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  • 简介:竞技武术通过赛事完成竞争,本是在裁判群体的运用规则的约束、指导等手段辅助下,运动员通过技能的展示和较量,来推动竞技武术的健康发展。然而,当权益成为权力,竞技习武群体成为部分裁判群体实施权力的对象,由此沦落为弱势群体。面对该类裁判群体,这个竞技习武群体从未放弃过维护自身的权益,通过各种手段争取着应有的地位。但是在以往的现实中,竞技习武群体没有很好地运用合理的“武器”来捍卫竞技武术的尊严,文章提出可能会引发联想和拓展的几点思考,权当是一种竞技习武群体备用的合理、光明磊落的“武器”。

  • 标签: 竞技武术竞赛 弱势群体 “武器” 维护公平
  • 简介:以西藏自治区体育局群体处处长初成为领队的西藏群体先进代表一行12人,2001年11月11日在广东受到江泽民总书记等党和国家领导人的亲切接见,聆听了江总书记的指示,受到巨大的鼓舞。11月12日上午,第九届全国运动会群众体育先进表彰大会在广东省政府礼堂隆重举行,2988个全国群众体育先进集体和1986名全国体育先进个人的代表,从国家体育总局领导和广东省领导手中接过了奖牌和奖章。

  • 标签: 国家体育总局 群众体育工作 西藏日喀则地区 第九届全国运动会 西藏自治区 广东省政府
  • 简介:采用测试法、文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等。对辽宁省城乡老年人群体质健康状况进行调查研究,结果表明:城市老年人皮褶厚度厚、脂肪含量较高、体态较胖;乡村老年人皮褶厚度薄、脂肪含量少、体态较瘦。城乡老年人心肺功能存在差异,但都在正常范围之内。城市老年人平衡能力、反应能力较好;乡村老年人力量素质较好。针对这些差异产生的原因,提出合理性建议。

  • 标签: 城乡 老年人 体质健康 比较
  • 简介:运动素质训练应注意的问题——“素质转移”房柯竞技体育的迅速发展,对运动员的运动素质提出了更高要求。各运动素质之间彼此有着密切的联系,存在“转移”的关系,即当某一运动素质的发展,对其它运动素质的发展会产生同期影响。掌握好运动素质转移的内在规律和基本原...

  • 标签: 运动素质 素质转移 运动员 应注意的问题 速度素质 动力性力量
  • 简介:文章基于社会学理论,立足于青少年群体,对武术文化在青少年群体中的推广进行探讨。研究认为:武术文化对青少年群体具有独特的修身、立德、树人的作用,在青少年身心发展过程中具有重要作用。因此,要以学校为推广主体,运用新的媒体传播方式,让青少年真正融入武术之中,从而促进武术文化在青少年群体中更好地推广。

  • 标签: 武术文化 青少年 推广
  • 简介:弱势群体是全民健身必须严肃面对和认真研究的社会问题。全民健身应针对弱势群体的基本特征、状态结构及不同成因,把弱势群体纳入社会支持体系中,采用灵活的政策,采取相应的措施,实现真正意义上的“全民”健身。

  • 标签: 弱势群体 全民健身 对策
  • 简介:通过对两组特定人群参加艺术体操锻炼前后的形态数据指标等一系列身体变化的分析,说明系统参加艺术体操锻炼可以改变身体形态,提高身体素质,改善身体机能,从而达到一定的塑形目的。

  • 标签: 艺术体操 体格形态 指标
  • 简介:对社区、乡镇群体工作现状分析的基础上,认为要对其全面认识和实施:1)加强学习,提高认识,转变观念是做好社区、乡镇,社会体育及全民健身活动的前提;2)抓住发展机遇,积极争取上级和社会各界的支持,创新市场化运作方式方法,加强硬件建设,为居民提供好而多的“健身活动场所”是做好社区、乡镇,社会体育及全民健身活动的基础;3)继承和发展大型示范、小型多样、品牌带动的工作思路,努力在健身活动的组织方式、项目设置、参与人群、锻炼方法、活动效果等方面,实现创新,是做好社区、乡镇,社会体育及全民健身活动的关键;4)将全民健身科研成果用于社会,加强锻炼指导,进行科学健身,提高活动效果,是做好社区、乡镇,社会体育及全民健身活动的保障。

  • 标签: 基础 全民健身活动 国民体质 硬件建设 关键 保障
  • 简介:“应试体育”教育不符合终身体育和素质教育的要求,根据现代社会的发展,学校体育应实施“素质体育”教育,即以体育文化素质为导向,以体育心理素质为中介,以身体健康为目的,全面培养学生,造就合格人才。

  • 标签: 应试体育 素质体育
  • 简介:耐力素质是身体素质的一个重要组成部分,也是人们通常用来评定体质状况健康水平及运动能力的一个重要内容,特别是在体育教学和运动训练中,直接关系着学生的体质和运动能力。有效地发展耐力,是体育教学和训练中的一项重要任务。

  • 标签: 耐力素质 无氧训练 间歇训练 极限负荷 专项耐力
  • 简介:随着改革的深化、利益的调整以及民众权益意识的觉醒和提高,当前,以大规模集体上访为表现形式的群体性事件日益增多,已经成为影响社会稳定最为突出的问题。文章分析了群体性事件发生的原因,提出了减少群体事件、处理好群体性事件的途径——转变政府职能。

  • 标签: 群体 上访 政府职能
  • 简介:以52个有组织的锻炼群体共601名锻炼成员为研究对象,运用分层线性模型分析技术,主要考察锻炼群体的样本特征、凝聚力、领导行为等变量,在群体水平上对成员锻炼坚持性的影响.结果表明:个体锻炼坚持性存在显著的群体差异,个体锻炼坚持性的总体变异有12.8%由群体差异造成;锻炼群体的成立时间、凝聚力与领导行为等因素是影响成员锻炼坚持性的重要群体变量;群体成立时间、群体凝聚力与领导行为,对成员锻炼坚持性的群体变异均具有较大的解释率和显著的正向预测作用.

  • 标签: 体育心理学 群体凝聚力 锻炼团体领导行为 锻炼坚持性 分层线性模型
  • 简介:改革开放以来,随着素质教育的日趋活跃,体育课堂一改往日的填鸭式教学,各种教学模式应运而生。尤其是快乐体育教学模式、小群体体育教学模式,为学校体育改革增添了活力。本文以教学模式的理论为基础,结合当今课堂运用小群体教学模式的现状,运用文献资料法等对小群体教学模式在高校体育教学中的应用进行简单阐述。这将对小群体教学模式在体育课堂教学中的应用提供一定的理论依据,从而提高高校体育的教学质量。

  • 标签: 群体教学 高校体育教学 快乐体育教学 填鸭式教学 教学效果 学校体育改革
  • 简介:最近,我们连续看了六次少年运动员的短跑训练,教练员严肃认真的教态,运动员刻苦努力的作风使我们深受教育,从中学到不少东西。但就发展速度素质的科学训练,也发现一些带有倾向的问题,想提出一点意见,愿与同行商榷。或许能对训练有所帮助。在这几堂训练课中,教练突出安排了百米的重复跑,为加大密度,运动员全速跑完全程后,立即走回起点,开始第二次全速

  • 标签: 速度素质 少年运动员 短跑训练 重复跑 跑完全程 重复训练法
  • 简介:蹦床项目在我国是从98年初正式开始组队建立起来的。在经过9年的发展.目前我国的蹦床水平有了日新月异的进步。素质训练作为整个蹦床训练中的一个重要环节有着不可忽视的作用。良好的素质训练安排直接影响到运动员在专项训练中的安全及难度技术的发展、稳定,对于运动员在各阶段的训练及将来的发展都有着非常积极的作用。

  • 标签: 素质训练 蹦床项目 难度技术 专项训练 训练安排 运动员
  • 简介:经调查,目前高校体育专业的武术套路教学还是采取陈旧的传统教学。新中国在建国后百废待兴,整个国家都需要建设,教育首当其冲,当时的中国向老大哥苏联学习了他们的教育理论。苏联的教育理论在分析了学生学习和接受事物的几个客观阶段之后将其拆分成为3个层次:初步模仿、掌握套路和自动化。

  • 标签: 武术套路教学 小群体教学模式 实验 高校体育专业 教育理论 传统教学
  • 简介:非正式群体是存在于学生集体中的客观现实。对学生进行终身健身教育是时代对学校体育工作的要求。笔者在论及学生中非正式群体对终身健身教育中的作用后,对如何进一步发挥非正式群体作用提出自己的观点。

  • 标签: 非正式群体 正式群体 终身健身
  • 简介:采用问卷调查、走访调查、数理统计的方法,将山东省城镇居民分为不同群体,通过比较,揭示出不同性别、年龄、文化程度、职业、收入水平群体的体育旅游消费特征,以明确山东省城镇居民体育旅游的目标市场。

  • 标签: 山东省 城镇居民 体育旅游 消费特征