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  • 简介:一、介词until引导的短语或从属连词until引导的从句都可在肯定句中与延续性动词连用。

  • 标签: UNTIL 介词 高中 英语 语法
  • 简介:熟语是语言中常用而定型的词组或语句。是一种较为特殊的语言现象。其特点是.语言结构具有凝固性.内涵丰富而语境意义具有特定性。它包括成语、惯用语、歇后语、格言和谚语等。成语是在人们长期运用语言的过程中形成的一种固定词组:惯用语是口语中短小定型的习惯用语:歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分;格言则是具有哲理意味的言简意赅的语句:谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。其中成语是考查的重点。

  • 标签: 熟语 语言现象 习惯用语 固定词组 语境意义 语言结构
  • 简介:【考点讲解】本考点的能力层级为D。这里所说的词语包括一般实词、虚词两部分。考查的重点是对于常用实词和常用虚词的使用能力。词语的考查重点是易混词语语境意义的辨析与运用,而不是词语字典意义的识记和罗列。

  • 标签: 高中 学习辅导 语文 实词 虚词
  • 简介:none指三个或三个以上的(人或物)任何一个“也不::;而neither指两个(人或物)中的任何一个“也不”。例如:

  • 标签: NONE 高中 英语 用法
  • 简介:陈婷同学问:《标点符号用法(节选)》中,列举了7种常用标点符号的用法,在这7种常用标点符号的具体运用中,特别要注意哪些问题?一、该用句号用逗号,甚至一“逗”到底。二、没有疑问语气的句子,只看有疑问词便当作疑问

  • 标签: 标点符号用法 正确使用 疑问语气 句子层次 逗号 具体运用
  • 简介:在各种控制系统中,温度是最为常见的被控量之一,由此,各种测温元件也就被广泛应用。热电阻、热敏电阻、热电偶是使用最多三类热敏元件,由于其种类繁多,在工程实践中做到正确选择和使用并不容易。

  • 标签: 热电阻 热电偶 热敏电阻 使用
  • 简介:英语中的完成时态分现在完成时和过去完成时两种,完成时态是中国学生最难掌握的时态之一,同时也是各类考试中的难点和重点。现结合历届高考试题,对这种时态的一般用法,尤其是一些特殊用法及注意点作一探讨和总结。

  • 标签: 完成时态 高考试题 过去完成时 现在完成时 中国学生 用法
  • 简介:一、比较的方面要对等。北京天气比上海冷。误:TheweatherinBeijingiscolderthanShanghai.正:TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghai.误:ItiscolderinBeijingthanShanghai.正:ItiscolderinBeijingthaninShanghai.

  • 标签: 比较结构 THAN that The IS IT
  • 简介:书名号用来表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。使用时要注意以下两点。(1)引号与书名号要正确区分,引号是行文中直接引用的话。例如,“祝你生日快乐”这支歌,大家唱了不知多少遍。《祝你生日快乐》是歌曲,应加书名号。又如,游览者看《鱼戏莲叶间》,又是入画的一景。“鱼戏莲叶间”是引用的古诗句,因此应使用引号,而不应使用书名号。

  • 标签: 标点符号 《祝你生日快乐》 书名号 直接引用 引号 古诗句
  • 简介:在普通话里,"的、地、得"用作助词时都念轻声"de",但在书面语言里必须写成三个样子,写法截然不同,不少同学难以区分它们,使用时往往会张冠李戴。很多老师在教同学们分辨这三个"de"的用法时,可能会告诉大家:在定语后面写作"的",在状语后面写作"地",在补语前写作‘得'。可同学们对"定语"、"状语"、"补语"这些术语并不能完全掌握,所以当再次碰到这三个"de"时仍会搞混。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:成语运用是近年来中考的重点、难点、热点题材,考查的形式多为选择题,考查的内容涉及成语的色彩、语义、语法等。找准症结,正确使用成语,是解答此类试题的关键。

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