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简介：【摘 要】：跟随着当代科技的不断发展，网络技术也有了一定的升华和进步，现在“互联网+”现象快速变成社会各个阶层企业转变的必要步骤。长期以来，我们的农业生产经营模式仍然处在一个稍微滞后被动的状况，对应的农作物出产率也一般比较低。在“互联网+”时代实践以后，使得更进一步推进农业经济的发展方法进行科学改变，应该去加大力度事实对互联网模式的全方位应用，并以互联网技术为条件去改变农业生产模式。讨论了“互联网+”促进了农业经济发展转变途径，想出应对策略，来达到农业经济的长稳发展。

简介：摘要精神文化是学校文化的核心和高层次表现形式，是一所学校精神风貌的集中体现，是弘扬光荣传统，打造学校特色，提升学校品位，创建特色学校的关键。

简介：摘要：乡村振兴战略作为我国农村发展道路上的重要举措，也是新农村建设基础上对乡村发展规律的进一步探索。基于上述背景，休闲旅游也向着乡土原生态方向发展，宁静淳朴的乡村生活成为了人们所向往的生活，乡村旅游的出现对于调整农业产业结构、帮助农民致富都有着举足轻重的作用，这也为“三农”问题的解决谋求了新的出路。而乡村民宿作为乡村旅游的重要载体，直接影响了游客的体验。因此，笔者就菏泽民宿发展过程中存在的问题进行分析，并提出了发展对策，旨在提升民宿的质量，为乡村旅游的发展提供一定帮助。

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简介：摘要：国际、国内经济发展条件和环境发生了深刻变化，我国经济发展进入新常态。认识新常态，适应新常态，在新常态下找准审计工作新的着力点，促进全面深化改革，保障经济行稳致远，成为当前和今后一个时期审计发展的重点。内部审计应积极转变观念，主动适应新常态，以改革的精神，推动审计工作创新发展，充分发挥好审计的监督与服务功能。

简介：摘要： 在信息化时代来临之际，纪录片在新媒体环境下拥有了更多的传播发展机遇，本文概述了新媒体环境下纪录片的传播和发展优势，分析了纪录片产业在当前环境下发展的不足，并从多方面提出了纪录片在新媒体环境下的发展和改善路径。

简介：摘要： 在我国当前农业经济新常态下，农业发展处于结构性改革新时期，对我国农业的整体经济发展产生了重要影响。随着我国步入社会主义新时期，农业经济效益也随之进行了改革，其土地管理制度也进行了深化改革，使农业金融体系结构整体发生了改变，也因此深化了我国农业供销合作机制。基于此，分析了当前农业经济效益发展机遇，并探讨了经济新常态下加强农业产业化发展、提高经济效益的方法。

简介：摘要：经济水平的进步带动大批新兴行业的出现，人们在追求物质水平的同时也越来越注重精神享受。旅游业作为新的精神消费方式一直备受青睐，传统旅游业已不能适应新时期人们对旅游的追求。在新业态的推动下，人们对旅游逐步由享受转变为体验；在诸多旅游业发展领域中，乡村旅游作为新兴旅游方式，较好的衔接了旅游观光到体验的转变。乡村旅游与农业现代化的发展快速融合，能够带动乡村经济快速发展，增加就业机会，对巩固脱贫攻坚成果具有较大影响。

简介：始终坚持为发展而办学的理念，把“发展”作为办学工作的第一要务，确立“三发展”（即坚持学校、教师、学生共同发展）、“三为荣”（即爱校为荣、爱岗为荣、爱生为荣）的主流意识，抓住“学校文化建设、特色学校建设、教学质量尾端管理”三个主题，努力办乡村特色教育。

简介：特色学校建设既是社会、经济发展的客观要求，也是全面推进素质教育、满足人民群众教育多元化的需求，同时也是学校自身发展的需求。特色就是力量，特色就是水平，特色就是生命力，有特色就有优势，有优势就能发展，发展就是硬道理。重庆市万州区双河小学追求优质、特色的学校教育，弘扬书法艺术，建设特色学校，确立书法立志，翰墨育人的办学思想，已历时四年的实践，初见成效。

简介：学校不是一个封闭的社会组织，而是一个开放的、动态的非线性系统。在特色学校建设的教育行动中，要充分认识这一特性。本文试图用混沌理论的非线性思想，对特色学校建设提供新视角和有益启示。

简介：摘要建设特色学校是时代的需要，教育发展的需要，人才培养的需要。为了满足社会对教育和人才的需求，教育改革应不断深化、拓展，倡导多元文化价值，鼓励学校以校为本，遵循教育规律和人才培养规律，打造富有个性的学校文化，创建特色。惟其如此，重庆市永川区实施“特色发展”战略，区域推进中小学特色学校建设初见成效，初步构建了中小学特色学校建设区域推进策略。

简介：摘要中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神，积极关爱留守儿童的通知》，重庆市石柱土家族自治县王家乡小学校闻风而动，实践科学发展观，建立教育服务新观念；创办服务型教育是山区教育的必然；打造教育新环境，为留守儿童创办服务型特色教育。

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简介：摘要：档案征集工作非常重要，不仅其工作内容在不断的补充，其工作目标也随着社会的进步在不断革新。每个地区都有相应的文化特色，其既能彰显地方的文化底蕴，也是地方发展的原动力。因此，新时期的档案征集工作应与时俱进，与地方文化特色紧密结合起来，一方面可以突出地方文化亮点，另一方面可以扩充工作内容和理念，从而发挥地方文化特色对档案征集工作的积极影响。