简介：

简介：企业要获得竞争优势,最终赢得市场,就必须拥有更多的、更高素质的员工。岗位培训是采油厂作为提高员工技能素质、培养人才、多出人才的有效方法,是推动采油厂进步的主要途径。它是采油厂职工培训的一项重大改革,它是按照工作岗位需要,以提高职工工作能力为目的的一种教育训练活动。它的基本任务是消除职工履行岗位职责必须具备的素质要求同职工实际素质水平之间的差距。它的重要性在于,通过培训能够使知识尽快转化为技能,提高培训效果,促进职工岗位成才,有效地提高职工队伍素质,使培训与生产紧密结合,更有效地为生产服务。

简介：随着任职教育的不断深化,需进一步加强教员赴部队实践锻炼,本文就教员赴部队结合试验任务进行岗位培训的必要性、可操作性进行了探析,并提出了三点思考。

简介：随着国民经济的迅速发展和金融体制改革的日益深化,金融市场的竞争必然带来职教工作的竞争。银行之间优胜劣汰的竞争,表面上看是资金实力和经营手段的竞争,实际上是人才的竞争,要使农业银行在市场经济改革中有所建树,有所发展,完全取决于职工整体素质的提高,这就要求职教工作必须改革与创新,把银行职工教育工作的重点逐步转移到岗位培训上来。几年来,我们农行已经

简介：论我国成人教育发展中的岗位培训高梅蓉岗位培训是以提高从业人员履行岗位职责的能力为目的的培训。提高受训者的操作能力、工作能力和管理能力，是岗位培训的中心任务。在由计划经济逐步转向市场经济的今天，对从业者的能力提出了更高的要求．这是因为，社会主义市场经济...

简介：<正>本课题是《成人中等学校校长、管理干部和教师岗位培训和继续教育课程的研究》的一个子课题之一。主要研究成人中等学校已经取得合格学历的教师应参加的各种继续教育课程设计。主要目的是通过研究成人中等学校教师的现状,揭示成人中等学校教师培训的本质及其规律,提出教师继续教育课程的设计构思,为教育行政部门领导与管理成人中等学校教师培训工作,完善本市成人中等学校教师继续教育制度,建立和健全与市场经济、社会发展及成人教育改革相适应的培训网络和组织体

简介：劳动创造了人,又唤起了人的创造力。在唐钢＂郑久强创新工作室＂的名人榜上,一钢轧厂青工吴鹏凭借＂两点一线＂转炉炼钢操作法入选其中,成为该创新工作室培养出的又一颗＂蓝领明星＂。做为该创新工作室的负责人,被誉为华夏第一炼钢工的郑久强的身上拥有着全国＂五一＂劳动奖章、

简介：2000年以来,北京紫竹药业有限公司以创新思维谋划并推行企业的科技创新,使企业的生产经营工作与创新同步,与时代同行.

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简介：一、开办教育管理专业本科教育中共北京市委党校红旗业大分院继开办了经济管理、计算机与现代管理(专科)和经济管理、法律(本科)专业后,于2001年度又增设了教育管理本科专业,招生报名情况十分踊跃。该专业的设置解决了我区中小学教师和管理人员学历层次偏低的问题。二、红旗业大第二培训处被中英NVQ合作项目办公室授权为考评中心2001年元月,经中英NVQ合作项目办公室审批,红大第二培训部成为了NVQ考评中心之一,负责行政管理二级的考评工作。该中心已于2月20日起对社会公开招生,凡具有高中以上水平的各界人士均可报名参加考评。NVQ(NationalVocationalQualificationCertificateSystem)证书是经由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和英国著名的职业资格鉴定及颁证机构"伦敦工商会考试局(LCCIEB)"共同认可并讲行

简介：继开办剑桥少儿英语培训班后,从今年起培训部将每年举办暑期全国少儿计算机考试(NIT)。少儿NIT汲取了剑桥信息技术(CIT)的教育思想精华,本着"以需要为前提,以适应为特色,以质量为根本"的原则,突出对学生自我能力的发挥及充分展示个性。NIT的最大特点是它根据不同年龄段儿童的认知能力,采用模块化结构设置,寓教于乐。现开设的模块有:画图、操作基础、文字处理等。

简介：<正>电脑正日新月异地改变着经济生活的每一个层面,现在电脑模拟技术、多媒体及互动声像设备又开始走进员工培训领域,网络培训正在世界范围内兴起。笔者认为,网络培训将成为21世纪最有前途、最有效果的企业培训形式。网络——培训效率与培训成本的平衡点随着全球性竞争的日益加剧,及时为员工提供技术、服务和管理等方面的培训已越来越成为企业的重要日常业务。尤其是大企业、大机构更是在培训方面下足功夫,

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简介：在思考构建职前职后教师教育一体化体系时，特别是在讨论中小学教师继续教育迎接新世纪发展蓝图时，人们更多地将注意力聚焦到了诸如中小学教师继续教育制度化、中小学教师继续教育的培训模式优化、中小学教师继续教育的课程开发、中小学教师继续教育的培训方式创新，以及中小学教师继续教育的培训网络建设等等问题上。而我们则将目光落在了主要在教育学院和教师进修学校实施中小学教师继续教育的教育工作者-培训者的身上，也就是说，锁定在了加强中小学教师继续教育的师资队伍建设，推进“培训者培训”这个特殊的问题上，并专门确立了《培训者的培训研究》课题，旨在探究“培训者培训”的基本思路和基本方法，推动“培训者培训”的发展。

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简介：高校和社会培训机构是教育培训行业的重要力量,他们分别承担了大量教育培训业务。文章从培训的师资、内容、形式和管理等方面比较了高校培训与社会培训的异同,并对三类培训方案实例进行了对比分析,得出一些启示：培训机构合作是大势所趋,彼此合理分工,进一步增强培训的针对性和实效性。据此指出：创新高校教育培训的体制机制,加强师资建设,实施教学改革,推进信息化,打造营销团队,并重点推行教育培训的项目负责制。

简介：我所是高速空气动力研究所,是承担国家航天、航空飞行器空气动力研究、试验任务的科研单位。近几年来,由于部队精减整编,不少老同志相继转业或调离,许多年轻大学毕业生分配补入我所,使科技队伍结构产生较大变化,技术力量有所下降,技术人才青黄不接,这对我所发展新技术,跟踪高技术,巩固和发展我所的一些技术领先项目是很不利的。面对这种形势,如何加速青年科技人才的培养,以保持和提高我所科技水

简介：摘要：打破《水泵与水泵站》教材传统学科体系，结合水泵与水泵站在供水、排水等水务工作中的职业岗位要求，按照泵站运行工岗位内容、工作流程、操作要求，开发《水泵与水泵站》校本教材，充分体现服务首都水务的办学宗旨，以泵站操作工作过程为导向，校企“双元”开发教材，理论联系泵站工作实际，服务首都水务。

简介：“新课程”教师培训的效果不容乐观，教师们并不满意。要想大力提高教师参加“新课程”培训的积极性和效果，必须跳出已有教师培训模式的藩篱。企业人力资源培训大多采用“体验式培训”，重视互动、案例、游戏和反馈，效果较好。这对“新课程”教师培训有一定的借鉴和启发。

简介：“效益”是指“效果和利益”。“效果”是指物质变化所产生的结果，或者说是某种力量、某些作法、某些因素作用于一定对象所产生的结果。“利益”是指对人或事物有利的因素，或者说是使人有所得而感到满意的事物。由此可见，我们这里所说的“培训效益”，就是指在中小学校长培训中，消耗一定量的培训成本(人力、物力、财力)后，培训出一定数量并符合国家规定培养目标的合格校长或比原先水平提高的校长。