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简介:电影是一门结合文学、戏剧、摄影、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式的综合艺术,且其本身又具有独自的艺术特征。作为一种核心文化创意产业,在诞生的那一刻开始就具有了艺术与商业的双重属性。电影策划工作是确立作品创作走向、保证作品艺术质量、获取预期的社会效益与经济效益的重要工作。从纵向来说,电影策划工作包括了作品出台前的市场调研、作品制作的过程以及作品推出后的营销创意、实施方案、配合宣传和相关产品制作和开发等各个相关的环节;从横向来说,它就是一种既统观全局又体察入微的创意过程,是一个名副其实的系统工程。
简介:随着国内电影市场近年一波又一波的大片来袭,电影票房纪录不断被刷新。人们精神文化的需求也越来越需要赶上物质层面的步伐,大家不再满足于在家或者网络上随便下个电影看看,而更愿意去电影院享受更高层次的观影体验。可是电影行业以及电影院构造的奥秘你又了解多少呢?
简介:战略转移欲北上,强敌围堵倍疯狂。血战湘江拼活路,英勇顽强军号响。老蒋一枕黄粱梦,红军长征志气昂。长征精神铸丰碑,传承圆梦谱新章!
简介:本文从音乐教育价值取向出发,对音乐教育的“陶冶情操、启迪智慧、娱乐享受”三方面的“无意识感应功能”即音乐的表象价值,作了相对客观的分析和论述。进而说明音乐教育具有“培养完整的人”和“推动人类文化与经济进步和社会发展”的深层价值。
简介:看过老电影《翠岗红旗》的人都会对影片中的大恶霸地主、"铲共团"团长"萧镇魁"留下深刻印象,而他的原型之一就是井冈山臭名昭著的反共刽子手萧家璧,也是毛泽东早年创建井冈山革命根据地遇到的拦路恶狗,他不仅疯狂地与红色政权为敌,而且在红军撤离井冈山后又对红军伤病员和当地民众进行血腥屠杀,
简介:鄂矛一边喝着咖啡,一边用手指轻轻敲击着大腿外侧。如果仔细观察几秒,不难发现他指尖的节奏跟咖啡厅悠扬的钢琴声配合得贴切。似乎还未从工作状态中完全抽离出来的他,最近正和战友们全力以赴"备战"纪念建军90周年文艺晚会。
简介:战争年代物质条件非常匮乏,文化娱乐缺东少西。如果说还有什么高端大气上档次的乐器。可能非手风琴莫属了——何况它还低调奢华有内涵、简单容易好操作。
简介:音乐课是对学员进行审美教育的重要途径,艺术化的语言表达,影响着教学效果.本文主要从音乐课教学应注重口头语言与体态语言的设计两个方面进行了论述。
简介:本文从教学过程的价值出发,对音乐课教学过程与“教学目的、创造力、新教学秩序”三者之间的关系作了相对客观的分析和论述,说明修正传统教学过程,是新音乐课程标准及新教学秩序的要求,更是音乐教育健康、有序及蓬勃发展的主要途径。
简介:近日重看电影《渡江侦察记》,李连长的英雄形象一直让人敬佩不已。李连长的扮演者孙道临,先后还塑造了李侠、雷鸣、韩承光、江梅清等优秀共产党人的光辉形象。这些栩栩如生的艺术形象,始终留在我的记忆里,让我无法忘怀。
简介:从战争年代的延安、西柏坡一路走来的解放军第三○二医院,作为目前全国最大、全军唯一的传染病医院,今年正值医院建院60周年。我国首部以传染病医生为题材的电影《天使——生命处方》,正是以该院专家组组长陈菊梅教授为原型,她真诚热爱传染病专业、长期安心传染病工作、优质服务传染病患者、勇于献身传染病事业,是我国传染病防治领域的一面旗帜。可以说,这部电影既是今年我军卫生战线的主旋律影片,又是三○二医院成立60周年的献礼之作。
简介:为全国落实“科教兴国”战略,第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置,指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质,个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育,特别是音乐教育,
简介:音乐是活动性、实践性课程,音乐教学活动实际上就是一种师生共同参与的音乐实践活动。对于音乐教学来说,学生的主体地位主要体现在学生是否真正成了这音乐教学即音乐实践活动的主人,所以,音乐教学的首要任务就是为学生创造主动参与音乐实践的机会,并在音乐实践活动中结合着最基本的音乐文化知识,以培养学生的音乐兴趣和爱好,使学生获得音乐审美体验和提高学生的音乐鉴赏能力、表现能力。与此同时,通过音乐教育,着力培养学生的个性,创新精神及合作意识;陶冶高尚情操;发展创造能力;并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面和谐发展。
简介:“兵团音乐”这一语辞包含区域、主题、风格、功能、情感等多重属性。本论文尝试从兵团音乐的特质、兵团音乐创作机制的类型、兵团音乐创作主题的类型三方面来阐释兵团音乐的思想教育功能。
简介:提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与“内初班”少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的实施与推广提供参考.
简介:由解放军军乐团倾力打造的大型交响管乐音乐会《凯歌嘹亮》从创作之初,总策划军乐团团长于海和编创班子的成员就确定了它的整体基调,“要以全新的创作,突出民族精神军旅特色和管乐的经典气质,颂扬我们伟大的祖国、伟大的军队和伟大的时代!”
简介:作为解放军艺术学院音乐系作曲教研室主任和全院最年轻的正教授.栾凯主要精力投向为全院军旅音乐创作和电子音乐制作方向学员进行专业授课、指导研究生论文开题、项目研究等方面工作,业余时间为军内外各类艺术创演活动担纲作曲任务。几乎每天.他都要为自己的多元身份更换频道。刚刚踏进不惑之年门槛.这位集国内大型晚会一线作曲骨干、中国学院派曲风推动实践者、音乐艺术研究传播者等多重身份于一身的军旅文艺才子.迎来了艺术创作最为成熟丰沛和缤纷绚烂的季节。
电影《风云1927》
电影媒介的创意策略
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看电影《血战湘江》感怀
试论音乐教育价值取向与音乐表象价值
《翠岗红旗》:毛泽东曾连看三遍的电影
鄂矛的音乐梦
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音乐与战争之:手风琴
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音乐课教学过程价值探析
难忘《渡江侦察记》李连长——追记著名电影表演艺术家孙道临
跨越六十年 直击我国传染病防治一线——电影《天使——生命处方》侧记
论音乐教育在素质教育中的功能
让学生真正成为音乐欣赏课的主体
兵团音乐的创作机制、题材类型与思想教育功能
奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用探析——以石河子“内初班”为例
激昂的乐章礼赞伟大的时代——解放军军乐团大型管乐交响音乐会《凯歌嘹亮》评述
梦想的样子,是凌空飞舞的五彩音符——专访解放军艺术学院音乐系作曲教研室主任栾凯