简介：壁咚释义:时下热门的'告白高招'。溯源:壁咚是日本传过来的流行词语,时常出现在少女漫画、动画以及日剧当中。壁咚指男性把女性逼到墙边,单手或者靠在墙上发出'咚'的一声,让女生完全无处可逃的动作。而后,经过偶像剧演绎,又出现了'胸咚''指咚'。

简介：<正>1.首先你要清楚,你是一个文学流氓,而不是现实中的流氓,这两点有本质区别。为文和为人是两码事:在文章中天马行空怎么装都不会受伤;在现实中昂首挺胸一不小心就会掉进粪坑。2.作为文学流氓,个性必须张扬。一切从外表做起,从"头"开始。最好是留长发或者光头,如此一来,即使你不是什么家,也至少要看上去像一个艺术家。但发型最好不要太过怪异——染成五颜六色,以防止别人以为你是搞理发的,而不是搞文学的。

简介：俗话说“在家千日好，出门时时难”，更何况是远渡重洋。在初来美国的兴奋和新鲜之余，你也许突然发现，自己第一次要在异国他乡独立地面对生活了：住房、吃饭、学习、购物……好像总有做不完的事。而面对大大小小、五颜六色从学校领来的表格、手册，更有无从人手的感觉。

简介：最近媒体中流传着一篇中国留学生对“美国梦”的控诉，其中当然少不了对无处不在的派对和“派对疯子”所产生的厌烦和恐惧，据说每逢周开六晚走存路上，就会在“不知哪个街角”窜出一个“疯子”。这存仿佛人人都是派对动物的美国，恐旧是无法避免的状况。外国人都热衷开派对，可派对并不是国外特有的文化，相比之下，其实中国有更精彩的派对传统，比如《赤壁赋》中记载的，就是苏东坡带齐人马存船上开派对的事儿。这条遗世独立的船，于月升之时。在赤壁之下游荡着。船上会唱会吹的宾客，都不吝啬自己的技艺，为大家表演了一段，在宴会的最后甚至引发了一段富有哲理性的讨论，由主人家做了一个华丽的结尾致辞。这是多么难得的派对氛围；欧阳修也露爱把大伙拉到山上举办派对，看着众宾客“觥筹交锚，坐起喧哗”而自己则独醉其中。

简介：<正>第一条交易资格拥有中国工商银行理财金账户、牡丹灵通卡、牡丹灵通卡·e时代、牡丹信用卡、牡丹贷记卡或牡丹国际卡的客户,在我行营业网点注册网上银行或登录我行网站自助注册网上银行后,具备交易资格。拥有中国工商银行活期存折的客户,无须注册即具备网上银行存折版交易资格。第二条交易场所中国工商银行网站网址是:http://www.icbc.com.cn.第三条交易功能

简介：由于历史的原因,基层学校和学生不同程度地存在轻视生物学科的现象。在此情况下,就如何面向全体学生,调动学生的积极性,提高生物课的教学质量,大面积提高学生生物会考成绩这一新课题,我校生化教研组,对生物课的教学进行了不同教法的尝试。现将开展导学式教学的实验情况介绍如下:

简介：留学海外，安全第一。本刊从2012年第6期开始连载《留学澳大利亚中国学生安全手册》，真心期望这本手册能惠及更多的海外学子，平安留学，学成回国。本期将刊登有关!法律服务”、“温馨提示”和“其他信息”等内容，以飨海外学子及其家长们。

简介：在学习社会经济统计学的过程中,不乏听到或接触到这样一些问题:数理统计学是数学的一个分支,是研究抽象的数的学科:由于社会经济现象中随机现象不多,数理统计学在社会经济统计中一般只用于抽样调查,社会经济统计学在研究社会经济现象的数量关系中,日益依靠包括数理统计在内的数学方法进行严密的定量分析,故凡能用得上数理统计方法的地方,都要大力提倡使用,以提高我国统计工作和统计理论水平等等。那么,社会经济统计能使用上哪些数理统计知识呢?本文谈点基本看法。

简介：近年来,高等教育中出现了认为'学统计无用'的现象,在非统计专业的学生中表现得尤为普遍.针对这一问题,本文阐述了要真正认识到统计学在经济、管理类等非统计专业中的重要性.非统计专业的统计学教育应结合自身特点,强调以培养应用能力为主线,要对现有统计学教材的课程设置及传统的教学手段进行大胆改革,从而使非统计专业的学生增强学习统计知识的兴趣,学到真正能指导实践的现代化统计知识.

简介：微量网好比淘宝平台,后者有无数个商店,顾客浏览商店,比价格,选择中意的商品在线下单。微量网上有一个个帮你理财的＂策略＂,顾客浏览策略,选择与自己的风险与收益相匹配的策略,然后租用,投入一笔资金后,策略7X24小时帮顾客理财、炒股……

简介：对于回归模型,知道因变量的点估计意义并不是很大,我们还要它的预测精度,应该构造一个区间(T1,T2),使对应于某个特定的实际值y0以1-a的概率被区间(T1,T2)所包含.本文对于多元的情况进行了推广.

简介：改革开放以来,高校统计工作日益受到重视,统计的职能作用愈加明显。统计是一项社会综合计算、计量活动,涉及到方方面面各种因素,需要组织与协调。同时,统计又是一项科学活动,讲究工作质量和专业技术。抓紧抓好统计工作的每个环节是进一步发展统计工作的根本所在,是推进高校教育改革的重要一环。

简介：文章简单介绍了目前医学类专业学生在统计学学习过程中存在的问题，提出医学学生统计学教育要以数理统计教学为基础，医学统计学教学为应用，综合提高学生的统计水平，提高学生的科研素质。在此基础上，文章重点介绍了如何做好数理统计和医学统计的衔接教学。

简介：欧盟委员会统计局2007年2月发布了最新的统计报告——《数字欧洲：2006-07年统计年鉴》，全面呈现了欧盟各成员以及美国和日本等国1995-2005年间的各方面统计数据。教育部分主要包括五方面的统计：招生数和教育水平、外语学习、第三级教育、终身学习、教育经费。欧盟25国指比利时、捷克、丹麦、德国、爱沙尼亚、希腊、西班牙、法国、爱尔兰、意大利、塞浦路斯、拉脱维亚、

简介：实施素质教育,大力推进教学改革,培养学生的创新能力与实践能力是教学中的首要任务。结合多年的教学实践,本文对如何激发学生学习兴趣,开启学生联想力,培养探究能力和实践能力等教学方法进行了探讨。

简介：生物统计学是农林院校重要的基础课程之一,其内容繁多,发展迅速,难于掌握,理论性和实践性并重.教学过程中,应采用多种方式进行教学,简化教学内容,加强课外实践学习,采用趣味性和科研性并重的案例教学,激发学生兴趣和信心,培养学生自主学习能力和创新能力.

简介：从分析发展我国国际服务贸易的重要性入手,指出了我国制定21世纪国际服务贸易发展战略的紧迫性,而制定我国国际服务贸易发展战略的必备条件之一就是着手建立和健全我国国际服务贸易统计体系.针对当前我国国际服务贸易统计工作还很薄弱的现实,从建立健全我国服务贸易统计体系应该遵循的原则和方向、建立健全我国服务贸易统计体系的具体步骤,以及如何处理好我国国际服务贸易统计体系与我国服务业统计工作两者的关系这三个方面,提出了富有建设性的建议.

简介：本文讨论"概率论与数理统计"教学中,在传授给学生理论文化知识的同时,重点加强学生能力培养.结合多年的教学实践,对如何培养学生的创新思维能力、逻辑思维能力、想象能力、表达能力、计算能力及实际应用能力等问题进行阐述.

简介：引入了一类推广的stancu算子,用Korovkin型统计逼近定理研究了这些算子的统计逼近性质,借助光滑模得到了这类stancu算子逼近度的估计.

简介：文章围绕统计学的教学目标，从教学内容和教学方式两个方面对统计学教学提出了建议。在教学内容上，针对目前存在的统计学与概率论的内容交叉问题，提出了统计学的教学内容应摈弃重复而侧重于各种统计方法应用的建议；在教学方式上．针对传授统计理论、方法和实践统计理论、方法这两个环节，提出了分别采用启发式教学和案例教学的建议。