简介：2005年度，我院教学观摩课活动异彩纷呈，从教室到山野田间，从多媒体到实验室，无论是教学形式还是教学内容都丰富多彩，教学效果更是各具特色。在这些观摩课中，生物科技系谢拥军老师《鸡霉形体病》的观摩课给评委和学生们留下了深刻的印象，也让同行的我感受颇深，特别是他那精美的课件更是让整个课堂充满了吸引力，的确可谓知识性和趣味性完美的结合。

简介：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

简介：本文通过对《故事新编》的重读认为鲁迅在这部现代历史小说中,对中国传统的历史及文化的神圣性、崇高性进行了一次从形式到内容的全面消解。

简介：亚瑟王的故事作为英国文学史三大渊源之一,在英国文学史中占有重要地位。本文着重通过对亚瑟王历史及其骑士制度和骑士精神的回顾,分析了西方骑士制度的产生发展和衰落原因。

简介：《故事新编》是鲁迅的历史小说集，涉及到中国古代各式英雄，但他们却有大体相同的结局。本文试图以巴赫金旧“狂欢”话语理论解读文本中体现的主人公“非英雄化”精神内涵，进而探讨鲁迅的内心世界。

简介：

简介：美国民俗学家邓迪斯把普洛普和列维-斯特劳斯都归入结构主义的范畴,只是前者是"静态的"结构主义而后者是"动态的"结构主义,本文作者戴维-佩斯对此提出质疑,并循着普洛普和列维-斯特劳斯各自的思路,并以欧洲家喻户晓的灰姑娘故事为例展开分析,指出普洛普和列维-斯特劳斯的不同是毫无疑问的,前者的目的是对特定故事的抽象形式进行更好的理解,而后者是对故事所牢固根植的特定社会背景进行分析,从普洛普那里,我们获得了相对封闭的和阐释性的研究方法;而从列维-斯特劳斯那里,我们则懂得一种将民间故事向外部世界开放的分析方法.

简介：吕叔湘先生指出:“‘的’字短语应用广泛,情况复杂,很值得探讨.”(吕叔湘《汉语语法分析》)这对我们探求“的”字短语的构成形式、主要特征和一般规律等等,无疑是一个启示和推动.本文仅对“的”字短语作一些浅探.所谓“的”字短语就是由一个词、一个短语加上“的”字而构成的.如:由名词、动词或形容词等各类词构成的有,学校的行走的鲜红的怎么的由各类短语(除“的”字短语外)构成的有,老师讲的(主谓短语)浅蓝色的跑得快的(偏正短语)来打工的(连动短语)帮他发财的(兼语短语)

简介：随着网络的日益普及，网络交流的交互性与通俗性使少儿在使用网络、获取信息方面拥有了与成人同等的地位。网络为少儿提供了海量的信息以及精神与心理的实践空间。这种趋势一方面炒儿提供了广阔的知识和信息，同时也对他们心理与生理的健康成长产生了可能不利的影响。

简介：朱自清的《荷塘月色》是一篇传诵一时的佳作,被收入到中专语文教材第一册的散文单元。这篇抒情散文,写景精美,诗意浓厚,学生特别喜欢。但由于写作的年代比较久远,对作者的情况又不十分了解,因而作品中所显现出的一些丰富意蕴和深刻内涵,学生并不十分理解,同时也往往忽略了在这方面的思考和探究。因而,重读作品,深入探索其内在本质意义,理清脉络,以达到贯更多还原

简介：《材料力学》中只从概念上讲述梁可以简化的种类,一般是给出计算简图进行计算。而在解决工程实际问题时,首先需要把实际结构简化成计算简图,然后进行计算。本文用不同类型的实例说明实际结构简化成计算简图时应考虑的问题,澄清容易混淆的概念。

简介：关注并探究"存在"是欧美当代小说的重要主题,昆德拉通过其小说,从极端的情境中挖掘出存在的深层的涵蕴,展示出对人的生存境况的沉重的思考.

简介：许多人习惯上把7月1日作为党的“一大”开幕的日期,即党的生日。其实,党的“一大”开幕时间是7月23日。那么,又是怎佯将7月1日定为党的生日的呢?1941年以前,纪念党的生日的地区性活动还没有一

简介：白羊座[03/21-04/19]守护星：火星（象征能量与精力）；守护神：希腊-阿瑞斯罗马-马斯；最适合的星座：狮子座、射手座、双子座、水瓶座。

简介："溯流别",是钟嵘的特色,也是其重要的批评方法之一.钟嵘基于现实处境和身世之悲的感受,家学渊源和时代风气的影响,在理论和史实两个纬度上从传统中有选择性地汲取资源,对于这种方法进行传承和运用.尽管有不足之处,但是以当下的视角来看,仍然会给我们很多启示.

简介：公平包括了公正、公道，公开、公心、平等、正义等的多重涵义，不同的个人、阶层、利益集团对公平的理解和期望不一样，从而导致了公平的差异性，多样性和复杂性。任何人都有自己心目中所希望获得的理想的公平，但是，理想的公平与现实之间往往存在着较大的反差。要想顺利获得理想的公平，就需要明确公平的相对与绝对、客观与主观、理想与现实的差异性。

简介：毛泽东是我党最早的文秘工作实践者,在长期的革命生涯中重视党的文秘工作的建设和发展,他的文书写作思想对现今的文秘工作仍具有指导意义。

简介：<正>热爱学生是教师的天职,教师必以慈爱之心关注学生的成长,为培养下一代倾注自己全部的心血。班主任只有用真爱对待学生,才能赢得学生的信赖与尊重,才能形成师生之间亲切良好的双向交流,使班主任工作从成功走向更大的成功。一、有自信、有热情,才会对学生产生爱心班主任自信心的确立,是做好工作的根基,有了这种信心和热情,在工作中,才能踏实、自如、豁达、宽厚、平易近人、入情入理。热爱学生之心是教师的自信心和工作热情的结晶,是教师崇高品德的升华与再

简介：基于社会对师德的要求，分析了教师自身存在的有关理想与现实、投入与产出、公平与效率、肯定与否定、积极与消极等矛盾和困惑，提出师德建设的“四有”思路：进一步提高教师地位，使教师切实有一种光荣感；制订并宣传师德规范，使教师切实有一种使命感；进行师德考核，使教师切实有一种方向感；重视对考核结果的应用，使教师切实有一种成就感。

简介：在沈从文从事文学事业的心路历程中,对自由与独立思考的追求是一条重要的线索.他在文学道路上经历了这样三个阶段:本能地坚持选择人生道路的自由;自觉地在文学创作的内容和形式方面进行自由探索;在坚持政治独立与精神自由的前提下树立了自己的审美理想--对人性美的信仰.