简介：通过对影响图书馆藏书复本量的诸多因素全面的分析．提出了合理的复本标准，并指出它们是采访人员采选文献时确定复奉量的重要依据。

简介：从阅读的能力感、控制感、受益感、自信度、计划性和抗干扰性这6个维度调查大学生阅读效能感与阅读时长、生源地及其与父母亲学历的关系。并针对调查结果,提出提高大学生阅读效能感的几点思考。

简介：将信息咨询项目的生命周期划分为萌芽期、发展期、稳定期和衰退期,分析生命周期的阶段性特点与策应。萌芽期,咨询公司应着眼于公司信誉,建立良好的企业形象;发展期的双方应在诚信的基础之上开展透明化交流、共享信息;稳定期,咨询公司应调整好自己的角色,发挥辅助作用;衰退期,咨询公司应做好挽救工作,及时总结经验教训。

简介：伴随着大学生素质教育的推进,对馆员的素质提出了更新更高的要求,尤其是馆员的非认知因素所起的作用。文章就馆员的情感、品德、人格、气质等在学生的学习,个性发展中的作用做了分析,揭示了学生的学习、成长与这些外在因素的密切关系。

简介：文章给出项目和项目管理的定义和特点,并对图书馆如何做好项目管理和项目管理成功的条件以及项目管理在图书馆应用的积极意义做出阐述.

简介：针对图书情报机构长久生存与可持续发展的现实需要，提出图书情报领域知识服务引入战略管理的重要意义。通过将战略管理理论与知识服务三维框架理论相结合，分析了知识服务战略管理的内涵。在此基础上，从要素结构因素和关联结构因素两个角度，对图书情报领域知识服务的影响因素进行了分析和调研，问卷调查和数据分析的结果表明了本文提出的影响因素的合理性。

简介：总结影响SCI、EI、CPCI三大数据库检索结果的多个不常见因素,包括收录规则、期刊更名、编辑失误、期刊整期缺少、会议文摘的特殊收录等,通过举例一一进行说明,并提出解决思路与技巧。

简介：美国加州的公共图书馆在数字故事资源建设上取得显著成绩,具有代表性的有＂桑尼韦尔之声＂、＂圣地亚哥故事＂、＂人民发布＂、＂追忆加州＂这四个项目。我国图书馆界可借鉴加州经验,以工作站为基地,以重点项目为抓手,以平民讲述为视角,以项目展示为窗口,以跨部门合作为推力,以版权保护为依托,推动这一新的服务项目在我国的实施。

简介：[目的/意义]为高校阅读推广团队的建设提供启示和借鉴。[方法/过程]论证项目管理理论在高校阅读推广团队建设中的作用,探讨高校阅读推广团队实施项目管理的流程、运作机制、激励机制和培育机制。[结果/结论]高校图书馆运用项目管理的思想和方法指导高校阅读推广团队的建设任重而道远,高校阅读推广团队需要不断思考新理念、开启新思维、探索新方法,选择适合的团队管理模式。

简介：文章阐述了自助服务的基本内涵,分析了自助服务的优越性和制约其发展的不利因素,并就进一步扩大提出了相应的整改措施。

简介：采用焦点小组和平衡计分卡相结合的方法，确定医学期刊核心竞争力的影响因素。采用DEMATEL方法详细分析这些指标体系之间的关联，将影响因素之间的关系分为因果关系和影响关系，为医学期刊发展战略提供支持。

简介：中小学图书馆在教育教学中的作用是不容置疑的，被誉为信息中心，知识的补给站．学生的第二课堂，然而在实际工作中．其职能作用的发挥受着诸多因素的制约。

简介：学生满意度，是指学生在接受学校图书馆各项服务过程中的感知值与其所期望值的吻合程度。即当读者对图书馆有期望值的情况下，其感知越大，满意程度就越高，反之就越低。

简介：以“项目管理”思想和图书馆数字资源建设的相似之处为基础，探讨更好地开展数字资源建设，打造一支富有战斗力的团队。

简介：在统计2005-2009年国家社会科学基金资助项目情况的基础上,重点分析立项的学科、地区及所隶属的系统、单位,从量化的角度揭示我国高水平社会科学研究的现状。

简介：当今,全球性信息数量急剧增长和信息载体的多样,使任何图书馆都无法收全信息,图书馆间合作已不再是一种选择,而是一种必须,人们已经充分认识到了信息资源共享的重要性与紧迫性。条件比较好的高校馆和公共馆都非常重视信息资源共建共享,中小学图书馆也不例外。中小学图书馆各方面的条件都比较弱,更需要通过实现信息资源共享,来加强中小学图书馆之间的合作与联系,充实其馆藏资源,提高为基础教育教学服务的水平。

简介：首先从三个方面阐述web2．0环境下网络个性化信息服务的相关内容．重点从网络个性化信息服务提供者、接收和使用者、外部环境三方面对网络个性化信息服务的影响因素进行分析，最后指出网络个性化信息服务的过程中亟待解决的问题并提出应对策略，并展望网络个性化信息服务的发展趋势。

简介：由美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（UIUC）举办的中国图书馆员学术交流项目（ChineseLibrariansScholarlyExchangeProgram,CLSEP）从2005年以来获得中美高校图书馆支持和协助,到2018年已经连续举办14期,共有300多名来自于中国各地高校图书馆的馆长和学者参加了学术交流项目。

简介：通过对国内外相关研究的综述,提出6个假设,再对南京工业大学师生进行问卷调查,获得实证分析的研究数据并运用结构方程模型进行探讨。研究结果表明,用户主体因素、图书馆环境以及信息特点都是影响高校图书馆用户信息行为的重要因素,图书馆环境会通过影响用户主体因素来作用于用户的信息行为。并基于此得出几点启示。

简介：采用科学计量方法，从地域分布、单位分布、立项主题等方面，对我国“十一五”期间获得国家社科基金资助的“图书馆、情报与文献学”项目情况进行分析，勾勒出我国图书情报学研究力量分布状况，并对研究布局和主题提出若干建议。