简介：2015年，留学家长会总共举力、了98场线上和线下活动，为会员家长提供精准的留学、游学等服务。

简介：美国教育政策研究中心（CEP）关于“不让一个孩子掉队”法案的政策研究报告，以年度报告的形式，从联邦、州和学区三个层面对NCLB的执行情况进行了全面研究；以价值中立的研究立场呈现了政策执行的动态过程，但是却缺乏对政策本身的方法论反思。其关于政策执行研究的丰富性和动态性、研究方法上的科学性，以及由于研究立场的中立而带来的结论的似是而非，都是我国政策研究的借鉴和警醒。

简介：【命题方向】全国首份政务微博年度报告的发布．标志着我国政务微博发展跨上了新的台阶．围绕政务管理社会化、公开化、网络化的政府执政新格局就此开启。本热点涉及的教材知识点主要有：我国是人民当家作主的国家、依法治国的基本方略、我国公民参与政治生活的途径和方式、公民的权利和义务、依法积极参与政治生活等。

简介：2018年是中国美育研究大发展的一年,取得了丰硕的成果。从以下五个方面,可以大致了解本年度中国美育研究情况:一、美育理论研究;二、美育实践研究;三、美育思想研究;四、美育经典话题研究;五、美育史研究。而注重美育实践研究、关注美育理论和思想的现实价值可以说是这本年度美育研究的两个重要特征。

简介：通过对2011-2013年学前儿童数学能力发展与数学教育领域相关研究文献的梳理分析发现，这期间研究者关注较多的是幼儿数学领域学习与其他领域学习的关系，各年龄段幼儿数学学习内容的发展，幼儿数学领域学习与发展的影响因素，幼儿园教师数学教育素养及教学能力。幼儿因数学教学活动的设计与组织以及国外幼儿数学教育研究等方面的内容。研究者在此基础上对今后这一领域的研究进行了展望。

简介：2017年7月15日上午,《2017中国高等职业教育质量年度报告》（下简称《报告》）发布会在北京隆重举行.自2012年以来,由全国高职高专校长联席会议委托,上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制的高职质量年报已经连续发布六年.发布国家高等职业教育质量年报,已成为高等职业教育战线的-大盛事,以质量年度报告回应社会问责,也已成为高等职业教育战线的自觉行动.

简介：

简介：人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量，通过对人才培养质量的分析，总结经验、发现问题、分析原因、提出措施，以促进高职教育健康、持续发展。本文通过对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析，对其中不足之处提出商榷。

简介：研究者通过对2011～2013年相关研究文献的梳理发现：（1）有关学前儿童社会性发展的研究主要聚焦在两个方面，一是学前儿童社会性发展特点研究，二是学前儿童社会性发展影响因素研究。（2）有关幼儿园社会领域教育的研究主要涉及幼儿园社会领域教育意义与价值讨论，幼儿园社会领域教育目标与内容研究，以及幼儿园社会领域教育实践有效性分析等方面。当前，有关学前儿童社会性发展与教育的研究虽然取得了一定的成绩，但总体上存在着研究对象有缺失、研究内容不系统、研究方法较简单等问题，亟待加以改进。

简介：2011年,玩具研究的各种成果（包括著作、教材、论文、专利等）较2010年都有所增长,并逐渐成为不同领域研究者共同研究的热点问题。2011年玩具研究成果可从理论研究和应用研究两个方面进行分析,据此可看出玩具研究未来的几个发展方向：跨学科研究成为主流的研究方法;成人玩具研究成为玩具研究领域的主要课题之一;产业间联动成为玩具研究的一个新视角。

简介：2013年度,徐特立研究是近年来最平淡的一年,不仅成果形式少,而且数量也较少,但在平淡中也出现了新的气象：一是对徐特立研究成果的推广运用取得显著成效,产生一项省级教学成果;二是＂徐特立＂品牌不断叫响;三是新立项一项省级科研课题。以此为基础,来年的徐特立研究状况有望改观。

简介：2006年是基础教育改革的重要一年。在这一年里，教育部与中宣部、人事部、社科院、团中央等部门联合组成的素质教育调研组，完成了系统调研，为进一步深化素质教育改革提供了依据；新《义务教育法》的颁布实施，大大推进了基础教育的法制化进程；高中课改实验区相继推出高考改革新方案，引发了热烈讨论……本文将围绕这些重大事件，对2006年基础教育研究作一简要回顾。

简介：2011年是我国儿童美术研究不断走向深入、不断取得成绩的一年。研究内容包括儿童美术理论、儿童美术教育理论、儿童美术教育实践、儿童美术教育发展现状、儿童美术社会活动研究、儿童插画等方面。其中，有关儿童美术教育教学的研究成为热点，儿童美术理论研究有所深入，儿童美术社会活动研究有所扩展。儿童插画研究继续展开。

简介：2012年，儿童环境设计研究稳步发展，研究秉承了2010年和2011年由关注儿童健康和安全问题逐步转向人性化、生态化和关注儿童心理健康的大方向，并探索到某些生僻领域（如自闭症康复环境），人文关怀等主流领域的研究也在逐渐深入。

简介：以2012年在CNKI期刊发表的184篇学前英语教育研究论文为对象，运用定性与定量及理论推演相结合的方法，对研究主题、研究方法、研究机构、研究作者、发文期刊等信息进行量化分析，研究发现：本年度论文数量有所增加，研究领域也有所拓展，但研究质量不尽人意，存在研究队伍不稳定、研究方法不科学、研究主题单一集中、基本理论研究薄弱等问题。

简介：为了认真贯彻江苏省委、省政府《关于增强自主创新能力建设创新型省份的决定》，弘扬“创业、创新、创优”的江苏精神，省教育厅、省科协、省文明办、团省委、省知识产权局五部门在成功举办首届职业教育创新大赛的基础上，于2008年举办了第二届江苏省职业教育创新大赛。

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简介：

简介：随着湖南永顺老司城、湖北咸丰唐崖土司城、贵州遵义海龙囤联合组成土司遗址将申报世界文化遗产,中国土司制度与土司文化的研究掀起了新一轮的研究高潮。就2013年来看,中国土司制度与土司文化研究主要体现在几个方面:一是"土司学"基本理论与方法研究,二是中国土司制度与土司文化经典著作研究,三是中国土司制度研究,四是改土归流研究,五是中国土司文化研究,六是土司遗址申遗地研究。七是中国土司制度与土司文化区域研究。这些研究不仅为构建"土司学"奠定一定实的学术基础,而且为土司文化的有效利用提供了可能。这里,主要评述后三方面的研究情况以及中国土司制度与土司文化研究存在的问题及其未来走向。

简介：随着湖南永顺老司城、湖北咸丰唐崖土司城、贵州遵义海龙囤联合组成土司遗址申报世界文化遗产,中国土司制度与土司文化的研究掀起了新一轮的研究热潮。就2013年来看,中国土司制度与土司文化研究主要体现在:其一是"土司学"基本理论与方法研究;其二是中国土司制度与土司文化经典著作研究;其三是中国土司制度研究;其四是改土归流研究;其五是中国土司文化研究;其六是土司遗址申遗地研究;其七是中国土司制度与土司文化区域研究。这些研究不仅为构建"土司学"奠定了一定的学术基础,而且为土司文化的有效利用提供了可能;但在研究视角、话语体系、研究内容与方法、史料整理、学术专著、团队合作研究等方面还存在一些不足,有待在今后研究中予以改进。这里,主要评述前四方面的研究情况。