简介:摘要: 和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是营造良好育人环境,促进师生身心健康、推动教育事业更好发展的基本条件。近年来,为了充分调动全校师生的工作和学习积极性,共同打造山东黄金职业教育第一品牌,培养优秀技能人才,黄金技校在构建和谐校园上下功夫,努力为职工建设温馨之家、为学生营造成长环境,实现了在严峻职业教育形势下,培训教学质量不断提升的工作目标,获得了山东省模范职工之家、烟台市模范劳动关系和谐单位、烟台市文明单位等荣誉。本人将学校近年来构建和谐校园的做法和思考进行简要介绍。
简介:摘要:随着社会的发展与时代的进步,我国教育已经从填鸭式教育向素质教育转变,并取得了较为显著的效果。众所周知,人的一生会经历基础教育、义务教育及高等教育三大教育模式,其中基础教育对于一个人以后的综合成长和发展都起着铺垫和奠基的作用,而幼儿教育就属于是基础教育中至关重要的一部分,是一个人接受学校教育和关乎其终身教育的开始阶段,同时对其在之后的长远发展过程中也发挥着关键性的作用,甚至可以说是起着决定性的作用。本文旨在通过分析幼儿教育的现状及其问题,从幼儿家庭、幼师、幼儿园及社会四方面来探讨如何为幼儿创造一个良好、和谐的育人环境,从而更好地促进幼儿自身的全面发展。
简介:摘要:美育培养完满的人性,将理性判断和感性冲动结合起来,实现性格和认知的完整。教学活动中,隐性知识的传递,网络文化的引导,有助于树立正确的情感态度价值观;将主体从实用中解放出来,培养主体的审美心胸,加强美育效用,建设形象思维和逻辑思维;培养其“同自然之妙有”“度物象而取其真”的胸怀,扩宽格局,扩大心胸,提升知识自信、能力自信、情感价值观自信、职业自信、文化自信。
简介:
简介:摘要:教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。