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  • 简介:在声乐训练中,需要诸多的手段和方法,其中“u”母音的练习不仅对声乐初学者的声音训练具有不可替代的作用,而且对具有相当程度的歌唱者的音质改善,也起着非常重要的作用。

  • 标签: 母音练习 喉头稳定 高位置 声区统一
  • 简介:"艺术家的天才就在于去创造、改变、发现那崭新的艺术形式层的感知世界.……对艺术的革新,或杰出的艺术作品的出现,便不一定是在具体内容上的突破或革新,而完全可以是形式感知层的变化.

  • 标签: 戏曲艺术 意象型 多元型 现代形态 艺术形式
  • 简介:手势指示记忆法旨在利用手指长短形态形成的手势,提示基本节奏的书写形态(内心视觉效果),并尽可能反映节奏的时值特点,以其形象性及可操作性来发挥形象记忆和动作记忆的记忆规律作用,帮助对基本节奏的快速反应和记忆.

  • 标签: 视唱练耳 节奏 基本节奏型 手势指示
  • 简介:从建筑的角度看二胡作品,小品如农舍一间,小桥流水,自然简朴;中型乐曲则似别墅一座,花园洋楼,布局各异;大协奏曲就像大厦一幢,起落有秩,结构复杂。建筑不论大小,无非是一砖一木建成;同样,一部作品也是由很多细小的“零件”组合起来的。细致分析作品的结构,有助于演奏者对乐曲整体布局的设计。这种设计并非是纯理性的,

  • 标签: 赵寒阳 乐曲 二胡演奏 二胡作品 演奏者 乐感
  • 简介:究竟何所谓“知识歌手(IntelleetualSinger)?在音乐圈里似乎有许多人同意:成为一个“知识歌手”不是什么好事。一部分人对“知识歌手”的定义是:一名在表演中任由理智凌驾情感之上的歌手,另一部分人会在一名歌手以牺牲音乐感为代价过分注重词句时而把他称之为“知识的”。如果一名歌手被看出试图以重视字面诠释来弥补自己的嗓音缺陷,

  • 标签: 歌手 表演 音乐感 嗓音 理智 情感
  • 简介:杜牧之诗云:“问拍凝新令,怜香占彩球”。由于词的令格决定于曲的令格,故:欲著新词,先要问“拍”。词格与曲格必须相吻,若有意创新,则成“又一体”:添字摊声,减字偷声等等。然旧格未破之时,同样可以齐言,杂言一曲歌之,添字而不摊声也。唱词的“字步”、声韵,与曲调的乐节、“音步”、音势,只可大体同步,似不必,亦不应严格同步,否则,只有平衡而无对比,艺术作品就会呆板、苍白,就不是新鲜活泼的唐代“俗乐”了。

  • 标签: 敦煌舞谱 唐代音乐 又一体 俗乐 添字 燕乐