简介：
简介：为进一步培养浙江省学校心理健康教育骨干教师,推动学校心理健康教育蓬勃发展,由省中小学心理健康教育指导中心与浙江省学校心理辅导研究会共同举办的＂浙江省第五期学校心理健康教育教师A级资格证书培训班＂,于2012年8月20日-24日在金华市举行了第一次授课。来自浙江省99名心理健康教育教师参加了本次授课。
简介：“在与杂志相识的两年中．喜爱与依赖不知不觉滋生出来。每每品读，那些‘小一新’‘精’‘细’融理于行的文章，总能入木三分揭示事物的本质。
简介：首都教育（基础教育）学科群二期建设以协同创新理念为指导，确定了四个协同创新领域，通过大胆创新体制机制，搭建协同创新平台，形成了首都教育（基础教育）学科群协同创新战略联盟，达成了协同创新目标，推动了北京市基础教育质量的提升。未来学科群的建设将围绕首都基础教育发展中的“质量”与“公平”这两大主题，进一步深化体制机制创新，破解制约学科群协同发展的组织建设问题，使首都基础教育获得新突破、新发展。
《教育艺术》2012年第10期·目录
《教育艺术》2012年12月总第152期·目录
《教育艺术》2012年11月总第151期·目录
医学生外科手术学基础教学课程设计及效果评估设计
浙江省第五期学校心理健康教育A证班第一次授课圆满结束
嘹亮教育科学发展的时代号角——《教育科学论坛》300期刊庆回眸与前瞻
构建协同创新体制机制，提升基础教育质量————首都教育（基础教育）学科群二期建设回顾与发展展望
护理专业学生信息素养现况调查及影响因素分析
