简介：围绕＂教—学—评＂质量体系建设,制定蒙医本科实习生临床能力培养方案和学生满意度评价指标,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性。学生的考核成绩表明,＂方案＂取得了良好的教学效果。因此,人才培养＂方案＂一定要突出专业特点,这样有利于调动教师和学生积极性,继而才能达到提高教学质量的目的。

简介：【摘要】目的：探究对中风病患者运用中医康复方案治疗的临床效果。方法：选取于2018年8月至2020年8月本院收治的440例中风病患者，随机分为观察组（中医康复方案治疗）和对照组（常规治疗）各220人。结果：治疗后，观察组Brhtel指数、MMSE量表评分、生活质量评分均高于对照组（P

简介：一年一度的森林运动会就要召开了，森林学校一共组建了四个队参赛，领队大象老师正在和四个队长商量乘车方案。

简介：孩子一般是不会故意惹家长生气的。家长生气时,孩子往往会很难过,或因不理解他们的生气原因而奇怪,或因可能受到的责罚而害怕。家长应充分理解孩子的这种心理,在表达对孩子的不满和气愤时,应特别注意态度和方式,要让孩子了解你为何生气,不可用过激的言词伤害他,更不能用责骂来发泄。

简介：孩子们发生冲突,必有一方吃亏。吃亏孩子的家长往往会表现出两种极端的态度:一种是“惹不起、躲得起”。一种是“教儿骂、教儿打”。其实这两种态度都会使孩子形成不合群、内向、孤僻的性格,或学着父母的样子骄横于同伴之中。

简介：大人们总以为孩子还小,不到认真对待的时候,所以常常敷衍孩子。殊不知,一个长期被忽略的小孩,很容易出现敏感、不安、冷漠、内向等轻微异常的人格特质,久而久之,会对父母产生不信任感,并对他人也衍生缺乏信任的态度。

简介：~~

简介：2010年青海省西宁市的中考试卷中有这样一道题目：某班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图1）。设计了如下方案：（1）∠AOB是一个任意角，将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合，即PM=PN，过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线。

简介：蒙巴顿方案即“印巴分治”方案．亦称印度独立法案。因1947年6月由英国驻印度最后一任总督路易斯·蒙巴顿提出而得名。第二次世界大战结束后，印度民族解放斗争进入最后阶段。但同时印度国大党与穆斯林联盟的冲突加剧，1947年，印度形势更加紧张，教派冲突有进一步加剧的趋势。1946年2月19日。英国准备接受印度独立要求，提出“分而治之”的方案。

简介：<正>期待已久的暑假快到了,班主任杨老师正与我们讨论这样一个问题:如果假期中有紧急事情需要通知大家,怎样才能尽快地通知到全班54位同学呢?同学们议论纷纷。有的说,可以打电话通知;有的说,可以写信通知;有的说,可以上网发E-mail通知。不过马上有同学反驳:写信通知太慢,上网发E-mail条件不允许。最后同学们一致认

简介：在求职过程中如何才能使自己脱颖而出得到用人单位的青睐呢?专家提醒求职者，要想觅得一个良好的工作，一定要学会“推销”自己。在求职时扭扭捏捏张不了口，处于被动，很难在求职中取得胜果。

简介：方案教学就是“对一个主题或论题做更深入的探究”。它并不是一种具体的教学方法，而是一种由来已久的、“以儿童为本”的教育理念。方案教学是向以往那种要求所有孩子都用同一种方法学习的教学方法的挑战．是杜威的“问题解决法”“做中学”等理论的具体运用。在与传统结构性教学的比较中。它的特点清楚地显现出来。见下表：

简介：内容摘要：近年来，中文速录行业发展较快，各种速录设计方案应运而生，我国中文速录行业进入了前所未有的繁荣阶段，但同时也面临着优胜劣汰的现实问题。本文通过对现行各种设计方案的横向对比研究，探讨中文速录方案的优化设计，以期对中文速录行业今后的发展有所裨益。

简介：医学研究生教育包括临床和科研两个部分，临床方面各个医院都有一套规范的轮转学习制度，而对于科研方面，却缺乏相应的规范制度和相应完善的培训学习。医学研究生科研方面的培训质量参差不齐，部分科室有较为规范的科研培训，而大多数科室在科研培训以及科研教学过程中存在着或多或少的问题，本文就我院近年来儿科硕士研究生科研教学方面的问题进行简单的总结与回顾。

简介：【题目】如图1所示，A、B、C、D、E是五个仓库，其中B、D、E分别存货9吨、5吨和2吨。现在要从这三个仓库给A站调入8吨货，给C站调入7吨货。已知1吨货物每千米的运费是10元。按照最合理的调配方案，总运费最少是多少钱？

简介：阴雨绵绵的天气里，从室外进屋时，雨伞总是湿嗒嗒的，会滴得地上到处都是水。有的商场还专门提供塑料伞袋来装伞，这样太浪费且不环保。有没有什么方法，可以避免这种情况呢？你能想出什么好的方法，来让伞不再滴水呢？

简介：在我们的日常生活中,经常会遇到商场举行促销活动。促销实质上是一种沟通活动,它是由营销者发出各种刺激消费的信息,把信息传递给一个或更多的目标对象(即信息接收者,如听众、观众等),影响消费态度和行为,说服或吸引消费者购买其产品,以达到扩大销售量的目的。

简介：题目：修一条长12千米的路。由甲乙丙三队负责修完，由于丙队抽不出劳力。实际甲队修了7千米，乙队修了5千米，过后，丙队付给甲乙两队1200元出工费，甲队分得700元，乙队分得500元，试问，这种分配合理吗？为什么？如果不合理，应怎样分配？

简介：

简介：　　如果你对周围的事物感到十分压抑,如果你对自己的生活感到厌烦,如果你觉得自己过得并不快乐……请快快尝试我的快乐方案,包你年轻十岁.……