学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:众所周知,高职招生相比于普通高校学生而言学习能力较为薄弱。而高职院校的首要教学目标便是培养学生能够习得一技之长并能够应用其日后的学习、生活以及工作中。现如今,英语作为能够沟通世界的一门语言对于高职招生而言至关重要。但是,受中国传统应试教育的影响,高职招生在学习过程中通常处于被动状态,这不但影响其学习效率同时也降低了课堂质量。因此,在高职招学生的教学培养过程中,需要迫切找到有效培养学生英语能力的方法来提高其英语水平。因此,本文则重点根据高职院校招生英语学习现状进行分析,从而找出其英语学习中的不足,争取能够找到提高其英语能力的高效学习模式。

  • 标签: 高职 单招生 英语能力 培养
  • 简介:在交际中,我们常会使用"高于""大于"这样的"A+于"结构表示比较,其中"于"的功能为引进比较对象。古代汉语中,表示比较义的"A+于"结构其后的介词宾语"N(或NP)"多为体词性词语或词组;比较的对象包括人、事物等;该结构又可分为差比、异比、等比等类别。现代汉语中,表比较义的"A+于"结构语法上常作句子谓语的中心成分,可带宾语;语义上,其结构之前的部分为被比较项,其后宾语为比较的参照项或基准项;语用上,体现反义词不平衡性的"A"和"A"是否具有"积极性"成为其使用频率高低的影响因素;韵律方面符合双音节韵律词的标准;认知方面体现了重新分析和组块理论。

  • 标签: A单+于 比较义
  • 简介:结构诸形态与线索诸形态虽有极密切的对应关系,但又绝非在互逆互动中完全亦步亦趋的一一对应的关系.从文学的本质论来观照,是文学的内容尤其是主题思想与情感决定着形式,因而决定着形式中的结构,结构又进而决定了线索的形成、形态、发展、组合及其趋向;如果从结构本体的角度透视线索诸形态与结构诸形态之间的互动关系,则恰恰相反,是线索影响、制约、推动、促成了结构,进而结构又影响到作品的情节,情节又作用于题材与主题,构成了形式制约内容、形而下推动形而上的逆向运动.

  • 标签: 小说线索 小说结构 多维动态视角 单值对应关系
  • 简介:民有所呼,必有所应。3月5日9时许,温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作的政府工作报告,针对群众关心的热点、难点问题,提出了一项项改善民生的政策措施。归纳政府工作报告字里行间的这些惠民政策,一个新的民生“清单”跃然眼前。

  • 标签: 民生 民有 政府工作报告 国库 惠民政策 温家宝总理
  • 简介:通过对2003年和2004年陕西省高等职业教育单独招生统一考试应用写作试题、食品营养与卫生试题,以及《考试说明》中提供的2005年应用写作、食品营养与卫生的考试样题的分析研究,认为陕西省高职招专业课命题亟待改进,应当根据“三校生”的培养方向和教学特点加大对实验和应用能力的考查。

  • 标签: 高等职业教育 单独招生 专业课 命题
  • 简介:大学英语的传统课堂就是教师教什么,学生学什么;课本上有什么,教师就教什么。这种被动式和填鸭式教学让学生的学习能力受到了抑制。而活动导学制帮助学生根据活动做好预习和复习工作,根据教学目的和需要自主学习和合作学习,把学习过程变成了快乐的体验。

  • 标签: 大学英语 活动单导学 开发内化
  • 简介:摘要:为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部提出“停课不停教、不停学”,各地、各校、广大教师积极响应,利用网络平台、社交软件等实施在线教学。疫情等非常态下,远程信息化教学成为了必然选择。但是“教与学”的时空分离,学生在线学什么、怎么学、学习效果如何,教师应该如何进行有效的在线教学活动,这一系列问题都是教师在进行在线教学设计时需要重点考虑的。教学实践证明,强化学习任务的导学功能,加强课前、课中和课后的“三段”融合度;提升教师在线教学设计的能力;提升在线学习资源的趣味性、创新性和挑战性;利用大数据提升学习过程管理的效能等等手段可以有效促进在线学习效果的提升。

  • 标签: 非常态 学习任务单 在线学习 有效性
  • 简介:对中国工会来说,这个春天有着特别的意义——刚刚闭幕的全国两会开出了一系列民生大,将给包括广大职工在内的普通民众带来更多的实惠,这不仅与工会各项工作所希冀达到的共建共享目标殊途同归,也为工会更好地履行职责提供了更广阔的平台。

  • 标签: 工会工作 机遇和挑战 两会 民生 中国工会 普通民众
  • 简介:本文主要是通过对《建筑工程计量与计价》这门课程采用“任务”、“工作”形式进行教学改革后,对学生自主学习效果进行调研,对教学效果进行分析,希望能对本课程的教学水平的提高给带来一定的帮助。

  • 标签: 建筑工程计量与计价 自主学习 任务单 工作单 调研