简介：为进一步了解青春期青少年的性健康发展状况，上海社会科学院社会学研究所课题组联合中国青少年研究中心少年儿童研究所、广州穗港澳青少年研究所等，在全国范围内开展了针对15—24岁青少年的大规模调查。总体看，北京、上海和广州青少年的性生理成熟“前倾”趋于平缓，性心理日益开放、包容度提升，性行为发生率有所增加，性知识掌握存在不足，性教育水平有所提高但仍不够科学化、正规化、系统化。

简介：

简介：当前,大学生心理健康课程互动式教学模式具有显著的教学优势,在高校心理健康教学实践中得到了日渐广泛的应用。文章简要阐述了大学生心理健康课程互动式教学模式的概念,探究了大学生心理健康课程互动式教学模式的构建,以期为大学生心理健康课程教学提供借鉴。

简介：重视学生心理健康,积极开展心理健康教育,已经成为各级决策层和社会各界的普遍共识。然而,当前中小学心理健康教育还存在诸多不足,一方面是多以经验为导向,缺乏科学开展的依据。在笔者走访的学校中,许多心育课、心育活动的内容选择都是基于心理教师的感性认识,或是依照其他方案,而心理健康教育的开展离不开对本校学生心理发展状况的把握与判断。

简介：摘要近年来，越来越多农村地区的人们选择来到城市里务工，为城市的经济发展和建设做出了十分巨大的贡献。但是，这些进城务工人员的子女被留在家中，却构成了一个特殊的群体，即留守儿童。对于农村留守儿童而言，由于其亲情的缺失，极易导致产生各种身心问题，如社会交往困难、适应障碍甚至出现犯罪。因此，关于农村地区留守儿童的身心健康问题一直是社会关注的重要问题。本文重要以创建体育生活方式的视角，通过探究身心健康与体育生活方式的联系，构建农村地区留守儿童身心健康的可持续发展模式，为解决农村地区留守儿童的身心问题提供一定有价值的参考和借鉴。

简介：“专题＋生成性”教学模式强调在大学生心理健康教育课程中的“预设”和“生成”。“预设”主要针对每节课的专题，强调教师对每次课程基本概念等系统专业知识的把控，聚焦在课堂有限时间内专题教学目标的完成；“生成”强调学生在课堂上的积极参与，围绕专题通过师生、生生互动演化出新的问题，师生共同面对解决。在此教学模式下既能够充分发挥教师的引领作用，也较大调动了学生的主体能动性，促进了课堂中学生在知识获得、情感体验和技能掌握方面的提升。

简介：牟平文化一中面对学生素质良莠不齐、教师观念陈旧等问题，推行“说、议、讲、评”教研模式，整合集体备课与校本研修、创新管理和实施方式，实现教研精细化、常态化，提升课堂效益，培养学生健康思维方式，促进教师专业发展。

简介：班主任每天都要面对学生,心理健康教育既是人才培养的一项重要内容,也是班主任必须肩负的一项重任,其职责与地位直接决定了学生心理健康教育的成效。尤其是面对网络信息的发展,小学生受到网络信息、社会信息的影响日益严重,对于学生的心理健康已经产生十分消极的影响。因此在班主任的主导下对小学生开展心理健康教育能够形成时刻关心孩子身心健康发展的态势,变革传统心理健康教育中心理教师单独辅导、力不从心的问题。不仅有利于学生的心理健康发展,而且有利于形成多管齐下、立体式的心理健康教育模式。

简介：摘要随着社会的发展和职业类院校的持续改革推进，社会对职业院校人才培养要求越来越高，市场需求不仅需要职业院校学生掌握专业技能，还需要学生具备良好的心理素质。因此，职业院校就是应该针对学校的心理健康教育展开探讨，因为职业院校的学生大多和普通院校学生一个年龄，身心都在快速发展，所以学生们变得情绪化，还经常带有叛逆情绪，但是对于职业院校的学生来说，会更早地接受社会的磨炼。如何培养职业院校学生的心理健康，并且在管理模式上提出创新措施，是本文的主要内容。

简介：摘要为了适应中小学校发展，加强和创新中小学校管理需要，强化学校教学秩序，保障和改善中小学教师的身心健康，具体包括构建中小学教师心理健康、心理咨询服务机制。

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简介：为适应大健康时代的发展和需要,需要优化高校卫生事业管理专业人才的教学模式.结合所在学校卫生事业管理专业教学改革的初步探索,分析大健康对卫生事业管理人才的时代要求和其教育模式改革的必要性;对大健康发展背景下的复合型人才培养理念和模式进行探讨和总结;提出了围绕“四个复合”培养理念的教学模式.

简介：网络教学平台是当前多数高校都会使用的新教育模式。对于学生来讲，网络教育模式相较于传统的课堂教育要更加容易接受，但当前高校环境中所使用的网络教学模式相对单薄。本文以网络教学作为核心思想，采用多位一体式教学模式，对具体的大学生心理健康教育模式进行深入研究。望文中内容可为心理教育专员提供一些模式构连方面的可用素材。

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简介：阿坝师范学院体育与健康学院成立于2017年,其前身为2001年成立的阿坝师范高等专科学校体育系,2016年开始招录本科生。现有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业,体育保健与康复一个专科专业。在学校“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念引领下,体育与健康学院通过严谨的教学管理,以培养学生专业技术和理论知识为基础,以提升学生专业能力和综合素质为目标,以“现代体育+民族体育+X”为特色人才培养定位,培养符合社会需要的高素质应用型人才。目前,体育与健康学院已被上级主管部门批准为体育行业国家职业资格培训基地、民族体育传承保护基地、阿坝州等级裁判员培训基地。学院拥有一支热爱教育事业,具有创新意识和开拓精神的师资队伍。

简介：“一孝，二戒，三勤”是我家的家风。“一孝”即孝顺父母；“二戒”即戒骄戒躁；“三勤”即勤读书，勤学习，勤思考。“百善孝为先。”孝顺父母是我家的家风。我的父母都很孝顺，是我最好的榜样。

简介：2013年被颈椎病折磨的无法自拔的邵小红，经人介绍，抱着试试的想法，参加了鄂州市的健身气功培训班。几天下来，颈椎痛有了缓解，活动自如了。感叹健身气功如此神奇，之后她一发不可收拾的爱上了健身气功。

简介：解决全身困累，当从眼睛开始。养成良好的用眼习惯，是保护眼睛最好的捷径。正确选择佩戴眼镜。裸眼视力低于0．5必须佩戴眼镜，0．5—0．8之间根据孩子用眼压力情况选择性佩戴，超过0.8可不必佩戴，优先进行视力恢复。保证户外运动时间。

简介：说起坐月子这件事儿，那可算是女人生命中的一件大事儿了，为什么这么说呢？因为产后无论从身体健康的角度来讲，还是从心理的角度来讲，我们都要经历重大的转折甚至是重建。毫不夸张地说，坐月子质量的好坏，直接影响着未来的生活质量，这一个月的时间对于我们身体各个系统机能的恢复，都有着决定性的意义。

简介：摘要初中阶段的学生处在一个身心快速发展的阶段，渴望成长和独立，但是由于心智不够成熟，社会阅历少，自主独立性较差，很容易出现各种心理问题。面对初中生的心理问题不能忽视，应当采取积极措施做好初中学生心理健康教育，促进初中学生身心健康发展。