和锤炼,完成了初步的'思想跨越',从此开启了马克思哲学理论探索的新篇章。

简介：本研究基于傲慢假说(Thehubrishypothesis)及网络言语欺凌的特点,在虚拟微博平台中发表的自我优越言论的表达方式与主题内容,对于遭受网络言语欺凌的影响,并探究了这种影响的可能的心理机制。以大学生为研究对象,采用两因素被试间实验设计,以自我优越言论的"表达方式"和"主题内容"作为自变量,以"评论者推断言论者如何对待他人"、"评论者推断言论者如何对待评论者自己"和"对言论及言论者的喜爱程度"为中介变量,因变量为"网络言语欺凌"。通过两因素方差分析及PROCESS中介分析,结果发现:(1)相对于在微博中发表的"含蓄表达的自我优越言论",评论者更不喜欢在微博中发表的"明确表达的自我优越言论"及言论者;后者更能够引发网络言语欺凌。(2)"对他人的态度"、"对自己的态度"以及"喜爱程度"是自我优越言论的表达方式和主题内容对大学生网络言语欺凌的影响的中介路径。

简介：包含大量有用信息的新闻,每个人都应当关注,女大学生作为未来国家的建设主体,更应该时刻关注国内外新闻动态,但是我国当代女大学生在新闻的关注度方面存在一些问题。利用问卷调查的方式对山东女子学院部分在校女大学生进行的新闻关注方面的调查结果启示我们,可以通过发挥时代优势、转变认识、激发兴趣、拓宽渠道、引导习惯养成和配合家庭教育等策略来积极应对这些问题,从而提高我国当代女大学生的新闻关注度。

简介：在分析大学生心理危机现状、特点与类型的基础上,指出认知模式、家庭、人际交往能力、性与恋爱等造成大学生心理危机的原因。并就产生原因阐述云南警官学院大学生心理危机"四级"预警防控体系的构建情况,介绍学院、大队、区队、宿舍"四级"预警防控体系的组成和职能。