简介：【摘要】目的： 分析护士分层培训方式在护理操作培训中的应用价值。 方 法： 选择本院 2017 年 12 月 ~2019 年 1 月在岗的护理人员 400 名，将 400 名护理人员采用随机数字表法分成 200 例研究组与 200 例常规组，常规组接受传统培训方式，研究组接受分层培训方式，比对两组护士对培训方式的满意度、护理综合能力应用考核及操作成绩。 结果： 研究组护士对培训方式的满意度、护理综合能力应用考核及操作成绩与常规组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 护士分层培训方式在护理操作培训中应用，可以有效改善培训效果，提高护士满意度，提高护理人员综合技能。

简介：摘要 目的 分析多元化培训模式在护理团队培训中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月在我院筛选80名护理专科培训的护士，将其按随机数表法分为2组，对照组接受传统培训模式，观察组接受以问题为导向的教学方法结合角色扮演、分组学习等多元化培训模式，比较两组理论成绩、实践操作成绩及培训满意度。结果 （1）观察组理论成绩（91.8±4.0）分、实践操作成绩（92.1±2.5）分均显著优于对照组，P＜0.05；（2）观察组培训内容（23.3±0.7）分、培训形式（22.2±1.0）分、培训效果（23.0±1.3）分、团队合作（23.2±1.3）分均显著高于对照组，P＜0.05。结论 多元化培训模式在护理团队培训中的应用显效显著，能有效提高培训效果和培训满意度，值得肯定。

简介：【摘要】目的：分析采用分级培训手册联合视频教学方法对手术室规培学员核心能力培训的实际效果。方法：选择本院 2018年 9月至 2019年 9月期间接收护理规培学员 60例，采用数字随机分配方式，将学员分为对照组与观察组。其中对照组采用常规教学方法，观察组学员采用分级培训手册联合视频教学方法，对比两组学员考核成绩以及手术室护理不良事件发生率。结果：两组学员采用不同培训方式后，各项考核成绩以及手术室护理不良事件发生率对比存在较大差异。其中对照组学员考核成绩明显低于观察组学员，同时观察组手术室不良事件发生率低于对照组，两组对比差异具有统计学含义（ P<0.05）。结论：针对手术室规培学员采用分级培训手册联合视频教学方法，可有效提高学员综合能力，提高核心能力水平，对降低手术室护理不良事件，确保患者治疗效果具有显著意义，值得临床推广使用。

简介：摘要：本文主要对离退休干部服务管理存在的问题展开详细的分析，并探索有效推动医院离退休干部服务管理效能提升的可行方法。

简介：【摘要】目的： 研究“翻转教学”在护士培训中的应用。 方法： 将本院大内科 2018 年 7 月 - 2019 年 7 月期间 50 名护士作为研究对象，数字表法分成实验组与对照组（ n=25 名 ），护士培训过程，实验组应用翻转教学，对照组应用传统教学，完成培训后，观察护士考核成绩。 结果： 和对照组比较发现，实验组教学模式评价结果较为理想，对照组理论成绩、操作技能成绩均低于实验组， 2 组比较差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 护士培训过程，翻转教学模式的应用，在调动护士学习兴趣与解决问题等方面发挥重要作用，加强护士理论知识掌握，同时提升其操作技能。

简介：摘要：本研究旨在探讨门诊患者家庭护理培训模式，旨在提高患者家属对患者的护理能力和专业知识，从而提升家庭护理质量，减轻医护人员的负担，改善患者的生活质量。本研究将探讨不同的家庭护理培训模式的设计与实施，评估其对患者家庭护理效果的影响，为提高门诊患者的家庭护理水平提供参考。

简介：【摘要】 目的  了解军队离休干部老年贫血患者的临床特点。 方法 对 122例军队离休干部老年贫血患者的临床资料进行回顾性分析。 结果 122例患者贫血病因前三位分别是恶性肿瘤 62例（ 50.8％），营养不良性贫血 20例（ 16.4％），肾性贫血 18例（ 14.8％）。轻度贫血 108 例（ 88.5％），中度贫血 14例（ 11.5％），重度贫血 0 例。 结论 军队离休干部老年贫血较为常见，且多为轻度，中重度少见。恶性肿瘤是引起老年贫血的主要原因，营养不良性贫血和肾性贫血也占有较高的比例，应引起临床医师的重视，提高诊治水平。

简介：

简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

简介：摘要：目的 本文观察干部病房优质护理中护理风险评估模式的作用。方法 我院干部病房收治于2021年10月10日～2022年12月30日患者82例为研究观察对象，将患者依据随机数字表法分两组，对照组（采取优质护理）、观察组（采取优质护理+护理风险评估模式），观察两组患者护理满意度、心理状态、不良事件发生率。结果 护理后，观察组护理满意度高于对照组，观察组不良事件发生率低于对照组，观察组焦虑（SAS）评分低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论 干部病房优质护理中采取护理风险评估模式的作用积极，可以有效预防不良事件，改善患者焦虑，提高护理满意度，可推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨消毒供应中心人员培训与管理的正确方式。方法：以 2017年 1月至 2019年 4月消毒供应中心培训的工作人员为研究对象，分析并总结在规范化培训过程中获得的培训成果。结果：第一次考核总合格率为 86.66%，第二次与第三次考核总合格率均为 100%。结论：从统计结果来看，对工作人员展开专科规划化的培训能有效提升消毒供应中心人员专科理论与专业技能水平，保证了消毒供应工作的有效性。

简介：摘要：新时期发展的背景下，医院的政工干部应在充分地保障党组织在医院发展中核心作用的基本前提下，发挥自身先锋模范作用，引领医院基层党建和政工工作的上档升级。这是历史的必然，更是时代的责任。本文就新时期医院政工干部在党建工作的重要作用予以了阐述，并在实践调研的基础上从理论学习、严格自律、提升素养等层面提出了提高医院思政工作实效的创新策略，将为我国基层医院的党建政工工作的良性开展提供基础参考。

简介：摘要：目的： 探究 雨课堂在急诊护士培训中的应用效果。 方法： 对我院急诊科 28 名护士采用雨课堂培训方法，围绕急诊科护士的核心能力进行分层培训，评价培训前后护士的综合考试成绩及满意度情况。 结果： 培训前，急诊科护士 专业综合考核成绩优秀率为 71.42% ，护士自我评价满意度为 64.29% ，急诊科医生满意度为 66.67% ，急诊科病人满意度为 83.33% 。培训后， 急诊科护士 专业综合考核成绩优秀率为 92.86% ，护士自我评价满意度为 89.29% ，急诊科医生满意度为 94.44% ，急诊科病人满意度为 96.67% ，培训后的整体数据结果显著优于培训前。 结论 ： 雨课堂在急诊护士培训中具有良好的应用效果。

简介：【摘要】 目的 总结 60例省属离休干部送医送药居家康复护理的护理过程，方法和疗效。 探讨 送医送药居家康复护理符合我国居家养老的模式， 适合我国的老年人养老 。 2018年 6 月 -2019年 10月我院社区康复门诊收治了 60例省属离休干部，在药物治疗的基础上予以专科护理，康复护理及心理护理 , 结合营养指导，辅助器具的使用等方面的护理措施。结果 经过系统的上门治疗及精心的护理后， 44例老人无住院治疗， 10例老人需中途转院治疗，病情稳定再次转入我科； 6例老人转外院住院，因年龄大，器官衰竭而离世。讨论 送医送药居家康复护理适合我国的老年人养老，专业性， 高效率，低成本，能 提高晚年的生活幸福指数。

简介：【摘要】目的 在疗养院的老干部疗养过程中，实施细节护理管理，分析其运用效果。方法 选取我单位在2019至2020年度收入的离退休老干部进行研究，共入选76例。38例常规护理下的老干部分入常规组，38例细节护理管理下的老干部分入细节组。统计并对比两组在生活质量方面的情况。结果 在生活质量评分方面，两组均较护理前提升，而细节组显著高于常规组（P＜0.05）。结论 在疗养院老干部的疗养过程中，实施细节护理，对老干部的生活质量提升具有显著效果。

简介：【摘要】目的： 研究家庭病房护理在离退休老干部护理保健中的应用。 方法： 选取 20 19 年 1 月 -2019 年 10 月 58 例两高期 离退休老干部为研究对象，随机均分为观察组（家庭病房护理）与对照组（住院治疗），均 29 例，观察两组护理效果。 结果： 护理后，观察组患者满意度为 96.5% ，较高于对照组 75.8% ，对比差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组不良反应发生率为 6.8% ，较低于对照组 31.0% ，对比差异有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 离退休老干部的护理保健中，将家庭病房护理合理应用其中，可以提升整体满意度和护理效果。

简介：【摘要】：目的：分析对高龄离休老干部实施人文关怀护理措施对其生命质量的影响。方法：选取本单位2020年1月-12月居住的64例离休老干部为本次的研究对象，并随机将其分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上应用人文关怀护理措施，比较护理效果。结果：护理干预后，观察组在心里状态评分与生活质量评分方面均明显优于对照组（p

简介：摘要：通过实施以中层干部竞争上岗为主要内容的人事制度改革，原先管理僵化、干部能上不能下，人员缺乏活力、队伍缺乏创新的局面被打破，医院科学的用人机制被激活，院科两级管理得到强化，重点学科、专科和人才队伍建设成效显著，医院整体实力和服务能力迈上新的台阶。

简介：

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