简介：摘要

简介：摘要：随着当前教育改革的不断深化，数学教学已经形成了多元化教学的大趋势，整体教学在淘汰传统师本教学模式的基础上，形成多元化的现代教学理念。在保障小学阶段学生知识来源以及教学方法多元化更新的基础上，促使学生在更加轻松的环境中接受相应的教育，提升学生自主探究能力的同时，增加小学教学授课的质量以及教学效率。

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简介：摘要物理是高中阶段的一门基础学科，但是，进入高中之后，物理知识的难度加深，学生们感到高中物理知识越来越难，在进入高中之后就对物理学习产生了为难情绪。在物理教学过程中，要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。在衔接期的学生没有能力把物理过程转化为抽象的数学问题，再回到物理问题中来，教学中要帮助学生攻克这一难关。

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简介：苏轼与佛教的因缘产生于多个方面,不论他的日常生活,还是文学创作,都离不开佛教禅宗的影子。他一边习佛参禅,思索人生,一边将领悟的佛学义理转换成文学话语,带来了富有佛理禅意的诗文作品,其山水诗和记梦文的佛学特征尤为显著,引人深思。本文将通过分析苏轼与佛教的因缘来进一步理解苏轼诗文中出现的'山水''梦'意象蕴含的佛理禅意。

简介：【摘要】高一第一学期是高中英语学习的一个转折点，如何处理好初高中英语学习过程中的知识衔接问题，将直接影响到高中三年的英语学习、学业水平考试和高考的成绩。针对初高中英语学习的不同并采取行之有效的方法策略，高中英语学习将无缝衔接水到渠成。

简介：作为一名刚“入伍”的小学语文教研员．对教研员工作既充满了无限期待，又感到丝丝惶恐。记得一位资深的教研员曾告诉我，作为一名教研员首先要明确自己的职业角色，因为认识越深，工作思路越明确。那教研员的职业角色是什么？我想，教研员虽然来源于一线教师，但肯定要高于一般教师。教研员应该是一支非常独特的专业队伍，其中，学科教学研究和教师业务指导应该是教研员的两大职业特点．而提升学科教师的素质和提高学科教学的质量注定是教研员的两大职业使命。

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