学科分类
/ 13
242 个结果
  • 简介:朋友.当你遇到非打不可的官司而又拿不出钱请律师的时候.你怎样在法庭上自我论辩呢?本文扼要地谈谈法庭论辩的“制胜”。

  • 标签: 法庭 自我论辩 诉讼主张 证据
  • 简介:青年干部个人自传是青年干部介绍自己在阳光下成长的经历及思想演变过程的书面材料.是有重点地向党组织汇报自己情况的一种重要形式。青年干部个人自传的写作很重要。立魂就是确立个人自传的观点:品德与能力,它是青年干部个人自传写作的第一。立魂必须把握好青年干部个人自传的个特点。即历史性、真实性、针对性。立魂具有现实和理论双重意义;叙事就是叙述自己成长的过程,包括主要经历、主要事件和组织培养以及思想演变的故事,它是青年干部个人自传写作的第二。叙事要解决好个人自传内容架构和“故事”选择两个问题;集合就是“故事”及其诸多要素的组合、观照和加工,它是青年干部个人自传写作的第。集合要注意“故事”及其诸多要素的观照和细节加工。立魂、叙事和集合是青年干部个人自传写作的,每一相对独立,又十分重要;有机组合在一起,一定能够形成一篇得体的、精美的青年干部个人自传。

  • 标签: 应用文 青年干部 个人自传 写作三部曲
  • 简介:曹禺先生以《雷雨》走进话剧的世界,而现代话剧的成熟也是以《雷雨》的创作为标志的,之后曹禺先生又陆续创作了《日出》和《原野》,人们将这者合称曹禺的“生命”。“生命凿”从某种意义上说应该被看做一个整体,是作者对个体生命的逐渐深入的思考和对个体生命体认的经验表达,这种思考是逐渐剥离外在的世俗性而进入到生命本体层面的精神洗礼,

  • 标签: 生命意识 恶之花 《雷雨》 现代话剧 个体生命 《原野》
  • 简介:在人们的语感中,"不假思索"和"不加思索"整体意义相近;二者仅一字之差,"假"为"凭借"义,"加"为"加以""予以"义。历时地考察这两种词形,古代、现代语料皆多见,如①:不假思索(1)戒惧谨独,不待勉强,不假思索,只是一念之间,此意便在。(宋.黄榦《黄勉斋文集》)(2)学士大惊,唤华安到来出题面试。

  • 标签: 词典 整体意义 词形 历时 语料
  • 简介:语文教学中作文教学是很重要的一分,习作是表情达意的工具,作文教学就应让学生能够轻松地表达。文章循序渐进地阐述了使写作变得轻松的个步骤,首先得激发学生的兴趣,让他愿意去写;启用鼓励机制,增强习作信心;运用'迁移规律',培养习作兴趣。要注重方面的积累,即生活的积累、语言的积累、习惯的积累。学生在想写、有话可写后,应教给学生写作的方法,让他会写,教会他们写什么、怎么写、怎样改。

  • 标签: 轻松写作 激发兴趣 注重积累 授之以渔
  • 简介:小学阶段的习作主要是记叙文,而写人的记叙文又离不开动作描写。动作细节描写的习作训练可以分步:第一,运用连贯动词来呈现过程,使叙述清楚有序;第二,学会推敲炼字,选择符合语境的动作来表现个性特点;第,尝试修饰描绘形象,表达真情实感。

  • 标签: 连贯动词 细节描写 修饰修辞
  • 简介:战斗动员是一种面对战斗形势,倾向性地运用和传播信息,有意识地以某种主张、思想和观念向官兵施加影响,从而实现引导和控制、启发觉悟并提供认识,激发官兵勇于投入战斗并为保证战斗胜利而进行的思想发动和精神鼓动。成功的战斗动员,能够感召军心、鼓舞士气并坚定意志、增强信念,为战胜敌人奠定坚实的精神基础。

  • 标签: “三步曲” 战斗 动员 写作 精神基础 传播信息
  • 简介:文章以跨文化传播理论为指导,以颇具代表性的对外汉语教材作为研究对象,通过问卷调查和个别访谈,了解到学习者对教材话题的需求与目前教材实际选择话题之间存在着不匹配现象,这种不匹配是由编者在话题选择上所持的文化单项输出和对文化包容尊重的缺失等文化态度引起的.因此,教材编写者应该以兼容并包的心态和多元文化的视角指导自身编写实践,选择恰当的话题,讲好中国故事.

  • 标签: 教材 话题 文化态度 改进建议
  • 简介:据中国文化网消息,6月14日,应埃及新视野国际学校邀请,开罗中国文化中心在该校举办“中国日”活动。在长达3个多小时的活动里,文化中心工作人员分两批为其幼儿园和小学部的近百名学生上了一堂生动有趣的中国文化知识课。

  • 标签: 中国文化中心 开罗 学生 资讯 非洲 感受
  • 简介:诗歌是中国文学最辉煌的部分,鉴赏诗歌是文学爱好者的必修课。中国古典诗歌追求意境,把它看成诗之极致,这是有别于西方诗歌的重要民族特色,也是中国诗歌独特神韵之所在。本文从意境入手,从神、理、韵、味、趣五个方面谈中国古典诗歌的鉴赏技巧。

  • 标签: 意境 鉴赏 神韵
  • 简介:对偶,是中国传统文学各体式包括诗、词、、赋、骈文等作品创作技法中常用的修辞方式,这是常识。而其中,的对偶使用频率最高、形态变化最多、最具独特面目,为其它各体所望尘莫及(本文中的“”。指本体意义上的,即散曲和戏曲中的词)。

  • 标签: 对偶 曲词 中学 语文 修辞方式
  • 简介:唐代乐实质上是按雅乐形式组织起来的新俗乐,包括两个类型:宫悬、鼓吹、挽歌属传统类型;十伎、二伎、太常四乐属燕乐类型。後者是在胡乐入华的历史条件下产生的。追溯唐代乐的来源,可以重建汉唐之间雅乐流动的过程。这一过程表明:乐是礼乐制度的特殊形态。只有按一定组织结合起来的乐工、乐器,才能传承制度化、仪式性的音乐。这种音乐构成了中国传统音乐的核心。因此,中国传统音乐的传承,其主线是以乐为条件的传承。

  • 标签: 唐代 乐部 乐工 乐器 传统音乐
  • 简介:写作教学是小学语文的重点,同时也是教学中的难点,笔者结合自身多年的实践教学经验,总结出了小学语文写作教学'四步',即激发写作兴趣、积累语言素材、强化写作训练、创新写作评价,以供教师同仁参考交流。

  • 标签: 小学语文 写作教学 四步曲
  • 简介:《汉字文化》创刊时,著名书法家、全国政协副主席、北京国际汉字研究会名誉会长赵朴初先生为本刊题写了刊名。几年来,这件艺术珍品,深受海内外广大读者的喜爱。但是,根据有关部门的规定,自1993年1月开始,这件深受海内外广大读者喜爱的珍品必须作废,换上简体字的刊名。对此,本刊编辑的同志和广大读者都认为这种决定与国家

  • 标签: 汉字研究 汉字文化 赵朴初 政协副主席 语言文字工作 艺术珍品
  • 简介:<正>太原市人民政府地方志办公室《太原市志通讯》编辑我们已注意到贵刊1989年第4期37—43页,1990年第1—2合进62—66页,全文连载晋荣《太原方言民俗词语》一文(以下简称“晋文”)。在此之前,本刊1981年第4期295—316页,曾全文刊登温端政《太原方言词汇》一文(以下简称“温文”)。

  • 标签: 编辑部 太原市 太原方言 通讯 民俗词语 地方志
  • 简介:历代昭君诗大多体制短小,只是截取昭君生活的一个片段,表现内容比较单一,主题比较集中。而程敏政的《明妃》则明显不同,篇幅的加长增加了诗歌的情感容量,勾画了人物形象的不同侧面,塑造了一个"多情自得"的昭君形象。同时,程敏政的《明妃》思想的深刻性和矛盾性同时存在,给研究者的解读带来困惑。这种矛盾性与作者理学家的身份不无关系,是"形象大于思想"的具体体现。

  • 标签: 程敏政 昭君诗 《明妃曲》 人性 理学
  • 简介:谈谈“韵书”和“韵”的定义王开场一、韵书目前有些工具书和音韵学专著对“韵书”下的定义似嫌不够确切。请看下列定义:A、[韵书]分韵编排的字典(新版《辞海》合订本2039页)B、[韵书]我国古代按字音编排的字典。(罗邦柱、赵世举主编《古汉语知识辞典》5...

  • 标签: 上古韵部 《中原音韵》 韵书 “韵” 《切韵》音系 中古韵部
  • 简介:暨南大学预科始建于1925年,已走过了85年的发展历程。1993年,暨南大学预科归并于新成立的华文学院,由石牌校区移至瘦狗岭校区。暨南大学华文学院预科是专门为中国香港、澳门、台湾省及海外华人华侨青年学生报读中国大陆高校提供预科教育的教学部门,其综合办学规模、办学层次、课程设置规范和办学水平均处于国内领先地位。

  • 标签: 暨南大学华文学院 大学预科 海外华人华侨 中国香港 教学部门 预科教育