简介:摘要在数学教学过程中,发展学生的数学思维能力有助于学生在分析与解决数学问题时摆脱传统思维方式的制约与束缚,创造性地深入研究数学知识、数学科学的发展特点和规律,对重点数学知识进行举一反三的归纳与总结。
简介:摘要在广泛调研的基础上,针对我校数学教学中出现的问题,提出了加强学习,因材施教,创设情境,使学生充分讨论、交流,把学习的主动权交给学生,发挥教师指点迷津、引导铺路的作用,更好地落实新课标的要求。
简介:摘要随着农村人口出生率的下降、外来务工人员随迁子女进城上学以及前几年“撤点并校”政策的实施,一些偏远地区的农村适龄儿童数量不断减少,教育方式逐渐转变为小规模教育,因此如何实现农村小规模学校又好又快发展已成为基础教育的重中之重。通过几年时间的探索与实践,我们发现立足微小型学校的特点,从理念突破入手,创新学校管理模式,持续转变教育方式,走自我发展的特色之路,就能取得“上档次”的成果,就能实现小而美、小而优、小而特的办学目标,从而有力促进县域内教育均衡。
简介:摘要在当今时代背景下,身为教师必须要具备较强的观察能力,在幼儿园幼儿角色游戏活动过程中,如何抓住时机对幼儿进行教育是需要教师进行仔细观察的。本文就中班角色游戏“美食坊”来进行闻述。例如,在区域活动中“服务员”的角色为什么要履行经理的职责,顾客在对“服务员”进行评价时随意评价等,这些问题都是需要教师仔细观察才能够发现的,才能够及时的解决。因此,做好对幼儿角度游戏的观察工作是非常重要的。就当前情况来看,多数教师不懂得如何去进行观察,找不到观察的关键点,这些都是当前面临的难点问题。教师在幼儿教学过程中往往会忽视幼儿园的环境,多数教师认为幼儿园环境仅仅是对校园的美化,并无其他作用。本文就中班幼儿角度游戏中存在的可題进行分析,探讨如何将中班幼儿角度游戏做的最佳。
简介:摘要:我国现今的教育事业正逐步探索素质教育的实践推进方案,并且已经获得了不错的教育成绩。在现阶段的高中教育中,深度学习、深入学习成为教育领域关注和实践的焦点。高中阶段是学生的重要学习阶段,也是学生未来职业发展的“龙门”,只有越过这个门槛,才能为将来的专业选择和职业发展奠定基础,接受高等教育。高中阶段数学科目是文科、理科、特长生都要学习的主课之一,尤其是民族地区,为促进学生的深度学习,以教学任务单为载体的高效数学课堂构建成为提升学生数学思维、培养学生数学核心素养的有效方式和必要当方式。本文浅谈以教学任务单为载体的高效数学课堂构建问题,希望为本地区高中阶段数学教育工作的进一步开展提供一些建议。
简介:摘要:随着中国社会经济发展多元化的不断推进,各种社会思潮涌现,不同的思想价值观交融交锋,这对 中学 生的思辨能力提出了挑战, 中学 生是一个求知欲较强但思想成熟度不够的群体。新时代 中学 生要做好遵守法治的标杆,这就要求 中学 生不仅要遵纪守法,还要学会正确识别信息,树立法治理念,采取合理合法的行为。在 中学 学习过程中 , 针对 中学 生实施的普法教育就显得十分重要。对 中学 生进行普法教育,已经成为高等教育的重要任务。 基于此, 本文从现实出发探索普法教育的现状,分析当代 中学 生普法教育必要性,并在此基础上阐述当代 中学 生普法教育实施路径 ,从而分析 中学 生普法教育必要性及提出完善 中学 生普法教育的措施。
简介:摘要本文对元江县进修学校的现状进行了详细的分析,总结了当前学校存在的问题,并提出了解决进修学校现状的应对策略。
简介:摘要作为家长或者教师,需要对孩子进行正确引导,尽量减少孩子打小报告的行为,让孩子学会处理自己日常行为中的一些小事情,为他们的健康成长提供一个快乐、和谐的氛围。