简介：2016年浙师尖峰教育论坛高中思想政治有效课堂的展示活动中,台州的戴老师执教了＂和平与发展：时代的主题＂一课。这堂课的活动设计十分精巧、亮点突出,基本实现了＂课程内容活动化、活动设计内容化＂的目标,有效激发了学生参与学习的热情,力求培养学生的理性精神,与会教师深受启迪。

简介：袁世凯“开缺回籍养疴”三年是晚清史上的重大事件，但由于后来的一系列政治变化，袁世凯“开缺”的真实原因逐渐被遮蔽，“回籍”、“养疴”的真相也越来越模糊。其实，如果仔细排比新旧史料，重现当年历史场景，很容易发现传统说法具有很强的政治暗示，属于政敌或不明真相者有意无意的歪曲、抹黑。而袁世凯及其部属、友朋后来又因为“帝制自为”等因素，也不便为其辩诬，将错就错，铸就了人们所熟知的袁世凯形象。其实，袁世凯“开缺”没有那么多阴谋，他离开北京返回故里的故事更没有传统描述的那样扣人心弦。“养疴”期间，袁世凯并不是被禁锢，他一方面安心养病，操持实业，另一方面与朝野各界保持着必要的联系，这也为他后来的再度出山埋下了伏笔。

简介：探究性问题是运用已有知识,利用观察、试验、联想、类比、演绎、归纳、分析、综合、猜想等手段,对问题进行探索和研究的一类问题,其立意具有新颖性,思维具有发散性,解法具有探索性,结论具有多元性,因而备受各级各类考试命题者的青睐.本文借助实例,介绍突破探究性问题的几种有效策略,旨在探索题型规律,揭示解题方法,以期抛砖引玉.一、特值探路法当我们面临一道难以入手的一般性题目时,不妨以退为进,退到特殊,先考察包含在一般情形里的某些比较简单

简介：课堂教学是知识与能力提升的重要平台,实践表明,在初中数学课堂教学中,思考性问题的创设有助于提升课堂教学的效率,有助于提升学生数学思维能力和利用数学知识与规律处理实际问题的能力.本文从联系性问题、理解性问题、拓展性问题、归纳性问题四个角度阐述思考性问题在初中数学教学中的合理运用,以飨读者.

简介：在当前考试招生制度改革不断深化的背景下,高考公平性问题越来越成为社会关注的焦点。本文从分析驱动与制约高考改革的因素入手,深刻揭示公平性因素在其中所起到的驱动与制约作用,并对高考公平性的内涵以及高考的信度、效度、难度和区分度等与高考公平性之间的关系进行了思考与研究。

简介：当前，在学校的教学和课余训练中，跳远的助跑速度和踏板准确性之间的关系是一个让人困惑的问题。如何有效解决这一问题？本文通过文献资料的收集与综合分析，对国内外优秀运动员的助跑起跳中的速度，助跑距离的相关参数作比较，并且对比数据进行分析。从跳远项目的特点出发，研究影响跳远踏板准确性的因素(助跑速度、助跑技术动作、心理因素、外界因素、意志品质等)，提出了提高助跑速度和准确性的基本训练手段和方法，为跳远的教学与训练提供了可行性参考。

简介：历时234天，漂流里程5490公里。2015年，一个叫闪米特的中国男人独自划着纯人力的独木舟漂完了黄河全程，并二路在沿岸进行了包括宗教、水污染、土地沙漠化、教育、经济和疾病在内六个方面的调研，写下了三十余万字的调研报告。这让他成为了2016年度《美国国家地理》全球十大探险家之一。他也是该评选开展十二年来，第一个人围的中国人。

简介：高考中对函数奇偶性的考查,主要涉及函数奇偶性的判断,利用函数的奇偶性求函数值、参数值等问题.下面举例说明.

简介：科学性是科学教学的基石。科学性问题最容易出现在实验教学、练习教学和科学史教学中。出现科学性问题的根源是教师的教育思想与观念。教师只有真正将正确的教育思想与观念和科学方法融入教学，才能从根本上避免科学性问题的发生。

简介：班级管理对于初中生学习具有十分重要的作用。班级管理的公平性关系到学生的学习积极性,是影响班级管理者质量的重要因素。主要以初中班级管理的公平性为主线展开了论述,详细分析了初中班主任如何实现管理的公平性,建立和谐的师生关系,从而促进学生的学习。

简介：众所周知,高中数学函数问题最经典的模型是以二次函数为背景设计的,二次函数既因为在生活生产实际中有着重要体现,也是中学生能够解决的主要模型.通过二次函数可以研究函数的三要素、单调性、最值以及在问题解决过程中涉及的重要思想方法等.可以这么说,二次函数相关的综合性问题一直是学生学习的难点.

简介：纵观近几年全国各地的高考试卷和模拟试卷,立体几何试题呈现出探索性、开放性等特点,需要灵活地运用平面向量和空间向量知识来探求.本文选取几例探索存在性立体几何问题进行分析,供大家参考.

简介：雪开始变薄，有的地方已隐隐露出黑色的地皮。我和藕花专拣雪厚的地方踩，脚下发出温柔的“扑、扑”声。藕花指着旁边一辆自行车，笑嘻嘻地问我：“你敢不敢舔？”那是一辆半新的自行车。我看见车把那么的清亮可爱，就上去舔了一下。

简介：在高考英语中,各类题型都涉及一致性问题,阅读理解、短文改错题考到代词的指代;完形填空、语法填空、短文改错题考到行文逻辑一致;语法填空、短文改错题考查主谓一致、时态一致、词性一致;在书面表达题中考生在一致性问题上也常常出错,本文结合高考试题进行例析,希望能给考生一些启发。一、主谓一致在英语句子里,谓语动词必须和主语在人称和数上保持一致,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑一致和就近一致原则。

简介：高三数学二轮复习怎么演绎才能落到实效？综合问题纷繁复杂,如何解读才能细致入微？难题困难重重,怎么分析才能合情合理？这些都成为一线教师复习教学的困惑.在二轮复习教学中,我们经常会遇到这样的困惑：一方面是教学中讲的时间越来越短,因为各种各样的考试穿插其中,要把做的题目讲完不是易事;另一方面,很多讲过做过复习过的内容学生却越做越差.

简介：本文结合高考题,把考生易犯错的两个函数间的任意性与存在性问题进行辨析和化归,引导考生从'变'的现象中发现'不变'的本质,从'不变'的本质中探究'变'的规律,帮助考生融会贯通.

简介：艺术类新生的适应性问题已经引发社会和教育领域的普遍关注,艺术类新生在专业性特点、性格特点上的特殊,造成他们在适应性问题上和普通专业学生不同。基于此,文章从环境、目标、学习、人际交往四方面对高校艺术类新生存在的适应性问题进行分析,并有针对性地提出应对策略。

简介：

简介：摘要

简介：课堂教学是一个复杂的系统,具有内在的不确定性、永恒的新颖性和不可预料性的非线性和非预设性特点。以非线性思维方式处理教学中的矛盾和问题是生成性教学的必然反映,是师生形成创造性思维的源泉,能够让课堂焕发出生命的活力。本文从语文教学的非线性特点出发,以非线性思维视角论证了新型'教学生成'观,并在实际的语文教学实践中探寻一些'教学生成'的实施策略。