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  • 简介:在国画本科的教学中,必须抓好系统教学的要点,并从大局着眼,有联系、有呼应、有布局地安排教学,才能使教学效果提升,充分发挥教师的作用。

  • 标签: 国画 本科教学 系统
  • 简介:“2017上海大学上海美术学院本科学案例展”,于9月25日在上海美术学院美术馆正式开幕,展期至10月18日。本次教学案例展,是上海大学美术学院第四回围绕本科学的研究性展览。展览同时呈现了国画,油画、版画、雕塑、史论,设计、数码、建筑、陶艺等九个系《工作室)所推荐的优秀教学案例。展览中不仅展示了数百件优秀学生作品,同时展现了任课教师的授课过程、教学心得,以及学生体会。

  • 标签: 上海大学美术学院 教学案例 本科教学 学生作品 授课过程 任课教师
  • 简介:比较文学教学存在理论性强、学科定位滑动、教材编选难度难以把握、教师素质有待提高、学生接受困难等诸多难题。因此成为中文系本科学中亟待完善的二级学科。任务-案例教学法虽然无法面面俱到地对比较文学的理论、学科史进行讲解,但有利于学生发挥主观能动性,对典型案例进行把握。并在此基础上,搭起对比较文学学科的基本认知,为更深层次的比较文学学习和研究打下基础。

  • 标签: 比较文学 本科教学 案例—任务教学法
  • 简介:近年来,体验式教育被应用于各类大学课程和培训机构的教学。如何将体验式教育用于室内设计教学,提高学生学习的主动性,是本文的研究目的。本文阐述了体验式教育在室内设计教育中实现的基础,论述了其对室内设计教育的意义,提出体验式教育在室内设计中的运用方法。

  • 标签: 体验式教育 室内设计 学习主动性
  • 简介:针对当下我国设计艺术教育的发展现状,提出了以"四创"教学模式为核心的教学改革理念,强调分阶段、分平台对设计艺术学科学生进行"创新意识、创意方法、创造技术、创业能力"的阶梯型递进式培养。"创新意识"的培养是引导学生创新价值观形成的基础,创意方法的培养是学生科学创新思想体系建立的重要手段,创造技术的培养是学生创新执行力的前提,创业能力是培养的学生把创新转化为社会生产力的关键。

  • 标签: 创新 创意 创造 创业 设计艺术 教学模式
  • 简介:高师视唱练耳学科是一门非常重要的学科.本文就如何更好地开展这一学科的教学,以及如何更好地实现这一学科的课程目标提出以下几点:一、高师视唱练耳教学应将首调唱名法与固定唱名法相结合;二、高师视唱练耳教学应通过理论知识来引导实践,培养学生的音乐听觉能力;三、高师视唱练耳教学应突出培养学生的音乐分析能力.

  • 标签: 视唱练耳 首调唱名法 固定唱名法 音乐分析能力
  • 简介:大专、本科阶段的美术教育由过去培养美术家为目标的精英式教育,转变为普及型的大众式教育。学生的性质、素质、兴趣、天赋,及其对于学校教育的目标、要求,变化很大。学校的教育目标应该是培养学生较全面的综合素质。为此,必须更新教育观念;提高和完善教师自身综合素质;改革学科教学,革新课程结构;实行以学分制为主、工作室制和学年制为辅的教学管理模式;改革教育方法和课堂教学方式,丰富教学手段。

  • 标签: 美术教育 综合素质 专业技能 目标 课程 教学
  • 简介:人才资源是推动新疆经济社会跨越式发展和长治久安的重要支撑,故近几年来新疆对于人才的引入力度越来越重视,为了深入贯彻落实《中央人才工作协调小组关于国家人才发展规划重大人才工程微信将提供重点支持的意见》(中组发[2011]21号)和《新疆维吾尔自治区中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》,新疆做出了一系列吸引人才进入新疆就业的举措。

  • 标签: 毕业生 创业孵化基地
  • 简介:理查德·迪本科恩是20世纪美国抽象表现主义画派画家,他一生从抽象绘画出发,到具象语言探索,再回到抽象表现主义,其艺术创作不断充实内心深处精神与灵魂的渴求与表达,对后现代主义艺术创作有着极深的影响,在纷繁多变的20世纪美国艺术发展史上为自己建立了应有的地位。本文试图从迪本科恩艺术风格的三个不同阶段及其作品中进行研究,探析其在艺术创作语言的变化中,内在精神诉求与表达的延续性。

  • 标签: 迪本科恩 抽象与具象 表现 构图 笔触
  • 简介:本文通过对“湖南梦”实现过程中“教育强省、文化强省、经济强省”建设目标分析,论述了在湖南独立设置本科院校的必然性。

  • 标签: 湖南 独立设置 艺本科术院校 必要性
  • 简介:本科导师制在各大院校相继展开,本文针对艺术设计、风景园林、园林等设计专业的本科导师制实施条件、推行的现状问题进行分析,并对已实施的导师制度进行经验总结,提出相应的符合该专业特点的本科导师制模式及发展建议。

  • 标签: 本科导师制 高等院校 设计专业
  • 简介:为庆祝上海音乐学院建院91周年暨上海音乐学院附中建校65周年,上音附中于2018年12月3日晚在上海交响音乐厅举行“传·习——2018作曲学科教师作品专场音乐会”。值此盛际,青年才俊齐聚一堂,展示各自风采。乐队由上海音乐学院附中交响乐团担任外,还邀请到浙江音乐学院“八秒”合唱团参与演出。

  • 标签: 专场音乐会 教师作品 学科 作曲 上海音乐学院 交响乐团
  • 简介:近30年来,中国工业设计专业人才培养与市场需求脱节的根源在于教育部对工业设计学科和专业建设的定位和指导不明确,突出表现为教学软硬件投入严重不足和生源质量严重下滑。对此,我们应调整现有工业设计实践教学计划,有步骤、有目的地寻求校企合作,不断壮大和完善产学研体系,借助企业在技术和专业人才方面的优势,培养市场急需的工业设计人才。

  • 标签: 校企合作 工业设计 人才培养
  • 简介:科学技术的发展,国力竞争日趋激烈,就更加需要一代新人具有创新精神和实践能力。而艺术教育正是培养全面发展的一代新人所必需的。没有艺术的教育就不是完备的教育,没有舞蹈教育也不是完全的艺术教育

  • 标签: 艺术教育 现状 素质 普及
  • 简介:近年以来,江主席反复要求我们努力做好探索新形势下治军的特点和规律这篇“大文章”。落实到院校教育上,就是要着眼于新的时代背景和社会环境下的新情况、新问题,总结出新时期办校治学的特点和规律。只有找准了特点和规律,我们的决策才有依据,工作才有对象,改革才更有针对性。否则,就可能盲人骑

  • 标签: 艺术教育规律 教育模式 院校教育 教育创新 艺术创作 军队艺术
  • 简介:前言从1984年厦门大学开设广告学专业开始,广告教育刚刚走过了二十几个年头,是一个非常年轻的学科。新兴学科由于积累时间有限,需要不断地学习其它国家的成功经验。日本是世界第二广告大国,在激烈的广告竞争

  • 标签: 广告教育 教育启示 我国广告
  • 简介:生存教育理念是1972年联合国教科文组织的报告《学会生存》中提出来的。报告指出,未来社会是“学习化社会”,为适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,要求教育以学会生存教育为重点。“学会生存”(Learningtobe),即“获得生存的能力,并使人日臻完善,人格丰富多彩,表达方式复杂多样。作为各种角色承担不同的责任。”

  • 标签: 美术教育 生存教育 联合国教科文组织 《学会生存》 学习化社会 视阈
  • 简介:宋代绘画是中国古代美术史上极其灿烂辉煌的一页,而宋代画院则是中国古代美术教育史上最为完备,规模最大的艺术教育机构。彪炳千秋的郭熙、李唐以及刘、李、马、夏、李嵩、张择端等重要画家都出自宋代画院。换句话说,正是宋代画院教育促成了宋代绘画的成就。所谓

  • 标签: 画院教育