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77 个结果
  • 简介:【摘要】目的:对住院医师规范化培训中应用PBL联合CBL教学的具体效果进行分析。方法:取2022年1月-2023年1月我院50名住院医师作为研究对象,在进行规范化培训期间将其分两组分别行不同教学模式,参照组行常规教学(25例),研究组行PBL联合CBL教学(25例),对比两组医师的综合能力、考核成绩、满意度等数据,并简列数据以此判定教学效果。结果:简列数据后对比,两组住院医师的综合能力评分及考核成绩各分组对比,研究组均明显偏高于参照组;教学总满意率数据研究组较高,参照组较低;两组数据见可见对比差异,研究组优势性显现(P<0.05)。结论:对住院医师规范化培训中应用PBL联合CBL教学,促使住院医师临床综合能力提升,考核成绩提高,应用效果获得满意,值得推广应用。

  • 标签: 住院医师 规范化培训 PBL联合CBL教学
  • 简介:摘要 目的:研究PDCA循环法联合传统教学在住院医师规范化培训急救技能中的应用。方法:选取我科2018年6月至2020年6月200名住培学员,随机分为PDCA组(n=100)和对照组(n=100),PDCA组采用PDCA循环法联合传统临床教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组培训效果。结果:PDCA组急救技术能力考核效果指标优于对照组。结论:PDCA循环教学法结合传统的临床培训制度能有效增强规培生急救技术的培养效果。

  • 标签: PDCA循环法 管理 住院医师规范化培训 急救技能 考核成绩
  • 简介:【摘要】目的 调查分析内江市第一波新冠疫情高峰后规培住院医师感染恢复率及心理健康状况相关影响因素。方法 采用整群抽样网络调查方式,以内江市3所三甲医院369名规培住院医师为研究对象,采用抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS-21)对其进行调查分析。结果 截止1月9日,内江市地区第一波新冠疫情高峰后规培住院医师感染率达92.8%,其中,自觉感染症状较重者占10.84%,感染后已基本康复者占36.31%。规培住院医师抑郁、焦虑和压力负性情绪显著增加,检出率分别为33.6%、46.07%、19.24%。二元Logistic回归分析发现,自觉新冠感染程度较重者容易产生抑郁症状(OR=1.231)、焦虑症状(OR=1.429)和压力负性情绪(OR=1.617),高年级者容易产生抑郁症状(OR=1.523)和压力负性情绪(OR=2.199),连续工作时长越长容易产生焦虑症状(OR=1.32);而新冠感染后恢复越好则抑郁症状(OR=0.417)、焦虑症状(OR=0.392)和压力负性情绪(OR=0.285)也越低,轮转临床科室较医技科室者容易产生抑郁症状(OR=0.333)。结论 第一波疫情高峰后规培住院医师整体抑郁症状、焦虑症状和压力负性情绪较严重,但随着感染后身体的逐渐恢复及高峰后患者量的逐渐回落会有所改善,但值的注意的是高年级规培住院医师更容易产生抑郁症状和压力负性情绪,需重点关注和加强心理疏导。

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  • 简介:【摘要】:布云华主任医师为姚安县中医医院国家级基层名中医。自2019年新冠肺炎爆发以来,同为感染新型冠状病毒,但患者症状不尽相同,通过观察新型冠状病毒感染不同症状表现,思考得出外感病因的本质,寒热并不是致病因素,而是病邪作用于人体,疾病的不同外在表现形式。他认为阴阳的失调和出入的失衡使机体形成虚实状态,而寒热则是虚实最直观的表现形式。

  • 标签: 新型冠状病毒感染 寒热  辨证论治  疾病不同外在表现
  • 简介:摘 要:中医药作为我国传统医学的瑰宝,其传承与发展一直备受关注。同时,社区中医师作为中医药传承的重要力量,其承带教工作对于培养新一代中医药人才具有重要意义。然而,当前社区中医师承带教工作在实践中仍存在一些问题,制约了中医药传承的深入发展。因此,本文将从管理角度出发,对社区中医师承带教经验进行探讨,以期为提高中医药传承质量提供有益的参考。

  • 标签: 社区 中医师承 带教管理 探究
  • 简介:摘 要:中医药作为我国传统医学的瑰宝,其传承与发展一直备受关注。同时,社区中医师作为中医药传承的重要力量,其承带教工作对于培养新一代中医药人才具有重要意义。然而,当前社区中医师承带教工作在实践中仍存在一些问题,制约了中医药传承的深入发展。因此,本文将从管理角度出发,对社区中医师承带教经验进行探讨,以期为提高中医药传承质量提供有益的参考。

  • 标签: 社区 中医师承 带教管理 探究
  • 简介:摘要:总结刘文雍主任医师治疗脾胃病的临床经验。提出中焦气机升降失常是导致脾胃病的重要病机;调补中焦气机是脾胃病治疗的基本思路;重视顾护正气;注重情志因素对于脾胃病的影响。简析老师治疗脾胃病的组方特点及医案。

  • 标签: 名老中医 脾胃病 临床经验
  • 简介:摘要:外科住院医师规范化培训是我国医学教育的重要组成部分,是一名医学生成长为合格外科住院医师的必由之路,也是提升我国医疗卫生水平的根本保证。针对目前外科住培医师的培训现状,尤其在外科技术发展突飞猛进的今天,我们更要转变传统教学模式,快速提升其外科操作的能力。我院通过技能操作培训四步法,分层教学,步步为营的新模式,重点突破,高效全面地提升外科住培医师的外科操作能力,这必将更加有利于外科医生的培养。

  • 标签: 外科 规范化培训 操作技能 提升
  • 简介:摘要:目的:观察术后住院患者中的护理应用效果。方法:研究将选取我院收治的手术后住院患者100例资料为对象,按护理方法将其随机分成2组,每组50例。结果:研究结果显示,采取综合护理的观察组患者应用效果较对照组更好,数据有差异,存在统计学意义。结论:将综合护理应用在术后住院患者中可改善各项指标,缩短住院的时间,提高护理干预的效果,值得临床应用与推广。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

  • 标签: 术后 住院患者 护理效果 研究 应用
  • 简介:【摘要】公卫医师对儿童保健管理的认知是一个全面细致的过程,需要关注儿童的生长发育、营养状况、身体健康状况以及传染病防控等多方面。通过有效的干预和管理,公卫医师可以帮助儿童建立健康的生活方式,提高健康素养,促进儿童全面发展。社康公卫医师作为基层公共卫生服务的中坚力量,对儿童保健管理的认知态度与评价对于优化儿童保健服务以及促进儿童健康成长具有重要意义。

  • 标签: 公卫医师  儿童保健  儿童全面发展
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  • 简介:摘要:通过对住院精神病患者失眠原因分析,实行有效的护理措施,提高患者睡眠质量和促进疾病康复,方法:对住院患者进行临床观察与患者进行沟通交谈,总结出影响睡眠的因素,并给制定相应的护理措施,结果:问卷了我院96个住院病人中入睡困难50例,早醒31例,不能熟睡11例,睡眠时间缩短4例,失眠与精神症状、环境、心里社会因素、个人问题、家庭问题等因素有关。结论:提高住院精神病患者的睡眠质量,可稳定患者情绪,促进疾病康复,可见睡眠对精神病人尤为重要。

  • 标签: 精神病住院患者 失眠 护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨呼吸科临床医师在抗菌药物合理使用中的价值。方法:选取2022.5~2023.5期间在我院行抗菌药物治疗的80例呼吸科患者,随机将其分为2组,给予对照组常规治疗,研究组在此基础上由临床医师为患者提供药学干预,对比两组不合理用药情况。结果:不合理用药率:研究组的0.00%比对照组的10.00%更低(P<0.05)。结论:呼吸科临床医师在抗菌药物的合理使用中具有重要意义,可促使不合理用药情况有效减少,药学干预值得推广。

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  • 简介:摘要 目的:探讨行动导向教学法在骨科住培医师培训中的应用价值。方法:选取2023年6月至2024年1月在我院参加骨科住培医师规范培训的医师70人,按照随机分组法分为实验组、对照组,各35例。以上两组医师分别采取传统教学模式、行动导向教学法。对比两组理论考核成绩、问题解决能力、压力情况以及教学满意度。结果:与对照组相比较,实验组的理论考核成绩、问题解决能力评分上升明显,差异显著(P<0.05);与对照组相比较,实验组学习、经济、人际及实践压力评分更低,差异显著(P<0.05);相比于对照组,实验组医师教学满意度率更高,差异显著(P<0.05)。结论:行动导向教学法应用于骨科住培医师培训中效果明显,使得理论考核成绩、问题解决能力得以提升,有效缓解其压力,可提升教学满意度。

  • 标签: 行动导向教学法 骨科 住培医师
  • 简介:【摘要】目的:本文探析住院药房的药品质量管理与用药安全。方法:此次采用回顾性分析的方法对比实施药品安全管理制度前后不良事件发生情况。结果:实施药品安全管理制度后不良事件(32例)发生情况明显少于实施前(131例),P<0.05说明存在对比意义。结论:实施药品安全管理制度对提高药品质量起到了重要的作用。

  • 标签: 住院药房 药品质量管理 用药安全 应用效果
  • 简介:摘要:在医疗环境中,特别是对于儿童住院患者,提供一个温馨的护理环境对其康复和心理健康起着至关重要的作用。本文将探讨温馨护理环境对儿童住院患者的积极影响,并介绍一些实际应用的方法。

  • 标签: 温馨护理 儿童 住院病患