简介：近年来,全国掀起了一股中职升格办高职、大专升格争办本科的升格热潮.很多地区原来只有一至两所高职院校,而仅隔一、两年,通过以升格为主的种种途径,高职院校数得以成倍或成数十倍的增长.如何看待这股升格热潮?它济于我国职教发展是弊多还是利多?如何籍此热潮进一步推动我国职教健康快速地发展?这些都是我们不得不认真思考的问题.

简介：当前我国高等职业教育发展迅猛,一些中职学校通过"三改一补"新升格为高职院校.随之而来,新的教育形势对这些新升格院校教师劳动管理也提出了新的要求.本文探讨高职教师劳动基本特征,对照新升格后高职办学与原来中职办学教师劳动管理冲突分析,指出应该在加强教师心理影响、实行目标激励、提供教师职业发展机会、营造文化价值体认等方面加强新升格高职院校教师劳动管理.

简介：

简介：校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。升格、合并的高职院校要在竞争中立于不败之地，需从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化几个方面加强校园文化建设。

简介：

简介：中职学校升格是中职教育发展的机遇与突破,在这一发展过程中不仅存在教学与管理中的许多问题,而师资队伍建设是整个发展中的关键所在。在师资队伍建设中必须要认清中职教育与高职教育的联系与区别,以高标准促进师资队伍建设的跨越式发展。

简介：本文通过分析新升格师范高等专科学校教育观念转变对学校发展、教师发展和学生发展的意义，在此基础上探讨要转变的教育观念包括教育目的观、教师角色观、学生观和教材观，并提出教育观念转变的路径包括教师的努力、学校的引领和社会的支持。

简介：高校秘书队伍作为高校管理队伍的特殊群体,随着知识经济的来临和国家教育创新战略的推进以及高教管理体制改革的日趋深入,这支队伍在高校管理中将面临前所未有的机遇和挑战。本文结合实际,阐明了高校秘书队伍在高校管理中的地位和作用,分析了目前高校秘书队伍的现状,以求高校领导者、管理者更多的重视和同行的商榷。

简介：在对高校危机特征、危机管理作用阐述的基础上,深入分析高校危机管理存在的问题,提出了强化危机管理意识、加强制度建设、优化组织结构等相应对策,以期提升高校危机管理水平,促进高校和谐校园建设。

简介：随着社会主义市场经济体制的确立,高等教育改革引发了教育领域的竞争,尤其是高校扩招与教育战略的转移使我国教育领域的竞争越来越激烈,高校的竞争也由初期的数量、规模竞争逐步转入深层次的声誉竞争。本文就主要探讨了声誉管理的界定及从高校内部构成来探讨高校声誉管理的措施。

简介：建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的客观要求，是保持高校协调、持续、健康发展的必然要求，是实现高校安定团结的基本前提；建设和谐校园要做到“依法治校”与“以德治校”相结合，硬件建设与软件建设相结合，培育大学精神与弘扬时代精神相结合，把握正确的理论导向和倡导学术自由相结合。

简介：随着高校创业教育的深入开展，创业教育中存在的问题也日益凸显。创业教育忽视学生的实际需求，缺乏系统性和连续性，成为创业教育深入发展的制约因素。在人本主义教育思想的启示下，通过构建创业教育的筛选矩阵，对学生进行区别分析，进而提出创业教育的金字塔模式，攻克了创业教育发展中的难题，推动了创业教育的进一步发展。

简介：高校防范债务风险需加强贷款依法管理使用的力度,提高财务管理水平,加强对贷款资金使用的监管,拓宽高校资金来源,优化高校资产结构.

简介：随着我国加入世界贸易组织,进一步加快我国高等院校依法治校进程显得愈来愈重要.本文分析了新形势下高校依法治校的必要性、紧迫性,提出了加快高校依法治校进程的对策建议.

简介：高校开展创业教育既适应了社会发展,也是深化教育改革的需要。在我国,创业教育虽已开展了十几年,但由于受中国传统文化及教育体制的影响,一直没有取得较大成就。应通过开展规模较大的创业计划大赛来促进创业教育的发展。

简介：高等学校的设备是教学和科研不可缺少的物质条件。当前高校设备管理中存在着管理意识谈薄、设备使用率不高、处理速度缓慢,账目混乱等问题。要做好高校的设备管理工作,就要完善管理体系,健全管理制度,创新管理手段,提高人员素质。

简介：在改革开放和现代化建设新时期,充满生机活力的21世纪教育事业正在振兴,高等教育的特殊地位得到提升。同时,面对道德生活方面的种种失范,高等教育更应发挥感召、净化与社会制衡的功能,这是高校德治的重要使命。要形成良性循环的德治体制,有效发挥高校德治功能,应注意把握“五个要素”和“四个结合”。

简介：处于整个社会发展的转型期，中国民办高校也应该适应社会发展，与时俱进。必须由边缘态地位和机遇性竞争亲情式管理，转向主流化地位和实力性竞争、法治化管理。这样，才能增强核心竞争力，才能办成名符其实、正大光明、社会公信度高的“平民大学”。但转型的关键是办学人治学人还必须是“明白人”。明白人办明白事儿，做到“三明”，确立“三观”。

简介：随着我国综合国力的不断提高,全民大学教育在国民意识中的重要性和大学教育对中国经济发展建设的重要性日益凸显。高校的教学资源建设对整个高校的健康发展具有举足轻重的作用。高校应该根据我国高等教育的综合状况,吸取国外经验,积极探索未来教学资源建设与规划的路径,依托互联网资源,建立独特的教学资源库,改善教学的硬件设施和教学方法,以提高教学质量,培养更多高水平的应用型人才。

简介：随着我国对外经济技术合作的不断扩大，我国对外交流呈现了全方位、多层次、宽领域格局，这种形势下，就需要大量高水平的口语翻译。为了适应新形势的需要，近年来，许多高等院校都开设了英语口译课，积极为国家培训英语口译人才。但目前我国高校口译教学普遍存在教师质量不高、教学方法不当、教材质量不高、学生积极性不高等问题，为提高英语口语教学质量，培养高素质的口译人才，就要培养学生坚定的政治信念、严谨的作风，培养学生扎实的语文功底、广阔的科研部面，改革课堂口译教学方法，训练口译技巧。