简介：开发物质资源的工矿企业有企业精神，开发信息资源的图书馆也有图书馆精神。图书馆精神是时代特征与图书馆个性相结合的一种群体意识．集中而鲜明地体现了图书馆人员的价值观念和职业道德，反映了图书馆人员的理想、信念、意志、品格、内心世界和外在行为，是历代图书馆职工的思想境界和精神风貌的缩影。

简介：最近,在《索引通讯》25期上读到中国索引学会常务副理事长葛永庆先生为王仁富的近作《现藏日本皇宫的唐鸿胪井刻石回归探讨》一书写的序,文短情长,寓意颇深,读后给人许多新的启发。葛永庆先生修改后的序全文如下:

简介：详细阐述图书馆人文精神的概念及内容。论述图书馆发扬人文精神的重要意义和作用。

简介：KUKE是国内目前唯一的一家专注于非流行音乐发展的数字音乐图书馆。KUKE平台的音频（唱片）、视频、库客剧院、有声读物等数字资源独具特色。但是，随着资源量的增加，KUKE简单、模糊的检索方式严重制约了用户对其优秀专业资源的应用。文章认为，解决KUKE查询问题的关键，就是要在KUKE平台上设置专门的检索模块，构建基于索引原理的检索功能，以此搭建起用户和KUKE间的桥梁。文章建议KUKE应借鉴ASP世界音乐在线等专业数据库的经验和做法，改善目前检索应用甚为不便的现状。如此，KUKE庞大而优质专业资源的价值才可能得到充分的挖掘和利用，进而实现其资源效益与商业效益的双赢。

简介：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,在市场经济条件下,如何加强社会主义精神文明建设,做好读者工作,是摆在我们面前的一个新问题,本文就此谈一点个人看法,供探讨。社会主义精神文明是社会主义的重要特征,在社会主义社会中占有重要的战略地位,也是社会主义优越性的重要表现。精神文明重在建设,作为直接体现图书馆性质、职能、

简介：KUKE数字音乐图书馆和ASP世界音乐在线分别是中、美两国出版发行的数字音乐图书馆。文章通过两者馆藏资源内容简介、检索系统的设置、个性化服务以及使用过程中发现的问题等方面比较分析，提出修正建议；同时强调应借鉴ASP成功的管理模式，进行数据库建设。

简介：团队精神是高校图书馆的灵魂所在，其对人才队伍建设具有非常重要的意义和作用，应通过明确团队目标、提升领导艺术、完善规章制度、增强沟通工作、规划职业发展等五个方面加强高校图书馆的团队精神培育，促进图书馆事业发展。

简介：在分析音乐专业院校图书馆在音乐文献信息资源建设方面现状的基础上，提出实现音乐文献信息资源共建共享的几种途径：建立音乐图书馆联盟、设立权威性“领导机构”，实行统一采访、集中分类编目，建立音乐特色数据库，建设网络环境下资源共建共享体系。

简介：随着教育科学的迅猛发展,图书资料在教学中的作用日趋重要。但是,很多技工学校图书馆面临着经费紧张的挑战,这已成为技工学校图书馆事业发展的羁绊。如何更好地解决经费困难?很重要的一条是我们要坚持勤俭办事业的原则。学校的投资是有限的,与其坐

简介：

简介：介绍国内外音乐图书馆的发展概况，探讨建立国家级音乐图书馆的必要性和可行性，从职能定位、资源建设和场馆建设三个方面提出国家级音乐图书馆的构想。认为国家级音乐图书馆应该集公共型音乐图书馆、专业型音乐图书馆和知识型音乐图书馆于一体，定位于国家音视频资料的收藏与保护中心、展示中心、研究中心、加工中心和全国音视频知识总库。其资源建设包含音视频资料的收藏与保护、基础资源的整理与组织、音视频文献加工、知识库体系建设。其场馆包含音像资源展览区、普通视听服务区、多人视听分享区和高级视听服务区。最后，提出国家级音乐图书馆服务模式和策略的几点思考。

简介：图书馆社会责任研究是新世纪图书馆学研究的发展与继续。应该将图书馆社会责任当成一个专有名词，按照CSR和国外图书馆界的通常理解，将图书馆社会责任当成图书馆承担的本职工作以外的责任。图书馆社会责任的研究范围包括图书馆社会责任与图书馆原有业务的整合、图书馆社会责任的底线等。

简介：钱仁康先生是我国当代著名的音乐学家，其学术成果丰厚，在音乐界享有崇高声望。文章以索引学的视角，考察论述了钱仁康先生在书后索引编制方面的成就并分析探讨了其重视书后索引的思想渊源。

简介：探讨了高校图书馆应如何充分利用文献信息资源、调动各方面积极因素．为精神文明建设作出贡献。

简介：留守儿童的生存及教育已经成为一个社会问题。通过分析农村留守儿童的生存现状，农家书屋成为农村留守儿童精神乐园的可行性，提出农家书屋如何成为留守儿童精神家园的途径，以及要解决好的几方面的问题。

简介：基于场所精神理论构建图书馆空间理论模型，并结合实地调研情况对该模型进行结构解析，就图书馆空间场所的优化建设提出若干建议。

简介：概述场所概念和场所精神理论，围绕图书馆建筑沿革与设计理念变化，初步研究了场所精神理论与图书馆建筑空间和服务的关联。

简介：现代科学技术的广泛使用和数字化、网络化技术的飞速发展，彻底改变了传统图书馆的服务方式。在这种现代化浪潮中，图书馆应该弘扬人文精神，以人为本做好读者服务工作。

简介：党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务．纳入国民教育全过程．纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展弘扬和培育民族精神教育，结合中小学实际，特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。

简介：学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)