简介：卢辅圣这位有着深厚理论造诣的著名国画家在接受记者采访时结合自己的创作实践呼吁:当代中国画创作要以中国文化的修养作为其有力的支撑,使中国画真正成为中国文化一个不可分离的组成部分。但是,目前在国画创作领域,中国传统文化修养普遍缺失,形成了一种独特的中国传统文化贫血现象。

简介：中国画作为我国文化艺术的一部分,必然受本民族文化思想的影响,在哲学思想、美学理论及传统文化的影响下形成了独具特色的审美形态。尤其是宋元以来,受文人画思想的影响,国画创作不仅仅是外在物象的客观再现,而是融创作主体的人格精神、文化气度、审美理想等个性化内涵为一体的创作形式。对于创作主体来说,不仅要具备精湛的绘画技巧,同时还要具有良好的文化素养。因此,艺术修养的提高对于国画创作显得尤为重要。通过对国画艺术中蕴含的修身论和“画品即人品”绘画理念进行阐述和分析,进一步强调提高艺术修养的重要性。

简介：

简介：摘要：中国画论是一门专业性极强的学科基础理论,侧重于对美术理论知识的归纳汇总,将艺术家散记于画作题跋和笔录中的美术活动和感悟以予较高的阐述,,提出了具有指导意义的主论,以特殊的审美视角和独特的理论方式为绘画实践提供别具特色的参照系,其中创作篇对于现代绘画的创作在技法学习、临摹学习、创作实践具有良好的启发。

简介：中国画当代形态并不是一个时间概念,并不等于当前的、眼下的所有艺术,当代形态与现代形态、古典形态等有关逻辑上的联系,又有着性质上的区别。当代形态相对于其他艺术形态,有着自己的价值系统和判断标准。具体来说,中国画的当代形态有几个基本的特征,最为主要的还是在中华民族所特有的审美经验基础上,

简介：摘要本文以国画创作中笔墨文化元素的运用为主题展开论述，首先对笔墨文化的内涵和特点进行了简要概述，然后重点从多个方面对国画创作中笔墨文化元素的实际运用进行了探讨。

简介：摘要：随着我国教育的不断发展，国家对于学生的素质教育更加的重视，追求德智体美劳共同发展的教育目标，这对未来的人才培养和社会进步具有重要意义。但是在以往的初中教学中，对于语数外以外的科目教学都不重视。国画创作是学校教育中的重要组成部分，在新课改之后，国画创作在学校教育中的作用不断被加强，在教学中，国画创作的课程安排也开始增加。在未来的教育中，教师必须进一步加强国画创作中传统优秀文化的教育，通过传统优秀文化的结合不断提高学生综合素质的提升。

简介：摘要：在漫长的发展历程中，中国画除注重艺术表达效果之外，还积极地抒发着思想文化的内涵。创作过程中，创作者基于具体画作而进行情感的渲泄，充分彰显了艺术语言的魅力。在创作时，具体的环境、描绘对象共同组构了画作的基本内容，而且始终交织着情感的交流，这就对创作者提出了更高的要求，除注重情感表述之外，还要努力实现情感与艺术的完美融合，从而更好地表达画作的思想精髓。

简介：摘要：笔墨文化元素在国画创作中发挥着重要作用，创作者笔墨文化元素运用的方法不同，画面呈现出的效果也不同。传统笔墨文化元素在体现其文化内涵的同时，也表现出了较高的审美价值，传统笔墨文化元素和国画的融合，能够使传统笔墨文化元素在国画创作之中得到更好的运用，从而促进传统笔墨文化元素的传播，促进国画的创作发展。

简介：摘要：国画创作的过程，就是不断处理传统继承和创新创作之间关系的过程。在进行国画创作的过程中，树立生活源泉意识，以树立独立的艺术风格为追求，以实现笔墨和画面的整体构图。本文是以红色文化传承为背景，利用中国画进行创作文章从这个角度出发，积极探索国画的创作途径。

简介：摘要在我国传统文化中，国画艺术作为其重要的组成部分时至今日仍是我国国画爱好者所关注的重点问题，而在国画艺术中笔墨文化元素是国画艺术中最具代表性的元素。在创作国画作品的过程中笔墨是重要的基础条件，且与国画之间是互相促进、互相成就、相辅相成的关系，通过在国画艺术中合理地应用笔墨文化元素可以充分体现出我国国画的深刻内涵，从而促进我国国画艺术的不断发展。

简介：在中国画的创作中,＂虚静＂是意境表现极为重要的一环。本文试以＂虚静＂对中国画创作中画面意境的影响,谈谈一己之见。南朝山水画家宗炳在《画山水序》中说：＂圣人含道映物,贤者澄怀味象。＂所谓＂澄怀味象＂,就是审美者以清澄、无欲的情怀,品味、体验、感悟审美对象内部深层的情趣意蕴、生命精神。这一美学主张就是将＂虚静＂思想直接引入艺术创作,艺术家正是从中汲取营养,不断提高自身的修为,使其艺术创造力得到充分的发挥。

简介：摘要艺术的发展受到其他民族艺术的影响。如果画家能根植于我们民族优秀的传统艺术，又能了解艺术发展的自身规律和各种艺术之间的关系，那么使我们更加自觉地去继承和借鉴其他艺术的经验，不断增加综合素养，到生活中去吸取营养，发挥国画的主体精神，坚持中国画的想象情感，突出空间道路，并且寻找适合自己个性独特的风格。

简介：摘要梯田是民族世世代代用血汗和生命在大山上垒筑的奇迹，是人文资源与自然资源的完美结合的典范。这是宝贵的财富，也是全人类共享的文化遗产，体现着多元化价值的整合性特征。梯田的线条是大自然赋予中国画艺术创作的生命语言，亦是个人与梯田文化的自然高度和谐的典范，是当代绘画写生一个非常有意义的题材。

简介：摘要：在我国数千年的发展过程中，各个地域之间文化具有较大的差异，不同地域文化之间的交流、融合也使得我国各个民族和国家间的文化和艺术内涵等方面产生了不同程度上的碰撞和影响，为我国传统国画创作的发展带来了一定程度上的冲击和影响，同时也促进了国画创作中传统笔墨文化元素的运用。在国画创作过程中，将传统笔墨文化元素有效应用于国画创作过程中，可以帮助我国中国画在不断发展过程中汲取更为丰富、多元、鲜活的艺术精髓，并且促进中国画在传统笔墨元素以及现代绘画艺术之间相互融合，使得我国国画创作水平得到进一步提升。

简介：

简介：文化史和美术史告诉我们:人类的一切文化艺术活动,都是以"有利于人类自身的发展"为终极关怀的。历史无论是对一次文化思潮、一支艺术流派、一件艺术作品的价值判断,无不以此

简介：摘要：我国传统文化渊源流长，艺术上也独树一帜，笔墨及国画是我国艺术领域的两项瑰宝，一定程度上能够代表我国艺术领域的成就。国画与笔墨的关系就如同高山流水的故事一样，两者互相成就，互相促进。基于此，本文阐述了传统笔墨文化元素视域下的中国画创作策略，以供参考。

简介：

简介：高师中国画教学中基础教学的重要内容是着重提高学生的造型能力、笔墨能力和设色能力；创作教学的重要内容是研究选择运用适于中国画表达的艺术符号，注重艺术精神的探索和艺术语言的创新；速写是基础教学与创作教学的中间环节．要加强速写，促进中国画教学全面提高。