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  • 简介:《辽宁高职学报》第四次办刊工作会议暨编辑业务培训于2014年6月18—20日在锦州石油宾馆举行。参加会议的有,学报编委会副主任、辽宁石化职业技术学院院长徐继春,学报编委、辽宁石化职业技术学院副院长梁清山,学报编委、抚顺职业技术学院副院长史峰,以及40余位各联办单位分支编辑部负责人及编辑。

  • 标签: 业务培训 办刊工作 编辑部 学报 辽宁 锦州
  • 简介:1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

  • 标签: 培训模式 学员 工学矛盾 教学与管理 管理站 学籍管理
  • 简介:业务管理系统是一种实用的计算机应用技术,能够帮助企业提高生产效率,保证业务流程的规范化。业务管理系统具有易理解性、易学习性、易操作性等特点,在提高企业执行力方面业务管理系统不可或缺。同时,业务管理系统与企业内部流程充分结合,包含诸多如岗位职责、业绩跟踪等子系统。通过对业务管理系统概念的介绍、特点的分析以及核心模块的描述,本文对业务管理系统做了基本的介绍。

  • 标签: 业务管理系统 岗位职责 业绩跟踪
  • 简介:货币发行是中央银行作为国家政府的代表向社会提供流通手段和支付手段,是中央银行对货币持有者的一种负债,货币发行构成了中央银行最重要的负债业务。本文针对中央银行的货币发行业务的会计处理进行浅谈。

  • 标签: 发行库 业务库 会计处理
  • 简介:当今知识经济社会发展和高等教育教学改革对高校教师的素质提出更新更高的要求,这使高校教师培训工作既面临着极其严峻的挑战,同时也迎来了跨越式发展的良好时机。本文引用人力资源培训的有效系统设计来分析高校教师的培训,为促进高校教师培训工作的发展提供一些新的认识。

  • 标签: 人力资源 高校教师 培训
  • 简介:高职院校新教师培训项目要打破传统的学科化的培训模式,应遵循科学的培训设计流程实施新教师培训项目的开发,即基于新教师岗位工作任务分析,合理实施培训需求评估,创造有利于学习发生的环境并对培训项目的有效性进行评估。

  • 标签: 培训设计 高职 新教师
  • 简介:文章阐述校本培训是中职校最经济、最实惠、最有效的师资培训途径,文章对中职校校本培训的意义、途径与实施要求等方面做了初步探讨.

  • 标签: 校本培训 教师培训 途径
  • 简介:《汉语强化培训教程》是近十年双语培训中占主导地位的教材,通过对少数民族教师汉语学习的难点分析及对该教材的分析,找出其存在的不足,提出了一些编写汉语培训教材的建议.

  • 标签: 双语教师 培训 教材分析
  • 简介:教师业务档案是高职院校档案的重要组成部分,是教师教学水平的反映。高职院校教师业务档案收集不全的主要原因是领导不重视、制度不健全、教师不配合等,提出要加强宣传学习、提高档案意识,增强服务意识、提高业务素质,健全档案制度、促进收集工作,改进收集方法、保证档案归档,建立奖惩机制等措施,以确保档案完整。

  • 标签: 高职院校 教师业务档案 档案收集
  • 简介:《导游业务》课程应确立适合于高职教育旅游人才培养的目标,创建生动活泼而又富有成效的既重理论更重实践的教学新模式,在考核方式上可采用“结构成绩制”等灵活多变的形式,以调动学生的学习积极性

  • 标签: 导游业务 校企结合 教学创新 结构成绩制
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  • 简介:业务外包是企业发展的一个明智的举措,但对于图书馆来说则乏善可陈.本文提出的内包思想是图书馆走出困境,增强竞争力,提升服务品质的一个有效的途径.

  • 标签: 图书馆 业务外包 业务内包
  • 简介:干部培训与普通教学相比有许多不周之处,因此应采取不同的教学方法,有针对性地开展教学才能收到好的效果.

  • 标签: 培训教学 干部培训 教学方法
  • 简介:<正>车工技能的培训是机制工艺教育专业的一门重要课程,其任务就是以提高学生操作能力为核心,通过系统地技能训练,使学生在掌握车削加工技能、技巧,达到中、高级工水平的同时,掌握教学方法,精通操作规范,培养出高水平的生产实习指导教师。一、车工技能的内涵从教育心理学的角度说,技能就是指通过练习而形成的顺利完成某种活动任务的一种无意识的自动化、完善化了的动作方式。根据其性质和特点又可分为动作技能和智力技

  • 标签: 操作动作 车削加工 车工 操作技能 指导教师 动作技能
  • 简介:高职院校开展职业培训、服务社会大众是区域经济发展的内在要求,对于地方院校外语专业而言,提高自身的社会服务能力已成为当前专业发展和改革的原动力。分析了当前高职院校外语专业面向社会开展职业培训的现状、问题和原因,着重从企业培训入手研讨了职业院校外语系的社会服务问题,探索具有专业特色的职业培训形式。研究表明:高职院校面向社会开展职业培训并向纵深发展还需做许多探索性工作,目前总体尚处在起步阶段,这要求高职院校必须苦练内功,提高服务社会的能力,进而促使行业企业反哺高职教育。

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